نتایج جستجو برای: توانبخشی

تعداد نتایج: 2032  

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی کردستان 0
پوپک معتمد وزیری poopak moatamed vaziri phd student of physiotherapy, tarbiat modaress university, school of medicine, tehran, iran.دانشجوی دکتری فیزیوتراپی، دانشگاه تربیت مدرس، دانشکده پزشکی تهران، تهران، ایران فرید بحر پیما farid bahrpeyma physiotherapy dept., tarbiat modaress university, school of medicine, tehran, iran.گروه فیزیوتراپی، دانشگاه تربیت مدرس، دانشکده پزشکی تهران، تهران، ایران سید محمد فیروزآبادی seyed mohammad foroozabadi medical physics dept., tarbiat modaress university, school of medicine, tehran, iran.گروه فیزیک پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس، دانشکده پزشکی تهران، تهران، ایران محمد فروغ mohammad foroogh medicine dept., tehran university of medical sciences, tehran, iran.گروه پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران آریان شمیلی aryan shmini master of occupational therapy, rehabilitation ward, firoozgar hospital, tehran, iranکارشناس ارشد کاردرمانی حاضر در بخش توانبخشی بیمارستان فیروزگر تهران، تهران، ایران

مقدمه: ناتوانایی های به جا مانده از سکته مغزی در اندام فوقانی مشکلات عملکردی ماندگارتری داشته و در تحقیقات مختلف کمتر از اندام تحتانی مورد توجه قرار گرفته است. استفاده از تحریکات مغناطیسی به عنوان وسیله ای برای تولید جریانهای القایی در مغز با اهداف درمانی، روش جدیدی است. هدف این مطالعه سنجش تاثیر استفاده از تحریکات مکرر مغناطیسی مغز بر بهبود عملکرد حرکتی و قدرت دست مبتلا و مقایسه آن با تأثیرات ...

ژورنال: :فصلنامه علمی - پژوهشی طب توانبخشی 2015
مریم نجارزادگان وحید نجاتی نسرین امیری مریم شریفیان

مقدمه و اهداف  اختلال نقص توجه/ بیش فعالی با ناکارآمدی عملکردهای اجرایی از جمله حافظه­کاری همراه است. کارکردهای اجرایی می توانند با استفاده از تمرینات توانبخشی شناختی مورد ترمیم قرار گیرند. مطالعه حاضر با هدف نشان دادن تأثیر توانبخشی شناختی حافظه­کاری بر بهبود عملکردهای اجرایی در افراد مبتلا به اختلال نقص­توجه / بیش­فعالی صورت گرفته است.  مواد و روش­ها  این پژوهش از نوع شبه آزمایشی است که در آن...

ژورنال: پژوهنده 2012
*، دکتر سیداحمد رییس‌السادات, , ، دکتر ایمان رضازاده, , ، دکتر لیلا صدیقی‌پور, , دکتر داریوش الیاس‌پور, , دکتر سیدمنصور رایگانی, , دکتر محمدحسن بهرامی, , لیلا انگوتی, , مریم تجزیه‌چی, ,

سابقه و هدف: اختلال عملکرد دست یکی از ناتوانیهای شایع پس از سکته مغزی می‌باشد که زندگی روزمره بیمار را به شدت تحت تأثیر قرار می‌دهد. انجام فیزیوتراپی و کاردرمانی از روشهای مرسوم توانبخشی بیمار می‌باشند. نوروفیدبک مدالیته جدید درمانی است که بر اساس به‌کارگیری اصول بیوفیدبک در توانبخشی مغز بنا شده است. هدف مطالعه حاضر تعیین تأثیر افزودن نوروفیدبک به کاردرمانی مرسوم در توانبخشی دست پس از سکته می‌ب...

ژورنال: طب توانبخشی 2015
مریم شریفیان مریم نجارزادگان نسرین امیری وحید نجاتی,

مقدمه و اهداف  اختلال نقص توجه/ بیش فعالی با ناکارآمدی عملکردهای اجرایی از جمله حافظه­کاری همراه است. کارکردهای اجرایی می توانند با استفاده از تمرینات توانبخشی شناختی مورد ترمیم قرار گیرند. مطالعه حاضر با هدف نشان دادن تأثیر توانبخشی شناختی حافظه­کاری بر بهبود عملکردهای اجرایی در افراد مبتلا به اختلال نقص­توجه / بیش­فعالی صورت گرفته است.  مواد و روش­ها  این پژوهش از نوع شبه آزمایشی است که در آن...

