نتایج جستجو برای: قوت

تعداد نتایج: 6746  

رضا سیمبر, علی ایلخانی‌پور

یکی از راه‌های بهبود کیفیت آموزش روابط بین‌الملل و علوم سیاسی در دانشگاه‌های کشور آگاهی دقیق و جامع از نقاط قوت و ضعف گروه‌های آموزشی دانشگاه‌ها و برنامه‌ریزی برای رفع کاستی‌ها و ارتقای نقاط قوت آنهاست؛ ازاین‌رو ارزیابی درونی گروه‌های آموزشی یکی از راه‌های تحقق این مهم است. ارزیابی درونی گروه‌ها یکی از شیوه‌هایی است که استفاده از نتایج حاصل از آن می‌تواند به ارتقای کیفیت آموزش و پژوهش رشته کمک ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم تربیتی 1391

عصری که دانایی، محورتوسعه شناخته شده وآموزش و پرورش موتور و محرک توسعه همه جانبه و پایدار است، مسئولیت خطیر تربیت نیروهای طراز توسعه، مأموریت سترگی است که این دستگاه باید همت خود را مصروف تحقق آن بنماید. یکی از ابزارهای اساسی آموزش و پرورش برای پیشبرد و توسعه همه جانبه خود، برنامه ریزی استراتژیک می باشد. با عنایت به اهمیت موضوع، هدف اصلی این پژوهش بررسی مقایسه ای میزان کاربست مولفه-های برنامه ر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان 1390

سازمان های مالی و بویژه بانک ها به منظور اعمال برنامه ریزی دقیق و همه جانبه برای ارتقای خود ، نیازمند نگاهی جامع به مقوله تعیین استراتژی ها ، از جمله تعیین استراتژی های بازاریابی هستند ، برای نیل به این مقصود استفاده از روش های تصمیم گیری چند معیاره به همراه بهره گیری همزمان از سایر روش های مدیریتی می تواند راهکاری مفید و موثر محسوب شود. در این پژوهش از رویکرد ترکیبی به منظور تلفیق روش های تص...

ژورنال: :پژوهش های مدیریت منابع انسانی 0

به منظور اطمینان از پیاده سازی موفق مدیریت دانش در سازمان، مسأله ی مهم در وهله ی نخست، انتخاب و ارزیابی راهبرد مدیریت دانش مطلوب است که باید بر مبنای چارچوبی متناسب بنا نهاده یا تجدید ساختار شود و غالباً می بایست تعداد زیادی از عوامل و معیارهای سازمانی را مد نظر قرار دهد. به طور معمول، برای ارزیابی و بررسی عوامل و مؤلفه های تدوین راهبرد از مدل تحلیل نقاط قوت و ضعف، فرصت ها و تهدیدها ((swot استفا...

ژورنال: :فرآیند مدیریت و توسعه 0
عباس منوریان abbas monavarian دانشکده مدیریت دانشگاه تهران ژاله ذوقی خواه zhaleh zoghikhah دانشکده مدیریت دانشگاه تهران

مدیریت راهبردی٬ هنر و علم تدوین٬ اجرا و ارزیابی تصمیم های وظیفه ای چندگانه است که سازمان را قادر می کند به اهداف بلندمدت خود دست یابد. فرایند مدیریت راهبردی، سه مرحله را شامل می شود: تدوین٬ اجرا و ارزیابی راهبرد. در پژوهش حاضر٬ تدوین راهبرد برای شرکت فراهم کننده خدمات اینترنتی1 x2، از طریق تحلیل swot3 و چگونگی اجرای راهبرد و ارزیابی عملکرد، با روش bsc4 انجام شده و در مرحله بعد، پس از تلفیق دو ر...

شبکه‌های‌ آبیاری و زهکشی معمولاً با مشکلات عدیده‌ای ‌‌در مراحل مختلف طراحی، اجرا و بهره‌برداری مواجه می‌باشند که ‌‌نه تنها باعث کاهش کارایی ‌و حتی تخریب سازه‌های آن گردیده، بلکه بازسازی آن‌ها را نیز مشکل و غیر‌اقتصادی می‌نماید. این موضوع از دغدغه‌های اصلی برنامه‌ریزان امور آب کشور بوده و تاکنون اقدامات مختلفی در مدیریت بهینه ‌شبکه‌های آبیاری صورت گرفته است، اما اغلب این اقدامات به‌دلیل فقدان جام...

ژورنال: :اکوفیتوشیمی گیاهان دارویی 2014
علیرضا کرباسی امید یخکشی حسین روحانی حسین امامی

در این مطالعه تلاش شده است تا با استفاده از ماتریس تحلیل وضعیت، عوامل داخلی شامل نقاط قوت و ضعف و همچنین عوامل خارجی شامل فرصت ها و تهدیدهای تولید و فرآوری گیاهان دارویی ایران شناسایی شده و برای دستیابی به اهداف سند چشم انداز توسعه، راهبرد های مناسب با استفاده از فرآیند تحلیل شبکه ، تدوین و پیشنهاد شود. آمار و اطلاعات مورد نیاز از طریق مصاحبه حضوری و تکمیل پرسشنامه از سوی خبرگان و صاحب نظران گی...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علم و فرهنگ - دانشکده مدیریت 1389

در دنیای پر تلاطم امروز برای سازمان هایی که به نوعی درگیر کار پروژه ای هستند دیگر جایی برای آرمیدن روی افتخارات گذشته وجود ندارد. همچنین سازمان های ایرانی اکنون بیش از هر زمان دیگری نیاز تغییر و تحول استراتژیک هستند. در طی چند سال اخیر، مدیریت تامین به عنوان یک شاخه ی علوم مدیریتی ، تغییرات قابل توجهی را در بسیاری از شرکت ها موجب شده است. که با در نظر گرفتن مقدار پولی که معمولا در تدارکات و اجر...

ژورنال: :پژوهشنامه مدیریت ورزشی و رفتار حرکتی 2010
مهرزاد حمیدی سید محمّد حسین رضوی سعید امیرنژاد شهرام شفیع زاده اعظم فضلی درزی

چکیده تحقیق حاضر سعی دارد با انجام مطالعات و تحلیل قوت ها، ضعف ها، تهدیدات و فرصت های گردشگری ورزشی به تبیین استراتژی گردشگری ورزشی کشور بپردازد. تحقیق حاضر از نوع زمینه یابی بوده که به روش توصیفیـ تحلیلی و به شکل میدانی انجام گرفت. 56 نفر از مدیران و صاحب نظران و متخصّصین ورزش کشور به عنوان نمونه آماری پاسخ گوی سوالات پرسش نامه بودند. ابزار اندازه گیری پرسش نامه محقّق ساخته ای بود که پس از بررس...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید