نتایج جستجو برای: علوم تربیتی

تعداد نتایج: 42942  

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1390

تحقیق حاضر با موضوع بررسی کیفیت اجرای آموزش در شاخه کاردانش شهرستان پاکدشت ازدیدگاه هنرآموزان و ارائه راهکارهای مناسب انجام گرفت. هدف این پِژوهش آگاهی و تبیین کیفیت اجرای آموزش در شاخه کاردانش شهرستان پاکدشت ازدیدگاه هنر آموزان و ارائه راهکارهای مناسب درزمینه محتوای آموزشی, امکانات و تجهیزات, کارکنان غیر آموزشی, مشارکت اولیا و مدیران و کارشناسان آموزش وپرورش منطقه, نظارت و ارزشیابی, هنرجویان, کا...

پایان نامه :دانشگاه الزهراء علیها السلام - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1393

پژوهش حاضر با عنوان :« نیاز سنجی از دانشجو معلمان رشته علوم تربیتی (گرایش آموزش ابتدایی ) دانشگاه فرهنگیان اراک و تطبیق نیازها با دروس تربیتی آن رشته » و هدف کلی تشخیص نیازهای دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان در کسب یا تقویت ویژگیها و صلاحیتهای معلمی و مطابقت نیازها با دروس تربیتی موجود در برنامه درسی رشته مذکور ،تشخیص کم وکاستیهای موجود و ارایه راهکار اصلاحی در برنامه درسی موجود »انجام شده است ....

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1392

بررسی برداشت مدیران،دانش آموزان و مربیان پرورشی از نقش یک مربی پرورشی مطلوب و مقایسه آن با وضعیت موجوددر مدارس شهرستان شیروان

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
مریم براتعلی maryam baratali phd candidate, department of educational sciences, islamic azad university, khorasgan (isfahan) branch, isfahan, iran. email: [email protected]مریم براتعلی، دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی، گروه علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی خوراسگان(اصفهان)، اصفهان، ایران. ([email protected] علیرضا یوسفی alireza yousefy () associated professor, medical education research center, department of medical education, isfahan university of medical science, isfahan, iran. email: [email protected]دکتر علیرضا یوسفی(دانشیار)، گروه آموزش پزشکی، مرکز تحقیقات آموزش پزشکی، مدیریت مطالعات و توسعه آموزش پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، [email protected] مسیح صبوری masih saboori professor, department of neurosurgery, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran. email: [email protected]دکتر مسیح صبوری(استاد) گروه جراحی مغز و اعصاب دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. ([email protected])؛ نرگس کشتی آرای narges keshtiaray assistant professor, department of educational sciences, islamic azad university, khorasgan (isfahan) branch, isfahan, iran. email: [email protected]دکتر نرگس کشتی آرای (استادیار) گروه علوم تربیتی، واحد خوراسگان(اصفهان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران. [email protected]

مقدمه: رشد سریع علوم اعصاب و شناسایی کارکردهای مختلف قسمت های گوناگون مغز به مدد دستگاه های تصویربرداری پیشرفته حاصل شده، چشم اندازهای جدیدی را پیش روی علوم گوناگون گشوده است. این نوشتار درصدد است به تشریح چشم اندازهای تلفیق یافته های علوم اعصاب و تربیت بپردازد. روش ها: مقاله حاضر حاصل یک مرور غیرنظام مند است که از طریق جستجوی پایگاه های اطلاعاتی science direct و springer و نیز موتور جستجوی عمو...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه مازندران - دانشکده علوم انسانی و اجتماعی 1391

هدف این پایان نامه نقد و بررسی دو رویکرد کمی و کیفی پژوهش در علوم تربیتی و همچنین چالش های آن از دیدگاه اساتید می باشد. و برای تعیین معیار هایی برای انتخاب رویکرد های کمی و کیفی و نقد و بررسی رویکردهای کمی و کیفی پژوهش در علوم تربیتی و بررسی چالش های آن و هم چنین بررسی محتوای کتاب های روش تحقیق در علوم تربیتی از منظر اساتید علوم تربیتی با اساتید مصاحبه ای صورت گرفت .روش تحقیق در این پژوهش، رویک...

