نام پژوهشگر: محمد رصافی

بررسی نظریه نومینالیسم و نقد آن
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه قم - دانشکده الهیات و معارف اسلامی 1390
  محمد رصافی   احمد احمدی

بررسی و شناخت جریانهای اصلی نام گرایی و نقد و بررسی مبانی شناختی و و جودی آن موضوع اصلی این رساله است. پس از مقدمه، ابتدا فیلسوفان برجسته و اثر گذارِ نام گرا و سپس برخی مباحث مرتبط با نام گرایی مورد بحث و بررسی قرار می گیرد. قبل از فیلسوفان نام گرا، اندیشه های افلاطون و ارسطو نیز که ربط مستقیمی با مباحث نام گرایی دارد و در حقیقت نام گرایی در تقابل با آرای آنان شکل گرفته است، مطرح می شود. بجز آراء و اندیشه های برخی از فیلسوفان قرون وسطی از جمله اکام، فیلسوفان تجربی انگلیس از جمله هابز و هیوم و برخی از فلاسفه تحلیلی و زبانی، از جمله ویتگنشتاین و کارناپ و کواین نیز مورد بررسی قرار می گیرند و در نهایت نظریات معاصر مربوط به نام گرایی و انواع نومینالیسم تبیین می گردد. مسئله شباهت، رفتار گرایی، مباحثی در باب ذهن و زبان، مثل افلاطونی، و کلی طبیعی، از جمله موضوعات مباحث پایانی رساله است. مبحث نام گرایی یک نحوه تفکر فلسفی کاملا متفاوت با روش تفکر عقل گراست. تجربه گرایی، نفی ذات و ذات گرایی، نفی ذهن مجرد و امور انتزاعی، و طرفداری از رفتار گرایی یا کارکردگرایی در تعلیم و تعلم و در نتیجه طبیعت گرایی از جمله مولفه های اصلی این طرز تفکر است. رسالت این رساله برداشتن گامهای اولیه در این زمینه است. در خاتمه نیز ضمن بیان خلاصه ای از مهمترین مباحث و نتایج رساله، در نهایت عدم کفایت ادله و شواهد نام گرایان در اثبات دیدگاهشان به عنوان نتیجه نهایی مطرح شده است. کلید واژه ها: نام گرایی، کلی، جزئی، ذات، ماهیت، مثل افلاطونی، صور نوعیه، انواع، زبان، ذهن، امور انتزاعی، رفتارگرایی.

بررسی فقهی و حقوقی احکام گونه های عده با تاکید بر مسائل مستحدثه
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشکده اصول الدین 1393
  میلاد فلاحی   مهدی میرداداشی

احکام مربوط به عده زنان در قوانین اسلامی متناسب با کرامت و ارزش انسانی وضع و تشریع شده است. این تکلیف آثار فقهی و حقوقی بسیاری در پی داشته و محدوده آن بسیاری از زنان اجتماع را در بر می گیرد بنابراین شناخت دقیق این مسئله و تشخیص بازه زمانی آن امروزه نسبت به حالات و وضعیت های مختلف زنان از اهمیت بسزایی برخوردار است، خصوصاً این که امروزه با پیشرفت علوم پزشکی و امکان اخراج رحم، سوالات جدیدی نیز مطرح می شود. در این نوشتار عده زنان در حالات مختلف مثل عده طلاق، عده وفات، عده زنان باردار، عده در عقد موقت و زنان فاقد عده مورد بررسی قرار گرفته؛ همچنین عدم لزوم عده برای زنان بدون رحم پیشنهاد شده است؛ و نیز با مطالعه تطبیقی اثبات شده است که در کشورهای اروپایی و آمریکایی اصل بر عدم عده است، لیکن به جهت حاصل شدن مطلوب در کشورهای آن ها راه کارهایی همچون اطاله دادرسی، تفریق جسمانی زوجین در خلال رسیدگی به دادخواست طلاق و منع زوجین از ازدواج مجدد به مدت تعیین شده در حکم طلاق؛ همان اهداف عده را که شامل پیشگیری از اختلاط نسب و نفقه و... است ایفا می کند.

