بررسی تطبیقی جایگاه پژوهش های تربیتی در د نظام آموزش و پرورش دو کشور ایران وزاپن
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
- نویسنده محبوبه حسینی
- استاد راهنما احمد آقازاده
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1390
چکیده
چکیده با توجه به نقش واهمیت پژوهش درآموزش وپرورش، وبه عنوان راهکاری برای توسعه واصلاحات ،وبا توجه به این که پژوهش موتور محرکه آموزش، منشأ ثروت و قدرت است، بدون تحقیق و پژوهش هیچ کاری نباید صورت بگیرد. از آن جا که ما در نظام اموزشی با انسان سر وکار داریم نباید کارها را بدون پژوهش انجام دهم که باعث ضربه زدن به انسان شود که این گونه ضربات جبران ناپذیر است..به این ترتیب برای نیل به تحول وتوسعه در آموزش وپرورش باید بحث پژوهش در این عرصه نهادینه گردد. متاسفانه در آموزش و پرورش ما پژوهش در حاشیه قرار گرفته است بنابراین باتوجه به اهمیت پژوهش در آموزش وپرورش این پژوهش با عنوان بررسی تطبیقی جایگاه پژوهش های تربیتی در دو کشور ایران و ژاپن قصد دارد با استفاده از روش بردی سیر تحولات تحقیقات تربیتی درایران وژاپن را بررسی وهم چنین سیر تحولات پژوهش های تربیتی را از بدو تاسیس پژوهشگاه مطالعات آموزش وپرورش را بررسی و آن را با موسسه ملی تحقیقات سیاست آموزشی ژاپن مقایسه کند
منابع مشابه
واقعیتها و چشماندازهای نظام آموزش و پرورش ویژه: بررسی تطبیقی ایران با چند کشور توسعه‌یافته
هدف:این تحقیق به منظور شناخت موقعیت آموزش و پرورش استثنایی کشور و فراهم آمدن امکان ارائهراهبردهای توصیه‌ای به اجرا در آمده است.روش: روش این تحقیق کتابخانه‌ای و بررسی اسناد و مدارک علمی است. بدین منظور کشور ما در چهار خرده نظام مدیریت و برنامه‌ریزی راهبردی،منابع انسانی،منابع مالی و برنامه‌ریزی درسی با کشورهای آلمان،انگلیس، امریکا، کانادا، ژاپن و فرانسه مورد مقایسه تطبیقی قرار گرفتند.یافته‌ها: ن...
متن کاملجایگاه هویت ملی در نظام آموزش و پرورش ایران
هویت ملی از مباحث مهم و برجسته در دنیای امروز است. نیاز به آن و احساس تعلق، وفاداری و گرایش به سمت آن از ضرورت‌های انکارناپذیر در هر جامعه‌ای محسوب می‌شود. با توجه به اینکه نظام آموزش و پرورش در همه کشورها بزرگ‌ترین نیرو و سرمایه انسانی را در اختیار دارد، می‌تواند یکی از بهترین راه‌های تحکیم و تقویت هویت ملی به شمار آید و برنامه‌های درسی به عنوان یکی از ارکان اصلی این نظام می‌توانند نقشی محوری ...
متن کاملبررسی تحلیلی-تطبیقی جایگاه انجمن اولیا و مربیان در نظام آموزش و پرورش ایران و دو کشور آلمان و آمریکا
چکیده ندارد.
15 صفحه اولواقعیتها و چشماندازهای نظام آموزش و پرورش ویژه: بررسی تطبیقی ایران با چند کشور توسعه یافته
هدف:این تحقیق به منظور شناخت موقعیت آموزش و پرورش استثنایی کشور و فراهم آمدن امکان ارائهراهبردهای توصیه ای به اجرا در آمده است.روش: روش این تحقیق کتابخانه ای و بررسی اسناد و مدارک علمی است. بدین منظور کشور ما در چهار خرده نظام مدیریت و برنامه ریزی راهبردی،منابع انسانی،منابع مالی و برنامه ریزی درسی با کشورهای آلمان،انگلیس، امریکا، کانادا، ژاپن و فرانسه مورد مقایسه تطبیقی قرار گرفتند.یافته ها: نت...
متن کاملجایگاه هویت ملی در نظام آموزش و پرورش ایران
هویت ملی از مباحث مهم و برجسته در دنیای امروز است. نیاز به آن و احساس تعلق، وفاداری و گرایش به سمت آن از ضرورت های انکارناپذیر در هر جامعه ای محسوب می شود. با توجه به اینکه نظام آموزش و پرورش در همه کشورها بزرگ ترین نیرو و سرمایه انسانی را در اختیار دارد، می تواند یکی از بهترین راه های تحکیم و تقویت هویت ملی به شمار آید و برنامه های درسی به عنوان یکی از ارکان اصلی این نظام می توانند نقشی محوری ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023