نتایج جستجو برای: دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان
تعداد نتایج: 88889 فیلتر نتایج به سال:
چکیده مقدمه و هدف: بررسی دقیق مقالات چاپ شده در یک مجله، یکی از مهم ترین روش ها برای ارتقاء کمّی و کیفی آن مجله می باشد. از همین رو، مطالعه حاضر با هدف بررسی روند چاپ و کیفیت مقالات نشریه علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان توسط برخی از اعضا هیأت تحریریه به مرحله اجرا درآمده است. مواد و روش ها: در این خودارزیابی، اطلاعات مربوط به تک تک مقالاتی که در فاصله سال 1385-1380 در نشریه علمی پژوهشی دانشگ...
چکیده زمینه و هدف: تعدادی شاخص برای علم سنجی وجود دارد که از جمله آن ها شمارش تعداد مقالات و تعداد ارجاعات به این مقالات است. شاخص هرش(h-index) به طور گسترده ای برای علم سنجی مورد استفاده قرار می گیرد زیرا دارای بخش کمی و کیفی برای علم سنجی می باشد. در این مطالعه، برونداد علمی اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان بر اساس شاخص هرش (h-index) ارزیابی شده است. مواد و روش ها: در این مطالعه مقط...
چکیده زمینه و هدف: با توجه به نقش بسیار مهم نشریات علمی در انتشار دانش، به ویژه در حوزه سلامت، مدیریت آن ها حائز اهمیت است. مطالعه حاضر، با هدف تعیین سرنوشت مقالات مردود شده در بررسی اولیه توسط نشریه علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان انجام شده است. مواد و روش ها: در این مطالعه پی گیر ( follow up study )، کلیه مقالاتی که در طی سال های 1386-1380 در بررسی اولیه نشریه علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسن...
زمینه و هدف: سندرم روده تحریک پذیر ( irritable bowel syndrome ) ibs یک اختلال گوارشی شایع با پاتوفیزیولوژی نامشخص است که یکی از علل مهم غیبت از کار، مراجعه به پزشکان و کاهش کیفیت زندگی می باشد. در این مطالعه فراوانی این سندرم در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان ارزیابی شده است . مواد و روش ها: این مطالعه توصیفی-مقطعی، در سال 88-1387 بر روی 406 نفر از دانشجویان مشغول به تحصیل در دانشگاه عل...
زمینه و هدف: ارزیابی مداوم روند چاپ مقالات در مجلات علمی- پژوهشی، راهگشای فعالیت های پژوهشی آینده خواهد بود. مطالعه حاضر، به عنوان دومین خودارزیابی مجله علمی- پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، در راستای بررسی اثربخشی سیاست های اعمال شده پس از انتشار نتایج اولین خودارزیابی، طرح ریزی گردیده است. مواد و روش ها: در این مطالعه توصیفی، کلیه مقالاتی که در فاصله سال های 1386 تا 1390 در مجله علمی- پژ...
سخن سردبیر Editorial مجله دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان دوره پانزدهم، دی 1395، 902-899 بیست و پنج مقاله داغ مجله دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان Top 25 Hottest Articles of Journal of Rafsanjan University of Medical Sciences محسن رضائیان[1]،[2] M. Rezaeian داغترین مقالات، پرخوانندهترین مقالاتی در نظر گرفته میشوند که از س...
چکیده زمینه و هدف: چنانچه اعضای هیأت علمی و اساتید دانشگاه از مهارت های ارتباطی به صورت صحیح استفاده نمایند، کیفیت یادگیری دانشجویان افزایش خواهد یافت. بنابراین، پژوهش حاضر با هدف بررسی سطح مهارت های ارتباطی اساتید دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان در آموزش انجام گرفت. مواد و روش ها: در این مطالعه مقطعی از یک پرسشنامه دو قسمتی استفاده شد. قسمت اول پرسشنامه شامل سؤالات دموگرافیک (جنس، سن، سابقه تدریس، ...
gte vml 1]> چکیده زمینه و هدف: یکی از رایج ترین روش های ارزشیابی فعالیت های علمی پژوهشگران و به تبع آن، ارزیابی دانشگاه ها، استفاده از روش های علم سنجی با بهره گیری از پایگاه های اطلاعاتی استنادی است. این پژوهش با هدف بررسی کمی و کیفی تولیدات علمی پژوهشگران دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان در پایگاه اطلاعاتی[wos)) web of science ] در یک دوره ده ساله در طی سال های2002 تا پایان 2011 میلادی انجام گرفت. ...
بررسی رابطه بین شایستگیهای محوری و تفکر انتقادی با توجه به نقش تعدیلگر بلوغ روانی در کارکنان دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان حسن جعفری شهرآبادی۱، ملیکه بهشتی فر۲*، لیــلا والــی۳ ۱. کارشناس ارشد، دانشکده مدیریت، واحد رفسنجان، دانشگاه آزاد اسلامی، رفسنجان، ایران. ۲. دانشیار، گروه مدیریت، واحد رفسنجان، دانشگاه آزاد اسلامی، رفسنجان، ایران. ۳. استادیار، مرکز تحقیقات مهندسی بهداشت محیط، دانشگاه عل...
نتایج این بررسی نشان می دهد که برنامه آموزش به روش چهره به چهره می تواند بر کاهش میزان مصرف سیگار و کم شدن نمره نگرش بیماران سیگاری تاثیر بگذارد . از این رو پیشنهاد می گردد، پرستاران از این شیوه جهت کمک به ترک سیگار بیماران سیگاری استفاده نمایند.
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید