کتاب «ترجمه و هویت در قاره آمریکا»(2008)اثر ادوین گنتزلر، نظریه پرداز آمریکایی است. موضوع اثر فوق در حیطه مطالعات پسااستعماری ترجمه جای دارد و مطالب آن بر اساس تحقیقات حاصله از چندین رشته مانند مطالعات فرهنگی، زبان شناسی، فمینیسم، مطالعات قومی، مطالعات موردی در برزیل، کانادا و حوزه دریای کارائیب می باشد. نویسنده نشان می دهد که ترجمه یکی از ابزار اولیه شکل گیری فرهنگ ها است. او در این کتاب با بهره گیری از متون متعدد تلاش خود را معطوف به بررسی اقلیت های سرخورده درون فرهنگ ها و مسائلی مانند نقش فرهنگی سیاست های ترجمه در فرآیندی تبعیض آمیز می کند که ممکن است سبب انزوای اجتماعی، بی هویتی و آسیب های روان شناختی شود. این کتاب مشتمل بر پنج بخش است که به ترتیب عبارتند از «چند فرهنگی در ایالات متحده»، «فمینیسم و نمایش نامه در استان کبک کانادا»، «مکتب آدمخواری در برزیل»، «چرخش داستانی در ادبیات آمریکای لاتین» و «مرزنویسی و حوزه دریای کارائیب». نویسنده در بخش اول به تبعیض هایی اشاره می کند که برای همگون کردن جامعه علیه اقلیت های زبانی وارد شده و همچنان نیز اعمال می شود. نویسنده در بخش دوم کتاب به بررسی جنبش ترجمه فمینیستی در کبک کانادا می پردازد و بیان می کند که هدف ترجمه فمینیستی قابل رویت کردن زنان در زبان است. مکتب آدمخواری در برزیل موضوع بخش سوم کتاب حاضر است. منشأ استعاره آدمخواری مربوط به داستان خوردن یک کشیش پرتغالی توسط اعضای قبیله توپینامبا در قرن شانزدهم طی یک مراسم دینی است. این مراسم نماد ترکیب عناصر اروپایی و بومی و ظهور فرهنگ برزیلی می باشد. نویسنده به بررسی این موضوع می پردازد که چگونه نویسندگان معاصر مانند هارولدو دی کامپوس استعاره «آدمخواری» را برای حفظ فرهنگ سنتی برزیل از طریق بلعیدن و ترجمه مجدد آن استفاده می کنند. موضوع بخش چهارم چرخش داستانی در ادبیات آمریکای لاتین است. السه ویرا، پژوهشگر برزیلی مطالعات ترجمه، نخستین فردی بود که این روند را تشخیص داد و اصطلاح «چرخش داستانی» را در مطالعات ترجمه با هدف اشاره به این پدیده ابداع کرد. نویسنده با توصیف آثار سه نویسنده مشهور یعنی خورخه لوئیس بورخس، گابریل گارسیا مارکز و ماریو وارگاس یوسا توضیح می دهد که چگونه داستان های آنان نشان دهنده وابستگی آمریکای لاتین به ترجمه برای برقراری تعامل است. بخش پنجم با بحث درباره تصور دیرینه و اصولاً مهم آمریکا از مرز شروع می شود. گنتزلر در این فصل بر نویسندگانی ساکن بین مرز ایالات متحده، مکزیک و دریای کارائیب تأکید می کند. نویسنده در این فصل ادعا می کند که مرز نشینان یا گروه های کوچک درون ملل فعلی بیشتر از هویت «ملی» تحمیل شده از سوی قدرتهای استعمارگر اروپایی قادر به ساختن هویت به اصطلاح ملی خود هستند. گنتزلر در این کتاب بیان می کند که مرز نویسان اغلب بر راهبرد غیر ترجمه یعنی عمداً بخشی از متن را ترجمه نکردن به منظور منزوی کردن خواننده تک زبانه تأکید می کنند.

