بررسی مقایسه ای زبانشناختی آثار شاعران زن و مرد فارسی زبان

پایان نامه
  • وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده ادبیات و زبانهای خارجی
  • نویسنده معصومه قربانی
  • استاد راهنما کورش صفوی شهلا رقیب دوست
  • تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
  • سال انتشار 1388
چکیده

اساس این پژوهش برتمایز میان گونه های ادبی نظم، نثر و شعر است که در میان محققان ایرانی برای نخستین بار از سوی حق شناس مطرح شد. صورتگرایان فرآیندهایی را که زبان هنجار را به زبان ادب تبدیل می کند، برجسته سازی نامیده اند. برجسته سازی از طریق فرآیند هنجارگریزی، ممکن می شود. هنجارگریزی نیز، شامل دو زیر مجموعه قاعده کاهی و قاعده افزایی است. وقوع هر یک از این دو فرآیند زبان خودکار را از شکل هنجار آن خارج کرده و افزونی بسامد وقوع قاعده افزایی اثر ادبی را به گونه نظم، قاعده کاهی آن را به گونه شعر نزدیک می کند. تعادل بین این دو فرآیند، اثر ادبی را در میانه این پیوستار قرار می دهد. افزون بر این، نتایج پژوهش های زبانشناختی که در حوزه زبانشناسی اجتماعی انجام شده، این نکته را به اثبات رسانده که جنسیّت عاملی است که می تواند باعث بروز تنوّعات زبانی شود. در تمام جوامع، می توان بین زبان مردان و زنان تفاوت هایی را مشاهده نمود. در بیشتر جوامع این تفاوت ها جزئی، و در حدّ تفاوت های محدود آوایی، یا تفاوت در بکار بردن چند اصطلاح توسّط یکی از دو جنس خلاصه می شود. امّا در بعضی از جوامع دیگر، این تفاوت ها زبانی اساسی و قابل توجه می باشند و ویژگی های واژگانی ، دستوری و آوایی را در برمی گیرند. می توان تصوّر کرد که چنین تفاوت هایی را بتوان در حوزه ادبیّات نیز مشاهده کرد. این پژوهش بسامد استفاده از هنجارگریزی ها را در مرکز توجّه قرار داده و با سنجش کمّی کاربرد آن در آثاری که به طور کاملاً تصادفی از میان آثار این دو گروه انتخاب شده بود، میزان کاربرد آنها در این آثار سنجیده است. نتایجی که این پژوهش به آن دست یافت، نشان داد که در ادبیّات نیز می توان میان مردان و زنان تفاوت هایی را در بکار بردن هنجارگریزی مشاهده نمود. به این صورت که میزان کلّی کاربرد قاعده افزایی ها در اشعار زنان بیشتر از مردان بوده، و در مورد قاعده کاهی ها، عکس این مطلب صادق است.

۱۵ صفحه ی اول

برای دانلود 15 صفحه اول باید عضویت طلایی داشته باشید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

مطالعه تفاوتهای موجود میان زن و مرد در کاربرد صورتهای زبان : مطالعه ای تطبیقی میان زبانهای فارسی و انگلیسی

در این مقاله سعی بر آن است تا مشخص گردد که آیا در کاربرد زبان میان زنان و مردان ایرانی تفاوتی وجود دارد یا نه؟ برای دست یافتن به چنین هدفی از میان فیلمنامه موجود در دانشگاه شیراز تعداد ۶ فیلمنامه انگلیسی و ۸ فیلمنامه فارسی انتخاب شده و با تکیه بر آراء لیک آف (۱۹۷۵) در مورد تفاوتهای زبانی میان زبان و مردان، مورد بررسی قرار میگیرد تا مشخص شود آراء لیک آف در ارتباط با تفاوتهای زبانی مقید به جنسیت ...

متن کامل

بررسی مقایسه ای قید در زبان های روسی و فارسی

در زبان روسی و فارسی، قید یکی از انواع کلام اکست که از لحاظ حالات صرفی تغییر نمی کد. از لحاظ نحوی، قید در هر دو زبان می تراند در کنار خود متمم داشته باشد. برخی از زبان شناسان، قید تفضیلی را همان قید تعییریافته محسوب می کنند و معتقدند که قید در زبان روسی تغییر می کند. در زبان فارسی نقش نحوی واژه در جمله می تواند وجه تمایز قید از صفت باشد. در هر دو زبان، قید گاهی واژه ای یا گاهی کل معنی جمله را ب...

متن کامل

بررسی مقایسه ای صفت در زبان های فارسی و آلمانی

مقالهء حاضر به بررسی مقایسه ای مقولهء صفت در زبان های فارسی و آلمانی می پردازد. شناسایی صفت در زبان آلمانی با ملاک های ساخت وا ژی و نحوی صورت می گیرد. اما در زبان فارسی اغلب مرز دقیقی بین صفت و سایر مقولات دستوری وجود ندارد و شناسایی صفت به سادگی ممکن نیست. با این حال فارسی زبانان، ابزارهای مختلفی برای تشخیص این مقوله به کار می گیرند. در زبان ألمانی صفت وصفی به اعتبار جنس دستوری، شمار و حالت صر...

متن کامل

بررسی جایگاه اجتماعی زن در آثار فیلمسازان زن و مرد(کافه ترانزیت و زیر پوست شهر)

هدف از انجام این تحقیق، چگونگی بازنمایی موقعیت اجتماعی زنان در فیلم های ساخته شده توسطکارگردانان زن و مرد است. ضرورت انجام این تحقیق، وظیفه سینما در زدودن فرهنگ مرد سالاری ازجامعه است. نظریه های به کار رفته در این تحقیق شامل نظریه های فمینیستی، برجسته سازی وبازنمایی واقعیت می شود. این تحقیق با روش تحلیل محتوا و با تکنیک دستورالعمل کدگذاری انجامشده است. جامعه آماری، دو فیلم کافه ترانزیت به کارگر...

متن کامل

مفهوم تربیت از دیدگاه شاعران، ادیبان و اندیشمندان زبان فارسی

این مقاله به تحلیل مفهوم تربیت در اندیشه و زبان فارسی اختصاص دارد. تحلیل مفاهیم از رویکردهای اساسی در فلسفه تحلیلی تعلیم و تربیت است که از نیمه دوم قرن بیستم مورد توجه فلاسفه تحلیلی تعلیم و تربیت بوده است. از آنجا که تاکنون در باب تحلیل مفاهیم تربیتی در زبان فارسی اقدام قابل توجهی صورت نگرفته است، این نوشتار می تواند گامی کوچک در این زمینه باشد. ریشه شناسی واژه تربیت، تحلیل مفهوم تربیت و واژه ه...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده ادبیات و زبانهای خارجی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023