چکیده : پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش عملکرد دفاترict روستایی بر شکاف دیجتالی با مقایسه روستاها ی استان قم و قزوین و با استعانت از نظریه های مکاتب نوسازی (تئوری نشرونوآوری) و جامعه اطلاعاتی (هالیفیلد، کاستلز) به تبیین تأتیر ictبر شکاف دیجیتالی می پردازد. این پژوهش به روش پیمایشی بوده و از پرسشنامه جهت گردآوری داده ها استفاده شده است. نمونه آماری شامل 400 نفر از کاربران دفاترict روستایی (روستایی های استان قم و قزوین ) بوده که با روش خوشهای چند مرحلهای انتخاب شده اند. اطلاعات بدست آمده با استفاده از آزمون های آماری توصیفی و استنباطی (رگرسیون خطی ، ضریب پیرسون ، ...) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج حاصل از ترکیب گویه ها در خصوص شکاف دیجیتالی در بین پاسخگویان حاکی از آن است که ؛ 3/21 درصد شکاف دیجیتالی را درسطح پایین ، 5/59 درصد درسطح متوسط و 3/19 درصد درسطح بالایی ارزیابی می کنندو به طور کلی شکاف دیجیتالی درسطح متوسطی (5/59) قراردارد. بر اساس یافته های تحقیق ؛ بین شکاف دیجیتالی و متغیرهای آموزش خدمات دفاترict به روستاییان (446/0- r = ) ، عملکرد دفاتر ict روستایی (440/0-r = ) ،آگاهی کاربران از عملکرد دفاتر ict روستایی (651/0- r = ) ، میزان استفاده روستاییان از خدمات ارتباطی دفاتر ict روستایی (553/0- r = ) ، میزان استفاده روستاییان از خدمات بانکی (269/0 - r =) ، از خدمات پستی (236/0- r = ) و میزان تبلیغات دفاترict روستایی (420/0- r = ) رابطه معنادار و معکوسی وجود دارد . به عبارتی با افزایش میزان آگاهی ، آموزش ، تبلیغات ، عملکرد دفاتر ict روستایی و انواع خدمات آن میزان شکاف دیجیتالی کاهش می یابد و بالعکس. با توجه به نتایج آزمون t ، در فاصله اطمینان 99 درصد با سطح معناداری 003/0 sig= ، میانگین بُعد شکاف دیجیتالی روستاییان استان قزوین بالاتر از روستاییان استان قم می باشد واژه های کلیدی : فناوری اطلاعات و ارتباطات ، شکاف دیجیتالی ، دفاتر ict روستایی ، آموزش ، تبلیغات ، خدمات پستی ، خدمات ارتباطی ، خدمات بانکی ، آگاهی .

هدف از انجام این تحقیق، مطالعه چگونگی تصویر ارائه شده از معلولین با استفاده از تکنیک بازنمایی است. مورد مطالعه این تحقیق، بازنمایی تصویر ارائه شده از معلولین در سینمای ایران و بررسی چند فیلم ساخته شده توسط کارگردانان مطرح سینمای ایران می باشد ، 6 فیلم سینمایی با موضوع معلولیت و مسائل مرتبط با آن که در سالهای اخیر تهیه شده است، انتخاب شده اند که عبارتند از آواز گنجشگ های مجید مجیدی درباره معلولین ناشنوا، رنگ خدا مجید مجیدی درباره معلولین نابینا، بچه های ابدی پوران درخشنده درباره معلولین ذهنی، هم نفس مهدی فخیم زاده درباره معلولین اعصاب و روان، میم مثل مادر رسول ملا قلی پور درباره معلولین جسمی - حرکتی، حوض نقاشی مازیار میری درباره معلولین ذهنی ، که از طریق مطالعه و بررسی این فیلم ها می توان تا حدودی به نحوه نگرش جامعه به معلولین و همچنین میزان تاثیر پذیری آن ها از رسانه های جمعی در شکل گیری نوع نگرش به معلولیت و معلولین پی برد. لذا تحقیق حاضر کوشیده است تا با مطالعه توصیفی و موردی فیلم های سینمایی انتخاب شده، به لایه های نگرشی جامعه به معلولیت پی ببرد و با استفاده از «نظریه بازنمایی»، نقش رسانه های جمعی در شکل دهی به این نگرش را بسنجد. منظور از