تاثیر دین بر کاهش آسیب های اجتماعی استان ایلام طبق آموزه های شیعی
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه قم - دانشکده الهیات و معارف اسلامی
- نویسنده زهرا مرادی
- استاد راهنما محمدحسین پوریانی
- سال انتشار 1393
چکیده
آسیب های اجتماعی امروزه اثرات نامطلوبی بر روی جوامع به جای گذاشته اند، این تحقیق با نشان دادن روند رو به رشد آسیب های اجتماعی در استان ایلام ، با هدف تاثیر دین بر کاهش آ سیب های اجتماعی طبق آموزه های شیعی، به عنوان راه حلی در ممانعت از این گونه آسیب ها صورت گرفته است، روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است که در زمره تحقیقات کاربردی قرار دارد، اطلاعات مورد نیاز با توزیع پرسش نامه در در بین 150 نفر از زندانیان محبوس در زندان مرکزی استان ایلام به عنوان گروه آزمایشی و 150 نفراز افراد عادی به عنوان گروه شاهد جمع آوری شده است ، پس از توزیع و تکمیل پرسشنامه ها و وارد نمودن داده های این پرسشنامه ها، با استفاده از نرم افزار spssضریب پایایی (اَلفای کرونباخ) محاسبه گردید، نتایج تحقیق نشان داده است که آموزه های شیعی در استان، از پایایی بالایی برخوردار بوده است. ولی به لحاظ ارتباط بین متغیرهای آموزه های شیعی با آسیب های اجتماعی جز در متغیر اخلاقیات تفاوت معنی داری وجود نداشته است، هر چند این امر نشان از اهمیت و احترام به ارزش های شیعی در بین مردم استان دارد، اما لازم است راهکارهایی به کار برده شود که با رفع موانع تاثیر آموزه های شیعی، این گونه آموزه ها بتوانند در کاهش آسیب های اجتماعی موثر باشند.
منابع مشابه
تاثیر آیین های شیعی بر کاهش آسیب های اجتماعی
آیین های تشیّع مانند بر پایی جشن های مذهبی، عزاداری، زیارت و مدّاحی اهل بیت رفتار های اجتماعی هستند که به دلیل بُعد اجتماعی آنها بر پدیده های اجتماعی دیگر اثر می گذارند.
15 صفحه اولآموزه های تعلیمی مثنوی مولوی در حوزه آسیب های اجتماعی
اثر ادبی تعلیمی، اثری است که دانشی (چه عملی و چه نظری) را برای خواننده تشریح کند یا مسایل اخلاقی، مذهبیو فلسفی را به شکل ادبی عرضه دارد. مثنوی معنوی نمونه بارز ادبیات عرفانی علیمی است که در آن، مولانا به بهترین شکل و در قالب تمثیل و حکایات تعلیمی، آموزه های اخلاقی و عرفانی را به مخاطبانش آموزش می دهد. در این مقاله، برخی از نکات تعلیمی مثنوی و تأثیرگذاری آن بر شنونده و کارکرد آن در حوزه آسیب های...
متن کاملآموزه های تعلیمی مثنوی مولوی در حوزه آسیب های اجتماعی
اثر ادبی تعلیمی، اثری است که دانشی (چه عملی و چه نظری) را برای خواننده تشریح کند یا مسایل اخلاقی، مذهبیو فلسفی را به شکل ادبی عرضه دارد. مثنوی معنوی نمونه بارز ادبیات عرفانی علیمی است که در آن، مولانا به بهترین شکل و در قالب تمثیل و حکایات تعلیمی، آموزه های اخلاقی و عرفانی را به مخاطبانش آموزش می دهد. در این مقاله، برخی از نکات تعلیمی مثنوی و تأثیرگذاری آن بر شنونده و کارکرد آن در حوزه آسیب های...
متن کاملبررسی تأثیر آموزه های شیعی در کاهش آسیب های اجتماعی کودکان (بررسی در شهر قم)
باتوجه به نقش مخرب جرایم و انحرافها)بزهکاریها( برای کودکان و نوجوانان در اضمحلال شخصیت انسانی و نابسامانی اجتماعی امروزه و تأثیر مستقیم آن در آینده، از آموزههای شیعی در ایران به عنوان عامل نظارت درونی پرداخته میشود. باتوجه به مباحث فوق، در این پژوهش میزان رابطه آموزههای شیعی در کاهش آسیبهای اجتماعی دانشآموزان دوره اول متوسطه)مقطع راهنمایی(درناحیه 4 استان قم بررسی شده است. هدف اساسی این پژوه...
نقش آموزه های شیعی (تعزیه و عزاداری) در نهضت مشروطیت
نهضت مشروطیت، یکی از تحولات عمدهی اجتماعی- سیاسی در تاریخ ایران میباشد که در دورهی قاجار و درمحدودهی سالهای 1284-1290هـ.ش به وقوع پیوست. این نهضت که توسط گروههای مختلف مردمی با ایدئولوژیها و تفکرات متفاوت بروز کرد، نتیجه عوامل متعدد سیاسی، اجتماعی، اقتصادی، داخلی و خارجی بود. عواملی که در بین آنها نقش نیروهای اسلامی و خصوصاً علمای شیعی به عنوان رهبران دینی جامعه و به تبع آن فرهنگ و آموزه...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه قم - دانشکده الهیات و معارف اسلامی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023