چکیده: هدف اصلی این تحقیق بررسی میزان مشارکت دانش آموزان در امور مدارس بیرم از دیدگاه معلمان در سال تحصیلی 92- 1391 بوده است. روش پژوهش توصیفی پیمایشی بوده است . جامعه آماری این تحقیق کلیه معلمان مقاطع تحصیلی ابتدایی ، راهنمایی ومتوسطه می باشد که کل جامعه آماری 320نفر برآورد گردید و ازبین آنها 171 نفر باروش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند و با استفاده از پرسشنامه سبحانی نژاد مورد آزمون قرار گرفتند . اطلاعات جمع آوری شده به دو شیوه توصیفی که شامل جدول فراوانی ، درصدمیانگین و انحراف معیار می باشد ونیزاستنباطی که شامل tتک نمونه ، tمستقل و آزمون تحلیل واریانس یک طرفه می باشدتحلیل آماری شدند . یافته های این پژوهش نشان داد که میزان مشارکت دانش آموزان در امور مدارس در سطح مطلوب و بسیار خوبی می باشد و بین عملکرد کمیته های شورای دانش آموزی مدارس دختران و پسرانه تفاوت معناداری وجود نداشت . همچنین بین عملکرد کمیته های شورای دانش آموزی مدارس ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان ونیز مدارس کوچک و متوسط از لحاظ عملکرد تفاوتی وجود نداشت اما بین عملکرد کمیته های شورای دانش آموزی مدارس شهری و روستایی تفاوت وجود داشت و مدارس شهری از عملکرد مشارکتی بیشتری برخوردار بودند. کلیدواژه ها: شورای دانش آموزی ، عملکرد ، مشارکت دانش آموزان

هدف این مطالعه، ارزیابی اثرات انفوزیون وریدی نوعی امولسیون لیپیدی مشتق از سویا (lipovenoes 10%) و عصاره هیدروالکلی سیر بر روی شاخص های حساسیت به انسولین از طریق تست تحمل داخل وریدی گلوکز (ivgtt) در قالب یک طرح مربع لاتین 4×4 بر روی 4 گوسفند سالم بود. نرمال سالین (گروه ns)، محلول لیپیدی (گروه le)، محلول لیپیدی+عصاره هیدروالکلی سیر (گروه le+ge) و عصاره هیدروالکلی سیر (گروه ge) به صورت انفوزیون وریدی به مدت 6 ساعت با سرعت ml/kg/min 0.025 تجویز گردید و غلظت اسیدهای چرب غیراستریفیه (nefa)، بتاهیدروکسی بوتیرات (bhba)، تری گلیسیرید (tg)، کلسترول، اوره، کراتی نین، کورتیزول، گلوکز و انسولین قبل از تجویز (سطح پایه) و سپس در ساعت های 2، 4، 6، 12، 24 و 48 پس از تجویز اندازه گیری شد. پس از گذشت 6 ساعت از شروع انفوزیون ها ivgtt انجام شد. انفوزیون le و le+ge در مقایسه با سطح پایه و انفوزیون ns و ge، منجر به افزایش معنی دار غلظت nefa، bhba و tg (p<0.05) شد. انفوزیون ge به صورت معنی داری غلظت کلسترول سرم را کاهش داد (p<0.05). تغییرات اوره و کراتی نین در محدوده ی فیزیولوژیک غلظت اوره و کراتی نین سرم گوسفند بود. انفوزیون le و le+ge غلظت گلوکز پلاسما را به صورت معنی داری افزایش (p<0.05) و انفوزیون ge کاهش (p<0.05) داد. در ساعت 12 پس از شروع همه ی انفوزیون ها به غیر از le و در ساعت 24 پس از شروع انفوزیون ge، غلظت انسولین سرم در مقایسه با سطح پایه به صورت معنی داری افزایش یافت (p<0.05). متعاقب انفوزیون le، مقادیر شاخص حساسیت به انسولین (si) کاهش و در گروه ge افزایش یافت. انفوزیون ge و le+ge در مقایسه با ns به صورت معنی داری شاخص تأثیرگذاری گلوکز (sg) را کاهش داد (p<0.01). پاسخ فاز حاد انسولین به گلوکز (airs) در درمان le به طور معنی داری نسبت به ns و ge افزایش یافت (p<0.05). پتانسیل اثر انسولین (di) در درمان le به صورت معنی داری کمتر از ns (p<0.001)، ge (p<0.05) و le+ge بود. نتایج این مطالعه نشان داد که، انفوزیون لیپوونوس در گوسفند مقاومت به انسولین ایجاد کرد؛ بنابراین می توان به عنوان مدلی در نشخوارکنندگان برای بررسی پاتوژنز بیماری های مرتبط با مقاومت به انسولین مثل توکسمی آبستنی گوسفند استفاده کرد. همچنین عصاره هیدروالکلی سیر باعث بهبود حساسیت به انسولین و کاهش پروفایل لیپیدی خون شد؛ بنابراین در درمان بیماران مبتلا به دیابت نوع 2 و سندرم های مرتبط با مقاومت به انسولین در دام های بزرگ می توان استفاده کرد.

چکیده ندارد.

چکیده ندارد.