ژورنال: :مطالعات میان رشته ای در علوم انسانی 2015
بهمن زندی

گسترده‎ترین حیطه‎ زبان حیطه‎ای است که زبان با زمینه‎های بیرون از خودش مرتبط می‎شود. به این اعتبار زبان بر برخی از عوامل محیطی تأثیر می‎گذارد و از بعضی از آنها تأثیر می‎پذیرد. یکی از مهم ترین این زمینه ها حوزه تعلیم و تربیت است. در این مقاله با به کارگیری روش تحقیق توصیفی ـ تحلیلی، ضمن معرفی رشته جدیدی که در دانشگاه های بزرگ جهان دایر است، به سودمندی راه اندازی آن در جهت توسعه مطالعات زبانی با ت...

Journal: : 2022

هدف: امروزه کارگروهی در مؤسسات آموزش عالی به‌عنوان یکی از بهترین راهبردها برای تعامل و مشارکت دانشجویان فرایند یادگیری هم‌چنین کمک به رشد مهارت‌های ارتباطی آن‌ها محسوب می‌شود. درحالی‌ که شناسایی مزایای می‌تواند درک مثبتی را بین اساتید ایجاد کند، عواملی باعث عدم شکل‌گیری تمایل اندک انجام نظام دانشگاهی می‌شود، نیز مزایا تأثیرات مثبت آن بکاهد؛ بنابراین، هدف این پژوهش چالش‌های مرتبط با بود.مواد روش...

ژورنال: :فصلنامه تخصصی اخلاق 0
بهرام افشاری bahram afshari najafabad- vilashahr-bulvar azadeghan-b48نجف آباد ویلاشهر بلوار آزادگان بوستان 48 روبروی مجتمع هانی 4 زهرا اسحاقیان zahra eshaghian najafabad- vilashahr-bulvar azadeghan-b48نجف آباد ویلاشهر بلوار آزادگان بوستان 48 روبروی مجتمع هانی 4 حسنعلی بختیار نصر آبادی hasanali bakhtiar nasrabadi najafabad- vilashahr-bulvar azadeghan-b48نجف آباد ویلاشهر بلوار آزادگان بوستان 48 روبروی مجتمع هانی 4

امروزه اهمیت پژوهش آن قدر اساسی و حیاتی است که آن را موتور محرک ملّت ها می دانند. این مهم عناصری دارد که بی تردید اخلاق از مهمترین آن ها است. با عنایت به اینکه اخلاق، به ویژه در پژوهش های علوم تربیتی، بسیار مهم است، محقق بر آن است تا اصول و ضوابطی را ارائه دهد که پژوهشگران به درستیِ آن باور دارند و باید در قالب قانون و دستورالعمل در امور تحقیقی به کار ببرند. بنابراین با تکیه بر روش کیفی و با استف...

ژورنال: :مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی 0
طاهری افشاری شهید بهشتی سیده سعدا حسینی شهید بهشتی

هدف این پژوهش شناسایی و تحلیل موانع اشتغال در رشته ی علوم تربیتی از دیدگاه دانشجویان کارشناسی ارشد شهر تهران است. این تحقیق با روش پیمایشی انجام شده است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد گرایش های مختلف علوم تربیتی شاغل به تحصیل در دانشکده علوم تربیتی تهران بوده که تعداد 250 نفر از آنها به عنوان نمونه آماری از طریق نمونه گیری طبقه ای انتخاب شدند. پرسشنامه به عنوان ابزار ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی 1390

با توجه به اهمیت نقش معلمان راهنما در آموزش و پرورش کشور و لزوم توجه بیشتر به عملکرد آنان و نیز تعمق بیشتر در خصوص فلسفه تربیتی معلمان راهنما، این تحقیق با عنوان: «بررسی رابطه فلسفه تربیتی معلمان راهنما با عملکرد آن» در شهر سبزوار انجام شده است فرضیه های این تحقیق عبارتند از: 1ـ بین فلسفه تربیتی معلمان راهنما با عملکرد آنان همبستگی مثبت وجود دارد. 2ـ معلمان راهنما با فلسفه تربیتی وجودگرایی (ا...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید