نتایج جستجو برای: موانع آموزش بیمار

تعداد نتایج: 93155  

Journal: : 2023

طیف گامای آنی تولید شده حین تابش پروتون به بافت، برای آنالیز عنصری بافت تحت درمان کار گرفته می‌­شود. هدف اصلی این در پروتون­درمانی ردیابی غلظت اکسیژن تومور است. پایش برخط تغییر عنصر پزشک را سمت ارزیابی روند بهبود و تخمین پاسخ بدن بیمار هدایت می‌­کند. مطالعه گاما یک فانتوم چشم انسان آشکارساز HPGe با استفاده از ابزار Geant4 شبیه‌سازی ­کارگیری شبکه عصبی انجام شد. 33 نمونه حاوی تومورهای متفاوت نظر ...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
علی دهقانی ali dehghani jahrom university of medical sciencدانشگاه علوم پزشکی جهرم مرضیه اورنگ marzieh orang jahrom university of medical sciencدانشگاه علوم پزشکی جهرم ساره عبدالهی فرد sareh abdollahyfard jahrom university of medical sciencدانشگاه علوم پزشکی جهرم علی محمد پروینیان نسب ali mohammad parviniyan nasab shiraz university of medical sciencدانشگاه علوم پزشکی شیراز محمدعلی وجدانی mohammad ali vejdani nourth khorasan university of medical sciencدانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی

مقدمه: آموزش به بیمار به عنوان یکی از استاندارد ها ی کیفیت مراقبت پرستاری و از معیارهای اعتباربخشی سازمان ها ی ارائه دهنده خدمات بهداشتی است که برخی شواهد موجود بیانگر نارسایی در این زمینه است. لذا مطالعه حاضر با هدف تعیین موانع آموزش به بیمار در ابعاد مدیریتی، فردی مراقبتی و بیمار و همراهان از دیدگاه پرستاران انجام گردید.روش ها: این مطالعه توصیفی – مقطعی با مشارکت 271 پرستار شاغل در بیمارستان ...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوین 0
فریبا برهانی f borhani دانشکده پرستاری بم

زمینه: یکی از مهم ترین نیازهای بیماران کسب مهارت و نگرش مناسب در خصوص بیماری و مراقبت هایی است که باید انجام دهند. شواهد حاکی از آن است که آموزش های مناسب و کافی به بسیاری از بیماران داده نمی شود. هدف: مطالعه به منظور مقایسه نظرات پرستاران و مدیران پرستاری در مورد اهمیت موانع آموزش بیمار انجام شد. مواد و روش ها: در این مطالعه مقایسه ای کلیه مدیران پرستاری (50 نفر) و پرستاران شاغل در بخش های بزر...

ژورنال: :نشریه پرستاری ایران 0
منصوره اشقلی فراهانی mansoureh ashghali-farahani عیسی محمدی esa mohammadi فضل الله احمدی fazlollah ahmadi مجید ملکی majid maleki ابراهیم حاجی زاده ebrahim hajizadeh

زمینه و هدف: آموزش جز حقوق اساسی بیماران و وظایف اصلی و شناخته شده پرستاران و از معیارهای اعتبار بخشی سازمان ها ارائه دهنده خدمات بهداشتی است. علی رغم این، مطالعات نشان داده که آموزش بیمار در جوامع مختلف با کمیت و کیفیت مطلوبی ارائه نشده و استمرار این وضعیت موجب بروز پیامدهای منفی فردی، خانوادگی و اجتماعی گردیده است. با توجه به ماهیت تعاملی و فرهنگی پدیده آموزش بیمار لازم است این موضوع در بستر ...

ژورنال: :نشریه آموزش پرستاری 0
مهدیه آرین m arian school of nursing and midwifery, north khorasan university of medical sciences, bojnurd, iran.دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی، بجنورد، ایران حامد مرتضوی h mortazavi school of nursing and midwifery, north khorasan university of medical sciences, bojnurd, iran.دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی، مرکز تحقیقات مراقبت سالمندی، بجنورد، ایران محبوبه طباطبایی چهر m tabatabaeichehr school of nursing and midwifery, north khorasan university of medical sciences, bojnurd, iran.دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی ، بجنورد ، ایران ویدا طیبی v tayebi school of nursing and midwifery, north khorasan university of medical sciences, bojnurd, iran.دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی ، بجنورد ، ایران اکرم گازرانی a gazerani school of nursing and midwifery, north khorasan university of medical sciences, bojnurd, iran.دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی ، بجنورد ، ایران

مقدمه : آموزش بیمار در بیمارستان کار دشواری است و موانع زیادی در مسیر آن وجود دارد . برای رسیدن به ملزومات آموزش به بیمار موثر ، شناسایی موانع وانگیزه های آموزش به بیماراز دیدگاه افراد درگیر در فرآیند آموزش به بیمارضروری است روش: این پژوهش یک مطالعه ی تحلیلی مقطعی است. جامعه ی پژوهش، 131 نفر از پرستاران و مدیران پرستاری شاغل در بیمارستان های تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی بجنورد در سال 1393 می باش...

