نام پژوهشگر: مهری نوروزی

بررسی نیازها و انتظارات دبیران زبان انگلیسی ایران از آموزش ضمن خدمت: نیازهای حرفه ای معلمان و نگرش آنها نسبت به تهیه محتوای اموزش دوره های ضمن خدمت در ایران
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز 1390
  مهری نوروزی   فرهمن فرخی

اهمیت دوره های آموزش ضمن خدمت معلمان جهت آموزش به خصوص در سطح حرفه ای بر همه واضح و مبرهن است. آموزش ضمن خدمت به عنوان یک درمان برای رفع نقایص آموزشی معلمان نیست بلکه به عنوان یک پروسه دراز مدت و به عنوان بخشی از آموزش مستمر جهت توسعه رویکرد حرفه ای معلمان در راستای توسعه و بهبود معارتها و دستیابی به مهارتهای متنوع و فعالیتهای گوناگون جهت آموزش بهتر به دانش آموزان می باشد. آموزش ضمن خدمت وسیله ای برای دستیابی به سیستمهای جدید آموزشی و ارتقاء سطح علمی و دستیابی به تکنولوژیهای جدید و ابداعات و اختراعات می باشد. از آنجا که دنیا رو به پیشرفت است و به تکنولوژیها و ابداعات جدید دست می یابد لذا ضروت ایجاب می کند که معلمان در دوره های آموزش ضمن خدمت با چنین سیستمها و تکنولوژیهای جدید آشنائی داشته و در جریان این تحولات قرار گیرند. لذا در این تحقیق بر آن هستیم تا نیازها و انتظارات معلمان از دوره های ضمن خدمت جهت بهبود وضعیت تحصیلی دانش آ موزان و به روز شدن اطلاعات دانش آموزان و معلمان را مورد بررسی قرار دهیم چون محقق بر این عقیده است که در این زمینه کمتر پژوهشی صورت پذیرفته است.