بازنمایی این است که یک رسانه هیچ گاه ابزاری خنثی و یک میانجی بی طرف در ارائه تصویر به حساب نمی آید؛ زیرا رسانه، متکی به زبان و معناست و زبان و معنا نیز در چارچوب گفتمان همواره متکی به قدرت است. لذا بازنمایی حوادث توسط رسانه ها - سوای بحث اخلاقی و غیراخلاقی بودن آن- دارای سو گیری ایدئولوژیک است و در راستای تضعیف یا تثبیت قدرت و گفتمان ویژه ای گام برمی دارد. یافته های حاصل از این تحقیق نشان می دهد که رسانه بر نگرش و افکار عمومی جامعه تاثیر گذار است و همچنین تصویری که رسانه از واقعیت های اجتماع به نمایش می گذارد بر نگرش مخاطب تاثیرگذارتر است. فیلم های مورد بررسی در ظاهر به دنبال بازنمایی درستی از واقعیت های زندگی معلولین بوده اند اما در کل با آن چه که از معلولین و معلولیت به نمایش گذشته اند به تقویت بیشتر باورهای پنهان جامعه در حیطه معلولین که آنان افرادی ناتوان، دارای توانمندی و استعداد معلوم و مشخصی هستند و افراد سالم بر آنان برتری دارند می پردازد. کلید واژگان: بازنمایی ، معلولین ، معلولیت ، رسانه ، فیلم های سینمایی ایران،

چکیده : موضوع : بررسی تاثیر اعتیاد به اینترنت پر از خود ـ بیگانگی در دانش آموزان پسر مقطع متوسطه شهرستان رودهن ، فرضیه تحقیق : بین دانش آموزان معتاد به اینترنت وعادی با از خود بیگانگی تفاوت وجود دارد . روش تحقیق از نظر نوع استتاج داده ها استقرایی واز نظر نوع روش ، علی ـ مقایسه ای است . جامعه آماری تحقیق کلیه دانش آموزان پسر دوره متوسطه شهر رودهن می باشد که براساس آمار ثبت شده در اداره آموزش وپرورش شهر رودهن تعداد 1108 مشغول به تحصیل می باشند . حجم نمونه پژوهش 250 نفر در نظر گرفته شد . ابزار این پژوهش پرسشنامه های استاندارد سنجش اعتیاد به اینترنت iat وپرسشنامه سنجش میزان از خود بیگانگی دین است . به منظور بررسی فرضیه های تحقیق از آزمون t گروهای مستقل استفاده شده است . درخصوص فرضیه اصل تحقیق می توان نتیجه گرفت که که بین میانگین از خود بیگانگی دانش آموزانی که به اینترنت اعتیاد دارند و میانگین از خود بیگانگی دانش آموزانی که به اینترنت اعتیاد ندارند از لحاظ آماری تفاوت وجود دارد . نتیجه گرفت که افزایش اعتیاد منجر به ا فزایش از خود بیگانگی می شود . درخصوص فرضیه اول فرعی تحقیق مبنی براین که آیا بین دانش آموزان معتاد به اینترنت وعادی از نظر بعد ناتوانی از خود بیگانگی تفاوت وجود دارد . نتایج تحلیل آزمون t گروهای مستقل حاکی از این است که آزمون معنادار می باشد می توان نتیجه گرفت که افزایش اعتیاد منجر به افزایش از خود بیگانگی در بعد ناتوانی می شود . درخصوص فرضیه دوم فرعی نتایج تحلیل آزمون t گروهای مستقل حاکی از این است که آزمون معنادار نمی باشد . یعنی می توان نتیجه گرفت که بین میانگین از خود بیگانگی در بعد بی هنجاری دانش آموزانی که به اینترنت اعتیاد دارند ومیانگین از خود بیگانگی در بعد بی هنجاری دانش آموزانی که به اینترنت اعتیاد ندارند از لحاظ آماری تفاوت وجود ندارد . درخصوص فرضیه سوم نتایج تحلیل آزمون t گروهای مستقل حاکی از این است که آزمون معنادار نمی باشد یعنی می توان نتیجه گرفت که بین میانگین از خود بیگانگی در بعد انزوای اجتماعی دانش آموزانی که به اینترنت اعتیاد دارند ومیانگین از خود بیگانگی در بعد انزوای اجتماعی دانش آموزانی که به اینترنت اعتیاد ندارند از لحاظ آماری تفاوت وجود ندارد .

آنچه جهانی شدن را پدید آورده و گستردگی بخشیده پیشرفت فناوری در زمینه رسانه های گروهی و ارتباطات است. فناوری ارتباطات دارای شعاع عمل جهانی است. مفهوم جهانی شدن کم کم و عملا با فناوری و دانش امروزی و کارشناسی های گوناگون و صنعت از کشورهای پیشرفته صنعتی صادر می شود و طبیعی است که آن دانش ها و فناوری ها و کارشناسی های امروزی به کشورهای جهان سوم ورود پیدا کند و با افزایش آگاهی و سطح تحصیلات جوانان و توجه آنها به تبلیغات وسیع کشورهای پیشرفته، مهاجرتهای روز افزون جوانان به این کشورها را شاهد هستیم. لذا این پژوهش با استفاده از نظریات راونشتاین، ساستاد، اورت. سی. لی، استارک، ونگ، پیور، مک لوهان، اینس، مارکس و بودریا، به بررسی تاثیر ارزشهای جهانی در گرایش جوانان به مهاجرت به کشورهای پیشرفتهپرداخته و بااستفاده از روش پیمایش، از طریق پرس و جو و تکمیل پرسشنامه در مراکز تفریحی، فرهنگسراها و پارکهای شهر تهران از جوانان در یک نمونه 150 نفری انجام شده است. تکنیک های آماری مورد استفاده، توزیع فراوانی، شاخصهای تمرکز و پراکندگی، ضریب آلفای کرونباخ و پیرسون می باشد. یافته ها نشان می دهد تمایل به مهاجرت به کشورهای پیشرفته در جوانان تقریبا در حد زیادی وجود دارد که این تمایل متاثر از ارزشهای جهانی شامل گرایش به گروه های مرجع و نوگرایی و استفاده از محصولات عامه پسند جهانی می باشد. در این میان رابطه معناداری نیز بین تحصیلات و سن جوانان وجود دارد.

چکیده این پژوهش تلاش دارد به بررسی اثرات جهانی شدن فرهنگ بر نظام ارزشی خانواده های ایرانی بپردازد. در دهه های اخیر کلیه جوامع تحت تأثیر تحولات فرهنگی و جهانی وسیعی قرار گرفته اند. جهان مدرن، بر اثر انقلاب ارتباطات و حضور رسانه ها، به گونه ای به هم وابسته و پیوسته شده است که بحران کوچکی در یک بخش از آن، اثرات زیادی بر سایر نقاط بر جای می گذارد. این تحولات به ویژه بر نهاد خانواد تأثیر گذار بوده است؛ و ساختار خانواده و ازدواج را در بسیاری از کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه دگرگون کرده است. چالش هایی که به نظر می رسد شکل سنتی خانواده را تغییر داده و آن را به سمت فرهنگ جهانی سوق می دهد. این دگرگونی ها نظام سنتی خانواده ایرانی را نیز متحول کرده و سبب تغییر ارزش ها و هنجارها در خانواده ایرانی شده است. منشأ این تحولات را باید در پیدایش و گسترش وسایل نوین ارتباطی و تکنولوژی های جدید، گرایش به سمت ارزش های عام جهانی، رشد فردگرایی، برابری جنسیتی، تغییر گروه مرجع، نگرش های مذهبی، کاهش وابستگی های خویشاوندی و پدید آمدن ارزش های نوین جهانی دانست. چارچوب نظری تحقیق بر اساس نظرات رابرتسون، بودریار و کاستلز، چیل، بک گرنسهایم و با تأکید بر آراء گیدنز می باشد. این پژوهش با استفاده از روش پیمایش و تکنیک پرسشنامه انجام شده است. پرسشنامه ها با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی بین 300 نفر از افراد مناطق یک و بیست تهران به نسبت توزیع شده است. آزمون آلفا کرونباخ نشان می دهد شاخص های اصلی این تحقیق از ضرایب روایی نسبتاَ بالایی برخوردار است. تکنیک های آماری مورد استفاده، آماره های شاخص تمرکز و تشتت، همبستگی دو متغیره و معادله رگرسیونی بوده است. متغیر وابسته تحقیق ارزش های خانواده و متغیر مستقل آن جهانی شدن فرهنگ و ابعاد آن می باشد. نتایج حاصل از این بررسی حاکی از آن است که 25 درصد از خانواده های تهرانی دارای ارزش های خانواده مدرن، 32 درصد حالت بینابین (سنتی و مدرن)، و 42 درصد دارای ارزش های خانواده سنتی می باشند. همچنین معادله رگرسیونی نشان می دهد که ارزش های خانواده به ترتیب متأثر از ارزش های جنسیتی، گروه مرجع، ارزش های مذهبی، قوم گرایی و فردگرایی می باشد؛ و نهایتاً هفتاد و پنج درصد (75/0=r^2 ضریب تعیین چندگانه) از کل تغییرات متغیر وابسته (ارزش های خانواده) توسط ترکیبی خطی از متغیرهای مستقل فوق الذکر تبیین شده است و 25 درصد آن بلا توضیح مانده است.

این مقاله درصدد مطالعه میزان سواد رسانه ای جامعه ایرانی و نقش آن می باشد.بررای تبیرین فرضریه هرای تحقیرق از نظریه جیمز پاتر و نظریه های استفاده و خشنودی و نیز کاشت استفاده شد.با کراریرد روش پیمرایش و برا اسرتفاده از تکنیک پرسشنامه بر روی 375 نفر از دانشجویان شهرستان محمود آباد که از طریق نمونه گیرری تصرادفی طبقره ای انتخاب شدند،داده های پژوهش جمع آوری شدند و با استفاده از نرم افزار spss تجزیه و تحلیل گشتند. جهت احتساب روایی شاخص ها از ضریب آلفای کرون باخ استفاده شد.یافته های پژوهش نشان داد که متغیر هرای مدت ،میزان،نوع استفاده از رسانه ها،واقعی تلقی کردن محتوای رسانه ،انگیزه و هردف مخاطبان،پایگراه اقتصرادی - اجتماعی و میزان تخصیلات رابطه معنی داری با سواد رسانه ای دارد.

زندگی انسان،از گذشته تا کنون ، سرشار از اسطوره هایی بوده ، که به دست خود او ساخته شده است. این اسطوره ها ، آن چنان با حیات بشر گره خورده اند، که علیرغم تلاشهای زیاد در زدودن آن از زندگی امروز، همچنان با قدرت به حیات خود ادامه می دهند و در اشکالی نوین بر جامعه ی امروز سایه افکنده اند. به جرات می توان گفت، که تلاشها نیز در اسطوره زدایی خود به خلق اسطوره های جدیدتر منجر شده است. حضور اسطوره ها در زندگی انسان،حضوری فعال، پویا و تاثیر گذار است . تحلیل نشانه شناختی، یکی از روش های تحلیل کیفی است، که به بررسی نشانه ها، در یک متن یا تصویر، جهت دستیابی به معانی آن، به ویژه معانی نهفته یا ضمنی، می پردازد. در این پژوهش، که از نوع توصیفی می باشد، برای دست یابی به هدف، که بررسی نشانه شناختی اسطوره های نوین، در رسانه های تصویری و بطور خاص، رسانه های تصویری ایران می باشد، نخست به بیان مشروح نظام های نشانه شناختی از دیدگاه اندیشمندان و نظریه پردازان بزرگ،پرداخته شده است و سپس در فصل سوم، اسطوره های تولید شده رسانه های تصویری ایران ، از پیش از انقلاب تاکنون، بر اساس ساختار نشانه شناختی بارت، مورد تحلیل و تجزیه قرار گرفته و درنهایت، به سوالات تحقیق پاسخ داده شده و پیشنهاداتی برای اسطوره زدایی در رسانه های تصویری، مطرح گردیده است.

