نام پژوهشگر: لیلا داودی

: بررسی اثر فاصله طولی صفحات مستغرق بر کنترل رسوب ورودی به آبگیر جانبی درکانال ذوزنقه ای
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز 1390
  لیلا داودی   محمود شفاعی بجستان

احداث سازه های آبگیرکه به منظور انحراف بخشی از جریان عبوری از رودخانه صورت می گیرد، موجب بوجودآمدن تغییراتی درشرایط هیدرولیکی درمقابل دهانه آبگیر می شود که سبب ایجاد و تقویت جریان های ثانویه و رسوبگذاری در دهانه آبگیر می شود. یکی از روش های موثر برای کنترل رسوب ورودی به آبگیر جانبی، کاربرد صفحات مستغرق می باشد. مطالعات قبلی انجام شده بیشتر کاربرد این صفحات را در بازه مستقیم از کانال ها با مقطع مستطیلی مورد بررسی قرار داده است. این در حالی است که شکل مقطع بیشتر کانال ها ذوزنقه ای می باشد. از این رو هدف این مطالعه کنترل رسوب ورودی به کانال فرعی در آبگیری از کانال ذوزنقه ای با استفاده از صفحات مستغرق می باشد. برای این منظور سه فاصله طولی بین صفحاتh 4، h6 ، h8 و h10 درنظر گرفته شد وآزمایش ها با چهار عددفرود 45/0، 55/0،60/0 و 66/0 در کانال اصلی به طول 2/8 متر با مقطع ذوزنقه با شیب جانبی 5/1 و کانال آبگیر به طول 6/2 متر و زاویه آبگیری 60 درجه در فاصله 13/4 متری از ابتدای کانال اصلی انجام شد. در تمام آزمایش ها نسبت دبی آبگیری ثابت و برابر 5/7 درصد بوده است. نتایج نشان داد که حضور صفحات مستغرق به طور متوسط 11تا 31 درصد نسبت دبی رسوب ورودی به آبگیر جانبی کانال ذوزنقه ای را کاهش می دهد. از دیگر نتایج بدست آمده از این مطالعه آن است که مناسب ترین فاصله بین صفحات، ضمن در نظر گرفتن صرفه اقتصادی h -8 می باشد

رشد نانوسیم های sno2 به روش تبخیر حرارتی و بررسی خواص ساختاری و اپتیکی آن ها
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده علوم 1393
  لیلا داودی   ایرج کاظمی نژاد

با توجه به پتانسیل کاربردی نانوساختارهای sno2 در ساخت حسگرهای گازی، سلول¬های خورشیدی، الکترودهای رسانش شفاف و وسایل اپتوالکترونیک این موضوع انتخاب شد. در این تحقیق، نانوسیم¬های دی¬اکسید قلع به¬روش تبخیر حرارتی، بر روی زیرلایه¬ی سیلیکون تهیه شده¬اند و هم¬چنین اثر پارامترهای مختلف رشد در فرآیند تبخیر حرارتی از قبیل دمای زیرلایه، زمان پخت، دمای واکنش و میزان شار گاز نیتروژن بر اندازه، ساختار و ریخت¬شناسی نانوساختارهای sno2 بررسی گردیده است. بدین منظور مخلوطی از پودرهای دی¬اکسید قلع و دوده¬ی کربن با نسبت وزنی 1:4 به¬عنوان پیش¬ماده درون یک بوته آلومینایی که در داخل یک شیشه¬ی کوارتز قرار داشته بود، در مرکز کوره¬ی استوانه¬ای گذاشته شد. سپس در یک دما، زمان و میزان شارش مشخصی نانوساختارهای sno2 به¬دست آمدند. به¬منظور بررسی ویژگی¬های ساختاری و نوری محصولات، الگوی پراش پرتو ایکس (xrd)، میکروسکوپ الکترونی روبشی (sem) و طیف¬سنجی pl به¬کار برده شد. نتایج حاصل از تحلیل xrd و تصاویر sem نشان دادند که نانوسیم¬های تهیه شده در دمای زیرلایه oc850-800، شارش گاز نیتروژن sccm50، دمای واکنش oc1100 و زمان پخت 2 ساعت، بهترین ویژگی¬های ساختاری را دارا بودند و هم¬چنین از طیف pl، گاف¬ نوری نمونه¬ها برای نانوساختارهای sno2، تقریباً ثابت و در محدوده¬ی ev 6/3 تعیین گردید.

تحلیل توزیع فضایی خدمات آموزشی شهر زابل با تاکید بر راهبردهای آینده در هوشمند سازی مدارس
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه زابل - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1393
  لیلا داودی   اکبر کیانی

تعیین توزیع بهینه کاربری ها و مراکز خدماتی مسئله ای است که اغلب اوقات برنامه ریزان با آن سرو کار دارند، چرا که به دلیل رشد پرشتاب جمعیت و کالبد شهرها، مشکلاتی مانند کمبود و عدم توزیع فضایی مناسب کاربری ها بوجود آمده است. در این میان فضا های آموزشی در زمره کارکرد هایی است که از اهمیت روز افزونی برخوردار بوده و با توجه به جوانی جمعیت کشورمان، لزوم تاسیس مدارس جدید و مکانیابی بهینه و مناسب آنها مستمرا بیشتر می شود. شهر زابل از نظر تعداد، توزیع و پراکندگی واحدهای خدماتی از جمله فضاهای آموزشی با مشکلات و کمبود هایی روبرو است، بنابراین در این تحقیق ابتدا با استفاده از مدل نزدیکترین همسایه توزیع فضایی و مکان استقرار مدارس راهنمایی (دولتی) شهر زابل مورد تحلیل و بررسی قرار گرفته و سپس با استفاده از مدل ahpمعیارها و همچنین زیر معیارهای موثر در مکانیابی مدارس راهنمایی (دخترانه و پسرانه) نظیر: «استفاده از زمین های فاقد کاربری، رعایت فاصله از معابر اصلی درجه1، رعایت فاصله از کاربری های صنعتی، رعایت فاصله از کاربری های نظامی، نزدیکی به پارک و فضای سبز، رعایت فاصله ازآموزشگاه های مقاطع دیگر، نزدیکی به فضاهای ورزشی، نزدیکی به مراکز فرهنگی و مذهبی» وزن دهی و با یکدیگر ترکیب شده و مناطق مناسب و نامناسب این مدارس از نظر مکان یابی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند و در نهایت راهبردهای عملی هوشمند سازی مدارس با توجه به وضعیت آموزشی و ویژگی ها و امکانات شهر زابل اریه می گردد. نتایج بررسی ها نشان داد که مدارس راهنمایی موجود شهر زابل برای پوشش دادن کل فضای منطقه کافی نبوده و برخی از محلات آن با داشتن تراکم دانش آموزی لازم از داشتن مدرسه راهنمایی استاندارد محروم بوده و از پوشش مدارس موجود نیز خارج هستند و نیازمند مکان یابی و احداث مدارس جدیدی با در نظر گرفتن استانداردها و معیارهای موثر در مکانیابی فضاهای آموزشی می باشند تا کل فضای منطقه تحت پوشش مدارس موجود و جدید قرار گیرد.