ژورنال: :روانشناسی بالینی 0
مرتضی نظیفی morteza nazifi semnan universityدانشگاه سمنان کاظم رسول زاده طباطبایی kazem rasoul zadeh-tabatabaie tarbiyat moddarresدانشگاه تربیت مدرس پرویز آزاد فلاح parviz azad- fallah tarbiyat moddarresدانشگاه تربیت مدرس علیرضا مرادی alireza moradi tarbiyat- moallemدانشگاه تربیت معلم

مقدمه: فرض می شود توانبخشی شناختی رایانه ای در درمان اختلال نارسایی توجه/ فزون کنشی، ضمن ایجاد اثراتی معادل با داروهای محرک، پایداری بیشتری نسبت به آنها دارد و متضمن عوارض نگران کننده نیست. هدف پژوهش حاضر آزمودن فرضیه های اخیر بود. روش: 34 کودک 6 تا 11 ساله نارسا توجه/ فزون کنش از مدارس تهران انتخاب شدند. در پیش آزمون، درجه بندی های رفتاری با مقیاس های اسنپ- چهار، سیاهه رفتاری کودکان و ارزیابی ...

ژورنال: :توانبخشی 0
وحید نجاتی vahid nejati department of basic sciences, university of welfare and rehabilitation sciences, tehran, iran.گروه علوم پایه، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران. سیدمحمدابراهیم موسوی seyyed mohammad ebrahim mousavi محمدرضا سروش mohammad reza soroush

هدف: هدف از بررسی حاضر تعیین نوع و میزان نیازهای توانبخشی مصدومین زلزله شهرستان بم در سال 1382 بوده است. روش بررسی: این پژوهش یک مطالعه مقطعی است که برروی 3000 نفر از مجروحین زلزله بم که به بیمارستان های کشور ارجاع شده بودند، انجام شده است. نمونه گیری از بین بیمارستان های کشور به صورت تصادفی ساده صورت گرفت و کلیه بیماران چهار بیمارستان منتخب به صورت سرشماری در مطالعه شرکت داده شدند. یافته ها: ب...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند 0
بینا افتخارسادات b eftekhar sadat تبریز- بیمارستان امام رضا- بخش طب فیزیکی و توانبخشی مهرنوش طوفان تبریزی m toofan tabrizi سیدکاظم شکوری sk shakouri سولماز علوی میلانی s aalavi milani لیلی کاظمی l kazemi

زمینه و هدف: بیماری عروق کرونر قلب از مهمترین علل مرگ و میر در بیشتر کشورها و از جمله ایران می‏باشد که منجر به ناتوانی قابل توجه، کاهش کیفیت زندگی و مرگ می‏گردد. طبق مطالعات انجام شده، توانبخشی قلبی سبب کاهش قابل توجه در میزان مرگ و میر می‏شود و نقش مهمّی در امر پیشگیری ثانویه دارد. مطالعه حاضر با هدف بررسی اثرات توانبخشی قلبی، بر تحمل جسمی بیماران به دنبال جراحی بای پس عروق کرونر (cabg) انجام ش...

ژورنال: مجله سلامت جامعه 2017

خلاصه مقدمه: اختلال در ریاضیات عبارت است از ناتوانی در انجام مهارت­های مربوط به حساب با توجه به ظرفیت هوشی و سطح آموزشی که از کسی انتظار می­رود. پژوهش حاضر نیز با هدف تعیین اثربخشی درمان توانبخشی عصب- روانشناختی بر عملکرد توجه مستمر در دانش­آموزان با اختلال ریاضی انجام شد. مواد و روش ­ها: طرح پژوهش حاضر به صورت نیمه آزمایشی با دو گروه آزمودنی بود. جامعه آماری پژوهش حاض...

اسماعیلی, سودابه, بیرامی, منصور, ذوالرحیم, رقیه, موحدی, یزدان,

مقدمه: بر مبنای مدل تعادل خواندن بیکر، نارساخوانی ناشی از اختلال در ساختار و کنش نیمکره های مغزی می‌باشد. از این رو هدف از پژوهش حاضر تعیین اثربخشی درمان توانبخشی نوروسایکولوژیکی بر سرعت خواندن، صحت خواندن و درک خواندن در دانش آموزان مبتلا به نارساخوانی بوده است. روش: پژوهش حاضر از نوع مطالعات نیمه تجربی است که از بین دانش‌آموزانی که در سال تحصیلی 94-93 در شهر جلفا دارای تشخیص نارساخوانی بودند...

این پژوهش با هدف بررسی تاثیر برنامه توانبخشی شناختی بر حافظه آینده‌نگر و گذشته‌نگر دانش‌آموزان با آسیب شنوایی انجام شده است. پژوهش حاضر، یک مطالعه نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون و گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش را دانش‌آموزان با آسیب شنوایی شهر اصفهان تشکیل دادند. در پژوهش حاضر 26 نفر از دانش‌آموزان دختر با آسیب شنوایی شرکت داشتند که به روش نمونه‌گیری در دسترس از مدرسه ناشنوایان میر...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید