بررسی میزان تطابق استاندارد توصیف و دسترسی به منبع (آر. دی. ای.) با عناصر کاربرگه‏های توصیف تابلو‏های نقاشی موزه‏های شهر تهران

پایان نامه
چکیده

هدف: پژوهش حاضر تعیین میزان کارکرد‏پذیری استاندارد توصیف و دسترسی به منبع (آر. دی. ای.) در تابلو‏های نقاشی موزه‏های شهر تهران است. روش/رویکرد پژوهش: پژوهش به لحاظ هدف از نوع کاربردی است و روش گردآوری داده‏ها توصیفی- پیمایشی و با استفاده از تکنیک دلفی انجام شده است. داده‏ها بوسیله سیاهه‏ی وارسی گردآوری شده است. جامعه‏ی این پژوهش عناصر کاربرگه‏های فهرست‏نویسی تابلوهای نقاشی موزه‏های شهر تهران (هر موزه دارای عناصر متفاوت) است. موزه‏ها‏ی جامعه پژوهش شامل: موزه هنرهای ملی ایران، کتابخانه و موزه ملی ملک، کتابخانه، موزه و مرکز اسناد مجلس شورای اسلامی، کاخ موزه گلستان، کاخ موزه سعدآباد، کاخ موزه نیاوران، موزه رضا عباسی و موزه هنرهای معاصر است. داده‏های پژوهش با استفاده از آمار توصیفی (فراوانی، درصد‏فراوانی و میانگین) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. یافته‏های پژوهش: ‏یافته‏ها نشان داد که میزان مطابقت کاربرگه‏های فهرست‏نویسی تابلو‏های نقاشی موزه‏های جامعه پژوهش با استاندارد توصیف و دسترسی به منبع (آر. دی. ای.) به ترتیب کاخ موزه گلستان (40%)، کتابخانه و موزه ملی ملک (42/31%)، کتابخانه، موزه و مرکز اسناد مجلس شورای اسلامی (71/25%)، موزه هنر‏های ملی ایران (71/25%)، موزه رضا عباسی (85/22%)، کاخ موزه نیاوران (85/22)، موزه هنر‏های زیبا (20%)، موزه هنر‏های معاصر (14/17%) بود. نتیجه‏گیری: نتایج حاصل از پژوهش نشان داد که استاندارد توصیف و دسترسی به منبع (آر. دی. ای.) در مقایسه با کاربرگه‏های فهرست‏نویسی تابلو‏های نقاشی موزه‏های شهر تهران پوشش جامع‏تری برای فهرست‏نویسی توصیفی تابلو‏های نقاشی داشت. همچنین موزه‏های جامعه پژوهش می‏توانند به جهت بهبود و هماهنگی توصیف و سازماندهی کنونی تابلو‏های نقاشی 51 عنصر پیشنهادی را که برگرفته از عناصر استاندارد توصیف و دسترسی به منبع (آر. دی. ای.) و پیشنهاد پژوهشگر است، در کاربرگه خود بگنجانند. واژگان کلیدی: استاندارد توصیف و دسترسی به منبع (آر. دی. ای.)، موزه‏های شهر تهران، تابلو‏های نقاشی،تنظیم و توصیف، فهرست‏نویسی

منابع مشابه

بررسی تحلیلی کارکردپذیری استاندارد «توصیف و دسترسی به منبع (RDA)» برای توصیف و سازماندهی مواد آرشیوی

مقالۀ حاضر، قصد دارد کارکردپذیری استاندارد «توصیف و دسترسی به منبع (RDA)» را، برای توصیف و سازماندهی مواد آرشیوی با رویکردی تحلیلی، و براساس تحولات جدید حوزۀ فناوری‌های نوین اطلاعاتی، مورد بحث و بررسی قرار دهد. در بخش اول مقاله، به رویکردهای توصیف و سازماندهی منابع اطلاعاتی و دانش: رویکرد شیءگرا، رویکرد دانشمدار، رویکرد توصیف براساس شیء در برابر توصیف بر پایۀ بافت، و تغییر در سطوح توصیف (بخش‌ها...

متن کامل

بررسی تحلیلی کارکردپذیری استاندارد «توصیف و دسترسی به منبع (rda)» برای توصیف و سازماندهی مواد آرشیوی

مقالۀ حاضر، قصد دارد کارکردپذیری استاندارد «توصیف و دسترسی به منبع (rda)» را، برای توصیف و سازماندهی مواد آرشیوی با رویکردی تحلیلی، و براساس تحولات جدید حوزۀ فناوری های نوین اطلاعاتی، مورد بحث و بررسی قرار دهد. در بخش اول مقاله، به رویکردهای توصیف و سازماندهی منابع اطلاعاتی و دانش: رویکرد شیءگرا، رویکرد دانشمدار، رویکرد توصیف براساس شیء در برابر توصیف بر پایۀ بافت، و تغییر در سطوح توصیف (بخش ها...

متن کامل

بررسی همخوانی استاندارد توصیف و دسترسی به منبع (آر‌دی‌اِی‌) در فهرست پیشینه‌های کتاب‌شناختی پیایندها

The aim of this study is to determine that how much the serials bibliographic records Catalogues of National Library and Archive of IR of Iran are compatible with the RDA. This study is an applied study which has been conducted using survey method and the descriptive-analytic approach (comparative). The research community consists of 14,600 serial records existing in the National Bibliography ...

متن کامل

بررسی کاربردپذیری استاندارد توصیف و دسترسی به منبع (آر.دی.اِی.) در کتابخانه، موزه و مرکز اسناد مجلس شورای اسلامی

هدف: پژوهش حاضر، میزان کاربردپذیری استاندارد توصیف و دسترسی به منبع (آر.دی.ای.) را در کتابخانه، موزه و مرکز اسناد مجلس شورای اسلامی بررسی نموده است. روش/ رویکرد: پژوهش به روش پیمایش توصیفی انجام پذیرفته و داده‌ها از طریق سیاهه وارسی، گردآوری شده است. جامعۀ این پژوهش شامل 156 عنصر کاربرگه فهرست نویسی اسناد تاریخی مرکز اسناد مجلس شورای اسلامی است که برای دستیابی به اهداف پژوهش، تنها تعداد 56 عنصر...

متن کامل

به کارگیری استاندارد توصیف و دسترسی به منبع (آردی‌اِی) در کتابخانه‌های سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی از دیدگاه کتابداران

هدف: هدف کلی این پژوهش شناسایی وضعیت آشنایی و پذیرش استاندارد توصیف و دسترسی به منبع (آردی‌اِی) توسط کتابداران سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی است. روش‌ پژوهش: پژوهش حاضر از نظر هدف، کاربردی است که با روش پیمایشی میزان آشنایی 18 نفر از کتابداران شاغل در سازمان تحقیقات، آموزش و ترویج کشاورزی با آردی‌اِی از طریق پرسشنامه در قبل و بعد از آموزش و میزان پذیرش قواعد از سوی آنان سنجیده است. روایی...

متن کامل

به‌کارگیری استاندارد توصیف و دسترسی به منبع (RDA) در عملیاتی سازی مدیریت دانش بر اساس مدل نوناکا و تاکه‌اوچی

هدف: این پژوهش با هدف تبیین به کارگیری استاندارد توصیف و دسترسی به منبع (آردی‌اِی) در حوزۀ مدیریت دانش سازمانی انجام شده است. روش: در پژوهش حاضر با توجه به تأکید مشترک مدیریت دانش و رویکردهای نوین سازماندهی بر دانش‌مداری، عناصر مرتبط با سازماندهی توصیفی در مدل «نوناکا و تاکه اوچی» به‌عنوان یکی از پرکاربردترین مدل‌های مدیریت دانش در پیوند با استاندارد توصیف و دسترسی به منبع (آردی‌اِی) بررسی شده ا...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

دانشگاه الزهراء علیها السلام - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023