بیشتر از دو دهه است که از کامپیوتر به عنوان ابزاری برای کمک به آموزش استفاده می شود. این ابزارهای آموزشی عموما فاقد شیوه تعلیم بر اساس مدلهای یادگیری دانشجو هستند. اخیرا تحقیقات زیادی به منظور ایجاد سیستمهای کامپیوتری که نقش استاد را در کلاسهای انفرادی ایفا کنند، به عمل آمده است . این تحقیقات نیاز به گنجاندن روش تعلیم استاد را در سیستمهای آموزشی کامپیوتر واضح می کند. در این پایان نامه، یک سیستم آموزشی به نام مدرس مجازی هوشمند طراحی شده است که می تواند دانش درس و روش تعلیم هر استاد را در درس مربوطه به سیستم انتقال دهد و متعاقبا با اتکا به آن دانش و شناخت سطح یادگیری دانشجو، اقدام به آموزش دانشجو به نحو مطلوب می کند. در این سیستم، استاد درس می تواند درس خود را به شیوه های مختلف تدوین کند که هر شیوه، متناسب با یکی از مدلهای یادگیری دانشجو است . از آنجا که شیوه تعلیم فردی موثرتر از روش های تعلیم گروهی است ، با استفاده از مدرس مجازی هوشمند شکل موثری از آموزش بوجود می آید. مدرس مجازی هوشمند در یک دانشگاه مجازی هوشمند با مدل متقاضی سرویسگر طراحی و بر اساس فن آوری و بر روی شبکه اینترنت پیاده سازی شده است .