پدیده ازدواج قادر است بسیاری از نیازهای فردی و اجتماعی زن و مرد را در قالب ارتباطات جسمانی، جنسی، روانی و اجتماعی برآوره سازد. با ظهور فناوری ها ی جدید مانند اینترنت و به خصوص شبکه های اجتماعی ،دوستی میان اعضای خانوارها دستخوش تغییرات و تحولاتی شده است .درفیسبوک که شکلی از این ارتباط است، هیچگونه محدودیتی وجود ندارد لذا این امر موجب نفوذ در مسائل خصوصی زندگی افراد متاهل شده است.در پژوهش حاضر به بررسی رابطه دوستی ناشی از فیسبوک بر اعضای متاهل که از روابط بنیادین است پرداختیم.در همین راستا به مطالعه نظریه فیلیای ارسطو و نظریه غنای رسانه ای پرداخته شد.جامعه آماری این پژوهش کلیه زوج های جوان 30 تا 50 سال عضو فیسبوک بودند که از میان آنها نمونه ای شامل 383 نفر انتخاب شدو برای هر یک پرسشنامه ای آماده گردید. به منظور بررسی روابط متغیرها و تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون تحلیل رگرسیون چند متغیری گام به گام، آزمون تی مستقل،واریانس چند متغیری برای آزمودن فرضیه های پژوهش استفاده شده است. به منظور کاهش خطا از نرم افزار اس.پی.اس.اس استفاده شده است. با توجه به اهداف و سوالات پژوهش مورد مطالعه و تجزیه و تحلیل قرار گرفت که ضریب تعیین استاندارد نهایی با مقدار با مقدار f=157.7 در سطح p<0.0001معنی دار است که نشان می دهد فرضیه اصلی پژوهش تایید شده است.

چکیده: در این پژوهش رابطه سواد رسانه ای دانش آموزان مقطع دبیرستان منطقه 5 شهر تهران با انتخاب محتوای شبکه های اجتماعی سنجیده شده است. فرضیه های این پژوهش بترتیب ذیل بوده است: 1- بنظر می رسد بین میزان سواد رسانه ای با میزان استفاده ازشبکه های اجتماعی رابطه معنا داری وجود دارد. 2- بنظر می رسد بین میزان سواد رسانه ای با انتخاب پیامهایی با محتوای جاذبه جنسی رابطه معنا داری وجود دارد. 3- بنظر می رسد بین میزان سواد رسانه ای با انتخاب پیامهایی بامحتوای سیاسی رابطه معنا داری وجود دارد 4- بنظر می رسد بین میزان سواد رسانه ای و دوست یابی از طریق شبکه های اجتماعی رابطه معنا داری وجود دارد 5- بنظرمی رسد بین جنس(دختروپسر) باسوادرسانه ای رابطه معناداری وجود داشته باشد. نوع تحقیق ما بنابر ماهیت ونوع موضوع و اهداف موردنظر پیمایشی بوده است و از روش وابزار پرسشنامه برای جمع اوری اطلاعات استفاده شده است. نمونه ها با روش خوشه ای تصادفی از بین دبیرستانهای منطقه 5 تهران انتخاب شده اند و تعداد نمونه های ماطبق فرمول کوکران 375 نفر بوده است. پرسشنامه ها توسط نرم افزار spss مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. در این پژوهش از نظریه های سواد رسانه ای پاتر،نشر نوآوری و یادگیری استفاده شده است. در نهایت فرضیه اول این پژوهش با شدت متوسط و مستقیم تایید شد، فرضیه دوم و سوم این پژوهش با شدت خیلی کم و مستقیم تایید شدند، فرضیه چهارم این پژوهش با شدت متوسط و مستقیم تایید شدو فرضیه پنجم رد شد. در نهایت این نتیجه گیری بدست امد که سواد رسانه ای با میزان استفاده از شبکه های اجتماعی و دوست یابی رابطه قویتری دارد. واژگان کلیدی:شبکه های اجتماعی، سواد رسانه ای،دوستیابی?