نام پژوهشگر: زهرا خضری

بررسی ریشه های ساختار مرد سالارانه در خانواده ی ایرانی
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز 1389
  زهرا خضری   فردین قریشی

چکیده در نگاهی به خانواده ی ایرانی در می یابیم که مرد سالاری به عنوان یکی از شاخص های اصلی ساختار حاکم بر آن بوده است.حال سوأل اصلی پژوهش این است که در خانواده های جامعه ماعوامل اصلی پیدایش مردسالاری چیست؟در جستجوی پاسخ به سوال مطرح شده از این فرضیه کمک گرفته شده است که فرهنگ مرد سالاری در خانواده ی ایرانی تحت تأثیر تمرکز منابع قدرت در دست مردان شکل گرفته است و چهار عامل عینی کنترل منابع قدرت در زمینه های بیولوژیکی،اقتصادی،سیاسی و فرهنگی در تفوق فرهنگ مرد سالاری بر خانواده های ایرانی نقش اساسی را ایفا کرده اند.پیشنهاد پژوهش بر مبنای همین فرضیه جهت برون رفت از چنین ساختاری این است که هر چه دسترسی زنان به مولفه های قدرت دراین زمینه ها بالا روداز مرد سالاری در خانواده کاسته می شود و بایستی اصل برابری در قدرت به لحاظ حقوقی از طریق بالا بردن سطح آگاهی زنان مورد توجه قرار گیرد.روش مورد استفاده دراین تحقیق روش بررسی تاریخی از مجموعه روش های تحلیل کیفی است.روش گردآوری اطلاعات به صورت کتابخانه ای انجام گرفته است.

اثربخشی تمرینات یوگا بر میزان سازگاری و روابط بین فردی نوجوانان کانون اصلاح و تربیت شهر بوشهر
پایان نامه دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1391
  زهرا خضری   لادن معین

چکیده: اثربخشی تمرینات یوگا بر میزان سازگاری و روابط بین فردی نوجوانان کانون اصلاح و تربیت شهر بوشهر مقدمه :پژوهش حاضر از نوع شبه آزمایشی با گروه کنترل و آزمایش است که به بررسی اثر بخشی آموزش یوگا بر افزایش سازگاری و بهبود روابط بین فردی کودکان و نوجوانان بزهکار پرداخته است . روش : جامعه آماری پژوهش حاضر کودکان و نوجوانان کانون اصلاح و تربیت شهر بوشهر می باشند که تعداد آنان 53 نفر می باشد . پس از اجرای آزمون میزان سازگاری (سینها و سینک ،1993) وعملکرد اجتماعی انطباقی کودک و نوجوان (اسپنس ،2002) بر روی آنان تعداد 40 نفر که دارای سازگاری کمتری بودند به صورت تصادفی در دو گروه گواه و آزمایش قرار گرفتند و به مدت 12 جلسه تمرینات یوگا به گروه آزمایش آموزش داده شد . ابزار مورد استفاده در این پژوهش سازگاری دانش آموزان دبیرستانی سینها و سینک و مقیاس عملکرد اجتماعی و انطباقی کودک و نوجوان بودند. یافته و نتایج : تجزیه و تحلیل داده ها به کمک تحلیل کواریانس نشان می دهد که آموزش یوگاتا ثیر معناداری بر افزایش سازگاری کودکان و نوجوانان بزهکار تاثیر داشته است . همچنین یافته ها بیانگر این است که آموزش یوگا باعث بهبود روابط بین فردی کودکان و نوجوانان بزهکار می گردد. کلمات کلیدی : یوگا ، کودکان و نوجوانان بزهکار ، سازگاری ، روابط بین فردی