ژورنال: :فصلنامه علوم پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی واحد پزشکی تهران 0
دیانا هکاری diana hekari instructor, department of nursing, faculty of medicine, islamic azad university, tabriz branch, tabriz, iran.1 مربی، گروه پرستاری، دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تبریز رحمت محمدزاده rahmat mohammadzadeh assistant professor, phd of city programming, faculty of human and social science, tabriz university, tabriz, iran.استادیار، دکترای تخصصی برنامه ریزی شهری، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه تبریز

سابقه و هدف: آموزش به بیمار باید به عنوان یکی از حقوق بیمار نگریسته شود تا رفتار مطلوب بهداشتی با سه هدف عمده حفظ و ارتقاء سلامتی و پیشگیری از بیماری، اعاده سلامتی و کمک به تطابق و سازگاری فرد حاصل گردد. پژوهش حاضر با هدف تعیین وضعیت آموزش به بیمار در دانشجویان پرستاری و پرستاران شاغل و بررسی عوامل تاثیرگذار در آن صورت گرفت. روش بررسی: این پژوهش یک مطالعه توصیفی - مقطعی است که در آن 352 پرستار ...

ژورنال: :research in medical education 0
رویا منصورقناعی r mansourghanaei مربی گروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی زینب (س) شرق گیلان، دانشگاه علوم پزشکی گیلان سهیلا مجیدی s majidi مربی گروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی زینب (س) شرق گیلان، دانشگاه علوم پزشکی گیلان رسول تبری r tabari استادیار گروه پرستاری داخلی و جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی زینب (س) شرق گیلان، دانشگاه علوم پزشکی گیلان

مقدمه: آموزش فرآیندی متقابل است که طی آن یادگیری صورت می­گیرد و از طریق آن رفتارهای فرد تحت تأثیر واقع می­گردد. هدف از آموزش به بیمار کمک به فرد جهت بهبود زندگی، رسیدن به حداکثر رشد جسمی ـ روانی و تقویت اعتماد به نفس می­باشد. پرستاران نسبت به سایر کارکنان کادر درمان بیشتر در تماس مداوم با بیمار و خانواده وی هستند و بنابراین بهتر می­توانند نیازهای آموزشی بیمار را شناسایی و در جهت رفع آن بکوشند. ...

ژورنال: :آموزش و اخلاق در پرستاری 0
بهشته جبلی الهام قازنجایی

مقدمه: ارتباط مؤثر از ویژگیهای اساسی مراقبت های پرستاری است. شناسایی عواملی که مانع برقراری ارتباط مؤثر بین پرستار و بیمار میشود، این امکان را فراهم میکند که جهت گیری اقدامات ضروری برای حذف یا تعدیل موانع را برای برنامه ریزان و مجریان بخش سلامت روشن نماید. همچنین ایجاد و حفظ ارتباط مؤثر بین پرستاران و بیماران همواره مورد توجه همگان بوده و موفقیت در ایجاد این ارتباط در امر خدمات مراقبتی، درمانی ...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی بابل 0
پروین عزیزنژاد، p aziznejad آدرس: بابل، دانشگاه علوم پزشکی بابل، گروه پرستاری، تلفن: 2190597-0111، e-mail:[email protected] علی ذبیحی a zabihi سیدجواد ، حسینی sj hosseini, علی بیژنی a bijani

سابقه و هدف: یکی از مهم ترین نیازهای بیماران کسب مهارت و نگرش مناسب در خصوص بیماری و مراقبت می باشد که متاسفانه آموزش های مناسب و کافی به بسیاری از بیماران داده نمی شود. لذا این مطالعه به منظور بررسی موانع اجرای آموزش به بیمار از دیدگاه پرستاران و مدیران پرستاری شاغل در بیمارستانهای دانشگاه علوم پزشکی بابل انجام شد. مواد و روشها: این مطالعه مقطعی از دی ماه تا اسفند 1387 بر روی 150 نفر از پرستار...

ژورنال: :مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه 0
معصومه سادات موسوی masoumeh sadat mousavi ravandi ghotbe blvd, kashan university of medical sciences department of medical-surgical faculty of nursingکاشان بلوار قطب راوندی دانشگاه علوم پزشکی دانشکده پرستاری گروه داخلی جراحی محسن تقدسی mohsen taghadosi ravandi ghotbe blvd, kashan university of medical sciences department of medical-surgical faculty of nursingکاشان بلوار قطب راوندی دانشگاه علوم پزشکی دانشکده پرستاری گروه داخلی جراحی زهرا رضایی شهسوارلو zahra rezaie shahsavarloo ravandi ghotbe blvd, kashan university of medical sciences department of medical-surgical faculty of nursingکاشان بلوار قطب راوندی دانشگاه علوم پزشکی دانشکده پرستاری گروه داخلی جراحی محمد سجاد لطفی mohammad sajjad lotfi ravandi ghotbe blvd, kashan university of medical sciences department of medical-surgical faculty of nursingکاشان بلوار قطب راوندی دانشگاه علوم پزشکی دانشکده پرستاری گروه داخلی جراحی

چکیده پیش زمینه و هدف: آموزش به بیمار یکی از اصول مهم در برنامه مراقبت و درمان است. مطالعات انجام گرفته حاکی از آن است که آموزش های مناسب، به بسیاری از بیماران داده نمی شود. این مطالعه به منظور بررسی موانع آموزش به بیمار و ارائه راهکارهای بهبود آن از دیدگاه کارکنان پرستاری بیمارستان های تابعه دانشگاه علوم پزشکی کاشان سال 1391 انجام شد. مواد و روش کار: این مطالعه به صورت مقطعی بر روی 250 پرستار ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید