نتایج جستجو برای: آسیب های شنوایی

تعداد نتایج: 483589  

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی اردبیل 0
مسعود نادرپور masuood naderpour یلدا جباری مقدم yalda jabbary moghaddam

زمینه و هدف: عفونت حاد گوش میانی دومین بیماری شایع دوران کودکی است که در صورت عدم درمان مناسب می تواند به عفونت مزمن گوش میانی تبدیل شود و در این صورت نیازمند مداخله جراحی خواهد بود. درمان جراحی اوتیت مدیای مزمن بر پایه دو عامل شامل حذف کامل نسوج پاتولوژیک و بهبود شنوایی است. ترومای حلزون گوش داخلی (ناشی از به کارگیری ساکشن، دریل جراحی، دستکاری استخوانچه ای در حین جراحی گوش میانی) ممکن است کاهش...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی 0
زاهد رشیدی z rashidi اداره آموزش و پرورش سنندج فردوس رسولی f rasouli اداره آموزش و پرورش سنندج هیوا محمدی h mohammadi دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه عطا حیدری atta heidari دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران

زمینه و هدف: با توجه به ارتباط تنگاتنگ سیستم های شنیداری و دستگاه دهلیزی از یک طرف و ارتباط دستگاه دهلیزی با سیستم حسی حرکتی، احتمال ضعف مهارت های حرکتی در افراد مبتلا به کم شنوایی عمیق وجود دارد. مطالعه ی حاضر با هدف مقایسه ی مهارت های حرکتی ظریف دست ها بین کودکان مبتلا به کم شنوایی عمیق و گروه با شنوایی هنجار انجام شد. مواد و روش کار: در این مطالعه ی مورد-شاهدی، 16 دانش آموز 7 تا 13 ساله مبتل...

مجابی, عبدالعلی, مجدی نسب, منوچهر ,

صدای زیاد در محیط یا زندگی می تواند به تأثیرات نامطلوب فراوانی بر روی افراد منجر شود که احتمالاً واضح ترین آنها کاهش شنوایی است. این مطالعه مداخله ای با هدف تعیین تأثیر اصوات انفجاری ناشی از شلیک گلوله بر تغییرات آستانه شنوایی بر روی 65 سرباز لشگر 16 زرهی قزوین انجام شد. میزان شنوایی در سربازانی که از نظر شنوایی سالم بودند قبل و پس از تیراندازی در بسامد های مختلف در هر دو گوش راست و چپ بررسی شد...

اسماعیل غنیان بهرام جمشیدی, محمد اصابتی

سطح بالای نویز باعث اثرات روانی و آسیب های جسمی از جمله کج خلقی، از دست دادن تمرکز، اضطراب، افزایش ضربان قلب، بالارفتن فشار خون و اختلال خواب می شود. یک دقیقه قرار گرفتن در معرض صدایی بالاتر از 100 دسی بل A می تواند باعث ناشنوایی دائمی گردد. مطالعات نشان می دهد که تعداد زیادی از کارگران نساجی، به خصوص بافندگان، از کاهش شنوایی شغلی رنج می برند. تولید کنندگان ماشین آلات صنعتی تلاش های قابل توجهی ...

مقدمه: به وضوح می توان مشاهده نمود که مسیرهای آناتومیکی و فیزیولوژیکی سیستم شنوایی از قسمت های محیطی تا سطح قشر در شنوایی دو گوشی نسبت به تک گوشی صرفاً دو برابر نخواهند شد بلکه با اضافه شدن گوش دوم، ارتباطات بین دو گوشی از سطح مجموعه زیتونی فوقانی تا قشر شنوایی به طور گسترده ‌ای افزایش می یابند. حال علاوه بر مسیر شنوایی با سایر مسیرهای حسی از قبیل بینایی و حسی پیکری نیز سیناپس های متعددی برقرار ...

ژورنال: پزشکی قانونی 2009
عطارچی, میرسعید, محمدی, صابر, مظهری, محمد مهدی , مهرپرور, امیر هوشنگ ,

زمینه و هدف: سروصدا یکی از شایع ترین عوامل زیان آور محیط کار است که می‌تواند سبب افت شنوایی حسی ـ عصبی شود. این عارضه غالباً دایمی و غیرقابل برگشت، اما تقریباً بطور کامل قابل پیشگیری است. در چند سال اخیر؛ مصرف سیگار نیز به عنوان یک عامل مهم در تشدید افت شنوایی افراد مطرح شده‌ است.‌ امروزه مبالغ هنگفتی جهت غرامت ناشی از ایجاد نقص عضو در سیستم شنوایی در محیط های کاری به کارگران پرداخت می گردد. هدف ...

احتشام زاده , شهراد , قوامی عادل , عطیه , کرام الدین , شراره ,

زمینه و هدف: شکاف های دهانی- صورتی جزء شایع ترین ما لفرماسیونهای مادرزادی نواحی سرو  صورت  می باشند. درمان  این بیماران با هدف رشد متناسب در سر وصورت، گفتارو شنوایی طبیعی انجام می شود. هدف این مطالعه بررسی وضعیت شنوایی ومیزان وقوع اتیت سروزChronic Otitis Media   و اثبات آن توسط ارزیابی های ادیولوژیک؛ در بیماران مبتلا به شکاف کام با /یا بدون شکاف لب بوده است. در پروژه ی شکاف در اروپا (Eurocleft ...

هدف: دانش آموزان کم شنوا در مهارت درک خواندن به عنوان یک مولفه زبانی مشکلاتی دارند. هدف از این مطالعه بررسی رابطه بین خزانه واژگانی و مهارت درک خواندن در دانش آموزان کم شنوا و شنوای طبیعی پایه چهارم ابتدایی  است. روش بررسی: این مطالعه از نوع توصیفی – تحلیلی است. 30 دانش آموز پایه چهارم در 3 گروه طبیعی، کم شنوای دارای سمعک، و کم شنوای دارای کاشت حلزون؛ در این مطالعه شرکت کردند....

ژورنال: :کودکان استثنایی 0
مهران فرج اللهی mehran farajullahi محمدرضا سرمدی mohammadreza sarmadi payame nour universityدانشگاه پیام نور امیر تقدیری نوش آبادی amir taghdiri nooshabadi

هدف: پژوهش حاضر با هدف مطالعه وضعیت پیشرفت تحصیلی و رفتاری دانش آموزان پسر کم شنوای مدارس استثنایی و مدارس تلفیقی استان قم انجام شد. روش: پژوهش حاضر از نوع علّی – مقایسه ای است. جامعه آماری تحقیق 151 نفر از والدین و معلمان دانش آموز پسر کم شنوای مدارس استثنایی و تلفیقی استان قم بود. با توجه اهداف تحقیق 120 نفر به طور تصادفی و در دسترس به عنوان نمونه تحقیق انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسش...

ژورنال: :کومش 0
معصومه سلمانی masoomeh salmani 1 – dept. of speech and language theapy and neuromuscular rehabilitation research centre, rehabilitation faculty, semnan university of medical sciences, semnan, iran1- دانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده توا ن بخشی، گروه گفتاردرمانی و مرکز تحقیقات توانبخشی عصب- عضله علی اقاسعدالهی ali sadollhi 1 – dept. of speech and language theapy and neuromuscular rehabilitation research centre, rehabilitation faculty, semnan university of medical sciences, semnan, iran1- دانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده توا ن بخشی، گروه گفتاردرمانی و مرکز تحقیقات توانبخشی عصب- عضله راهب قربانی raheb ghorbani 2 – reearch center of physiology, dept. of social medicine and physiology research center, semnan university of medical sciences, semnan, iran2- دانشگاه علوم پزشکی سمنان، مرکز تحقیقات فیزیولو‍‍‍ژی و گروه پزشکی اجتماعی بهروز محمودی بختیاری behrooz mahmoodi bakhtiari 3 – dep.t of theater, fine art faculty, tehran university, tehran, iran3- دانشگاه تهران، دانشکده هنرهای زیبا، گروه هنرهای نمایشی مرضیه مداح marziyeh madah 1 – dept. of speech and language theapy and neuromuscular rehabilitation research centre, rehabilitation faculty, semnan university of medical sciences, semnan, iran1- دانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده توا ن بخشی، گروه گفتاردرمانی و مرکز تحقیقات توانبخشی عصب- عضله سپیده سید sepideh seyyed 1 – dept. of speech and language theapy and neuromuscular rehabilitation research centre, rehabilitation faculty, semnan university of medical sciences, semnan, iran1- دانشگاه علوم پزشکی سمنان، دانشکده توا ن بخشی، گروه گفتاردرمانی و مرکز تحقیقات توانبخشی عصب- عضله نفیسه آلبویه

سابقه و هدف: در مباحث گفتاردرمانی، کفایت درمان شامل سه حیطه ی اختصاصی تر کارآمدی، کارآیی و تاثیرات درمان است که در بحث کارآیی درمان به مقایسه تفاوت عمل کرد شیوه های مختلف درمان با یک دیگر پرداخته می شود. هدف از این مطالعه مقایسه تاثیرات تحریک عمومی زبان و مدل توصیفی-تکاملی با توجه به متغیرهای زبانی بود.   مواد و روش ها: در این مطالعه مداخله ای، 14 کودک کم شنوا در دو سال تحصیلی پیاپی با دو شیوه ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید