طول سالهای تحصیل و صرف هزینه های مختلف توسط فرد و جامعه برای آن، (طبعاٌ توقع سطوح زندگی بالاتر بویژه مسکن مطلوب تر را ایجاد می کند؛) بررسی میزان تأثیرگذاری افزایش سطح تحصیلات بر نوع مالکیت مسکن (ملکی یا استیجاری) و همچنین ارزیابی روند این تأثیر در طول زمان را دارای اهمیت بالایی نموده است.از همین رو همسو با مدل های توسعه یافته بازار مسکن که در آنها نیاز به فهم بیشتر درباره فرآیند تصمیم سازی مصرف کننده و اهمیت فزاینده ویژگیهای اثرگذار بر درک رفتار خانوار تاکید می گردد، در این مطالعه به بررسی اثر خصوصیات اقتصادی-اجتماعی خانوار با تاکید بر تحولات تحصیلی سرپرست خانوار بر مالکیت مسکن با استفاده از مدل لاجیت در سالهای 1376، 1381 و 1386 پرداخته شد. اهم نتایج این تحقیق حاکی از آن است که خصوصیات اقتصادی-اجتماعی خانوار اثر معنی داری بر مالکیت مسکن دارند و همچنین رابطه سطح تحصیلات سرپرست خانوار و مالکیت مسکن منفی بوده بگونه ای که بیشترین اثر منفی مربوط به سال 1386 و کمترین آن مربوط به سال 1381 است.