چکیده با صنعتی شدن جوامع، پیشرفت روزافزون علم و تکنولوژی و پیدایش شاخه های جدید علم ناکافی، بودن نظامهای سنتی آموزشی، ابتدا در جوامع پیشرفته و سپس در جوامع دیگر محسوس گردید. برای پاسخ دادن به نیازهای اقتصادی و اجتماعی جامعه نوین می بایست تحولی اساسی در نظام آموزشی ایجاد می گردید. براین اساس در اواخر ده پنجاه(1950) توجه برنامه ریزان آموزشی به سیستم آموزش باز جلب شد و اولین دانشگاه باز جهان در سال 1969 در انگلستان رسما شروع به کار نمود. و به دنبال آن در دیگر کشورهای اروپایی شکل گرفت و در خلال سال های گذشته با سرعت خارق العاده ای در سراسر جهان رواج یافته است . از جمله کشورهای در حال توسعه آسیایی که نظام آموزش از راه دور در آن گسترش زیادی داشته است جمهوری اسلامی ایران می باشد. که با ایجاد دانشگاه پیام نور به ارائه آموزش از راه دور در اکثر نقاط کشور پرداخته است.همچنین کشور ژاپن یکی از کشورهای بزرگ آسیایی می باشد که در زمینه آموزش از راه دور به پیشرفتهای زیادی دست یافت. دانشگاه هوایی (هوزو دایگاکو ) درسال 1983 و تحت توجهات دولت تأسیس شد). این دانشگاه موسسه ای است که مدرک اعطا می کند و از رادیو و تلویزیون و دیگر رسانه ها استفاده می نماید. و توسط افزایش شناخت دو جانبه واحدهای کسب شده و توسعه تبادل کادر آموزشی و پخش مطالب در دسترس برای دیگر دانشگاهها همکاری و تشریک مساعی با دیگر دانشگاههای خصوصی و دولتی را ارتقاء می بخشد. هدف:هدف ازاین پژوهش بررسی تطبیقی سیستم آموزش از راه دور ایران با ژاپن به عنوان یک کشورآسیایی پیشرفته در بعدعلمی، به منظوراستفاده ازتجربیات ودسترسی به نقاط قوت آنها وکاهش ضعف های احتمالی در امر آموزش از راه دور کشورمان تا در جهت توسعه و پیشرفت این امرکمک کنیم. روش تحقیق: تحقیق حاضر تحقیقی توصیفی است ودارای ماهیتی کیفی است که بر تجزیه وتحلیل مقایسه ای استوار است در این تحقیق سعی شد که بر اساس تحلیل اطلاعات موجوددراسناد ومدارک کتابخانه ای وپایگاه داده های مرتبط موجوددر شبکه های جهانی در باره سیستم آموزش از راه دور ایران وژاپن مورد بحث وبررسی قرارگیرد.این روش باتوجه به آنچه جرج زی اف بردی در تحقیق تطبیقی بیان داشت انتخاب گردید. سوالات تحقیق 1. از سیستم آموزش از راه دور ژاپن چگونه می شود در سیستم آموزش از راه دور ایران استفاده گردد؟ 2. سیستم آموزش از راه دور ایران چگونه است؟ 3. سیستم آموزش از راه دور ژاپن چگونه است ؟ 4. تفاوت سیستم آموزش از راه دور ایران و ژاپن در چیست؟ 5. شباهتهای سیستم آموزش از راه دور ایران و ژاپن در چیست؟ 6. نقاط ضعف و نقاط قوت این دو سیستم چه مواردی هستند؟ نتایج پژوهش: در این تحقیق مشخص شد که بین سیستم آموزش از راه دور ایران وژاپن شباهت وتفاوتهایی وجود دارد نقاط قوت وضعف دانشگاه مشخص شد.ومی توان در بعضی از موارد از سیستم آموزش از راه دور ژاپن در سیستم آموزش از راه دور ایران استفاده کرد.