بررسی نظریه منطقه الفراغ و تأثیر آن در حل معضلات حکومت اسلامی
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشکده اصول الدین 1393
  معصومه اعلائی قندرقالو   محمد رصافی

با توجه به روز شدن علوم و دانش بشری و بوجود آمدن مسائل جدید فقهی این سوال پیش می آید که آیا ولی فقیه می تواند در مورد این موضوعات حکم صادر کند یا نه؟ این سوال و سوالات شبیه این باعث شد که ما به بررسی نظریه منطقه الفراغ بپردازیم. در این پایان نامه سعی شده است بررسی شود که آیا ولی فقیه می تواند برای مسائل جدید حکم صادر کند یا نه و اینکه آیا این حکم ولی فقیه حکم ثانویه است یا حکم حکومتی.

حق مردم بر حکومت در موضوع آموزش و پرورش رایگان در گستره ی قانون اساسی و چشم انداز سال 1404
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشکده اصول الدین 1393
  مراد همتی   محمد رصافی

آموزش و پرورش رایگان در توسعه و پیشرفت جوامع از اهمیت اساسی برخودار است. آموزش و پرورش رایگان علاوه برآنکه باعث رشد و بالندگی فرهنگ و دانش یک کشور یا قوم و طایفه می شود، از نظر بسیاری از اندیشمندان و نیز از دیدگاه آموزه های اسلامی یک حق تلقی می گردد. به همین دلیل، در حقوق اساسی بسیاری از کشورها به این حق نصریح شده است. در این رساله ضمن بیان تاریخچه کوتاهی از آموزش و پرورش رایگان، ریشه ها ی دینی و حقوقی آن را مورد بحث قرار می دهیم و در پایان به برخی از آسیب های آموزش و پرورش رایگان اشاره می کنیم.

تحلیل و بررسی قواعد اصولی اتّخاذ شده از روایات
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشکده اصول الدین 1394
  سید هادی حسینی زری   محمد رصافی

این تحقیق از نوع متن پژوهی موضوعی بوده و هدف آن ایجاد زمینه برای پاسخ به این سوال است که آیا قواعد مهم اصولی از احادیث به دست آمده یا این که مبنای بیشتر آن ها عقلی است؟ البته پاسخ علمی به این سوال خود زمینه پرداختن به مسئله مهم تری خواهد بود که آیا دانش اصول فقه علمی برگرفته از تجربه بشری بوده و مسائل آن مستقیماً از وحی گرفته نشده یا این که یک علم الهی است که قواعد آن مستقیماً از قرآن و روایات گرفته شده است؟ این تحقیق، آغاز یک حرکت علمی در جهت استخراج دانش اصول فقه بر اساس متون روایی است.

بررسی تطبیقی احکام ارتداد از نظر فقهای معاصر و قواعد حقوق بشری
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشکده اصول الدین 1393
  زهرا زکاوت صفت   محمد رصافی

امروزه با توجه به گسترش روابط انسانی و پیچیده شدن نوع ارتباطات جمعی، مسئله ارتداد، بیش از پیش در اکثر جوامع اسلامی، بویژه جوامع در حال توسعه، مشاهده می شود. این موضوع از یک سو با احکام فقهی و از سوی دیگر با آثار و تبعات حقوقی گوناگونی مواجه می شود.

اعتبار و حجیت دلالتهای مفهومی و سیاقی در فقه امامیه و حقوق ایران
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشکده اصول الدین 1394
  مهناز میرعالی   محمد رصافی

چکیده: در پژوهش حاضر به بررسی اعتبار و حجیت دلالت های مفهومی و سیاقی کلام پرداخته شده است و سعی شده با بهر ه مندی از منابع معتبر و مهم اصولی و حقوقی، ترجمه، شرح و تلخیص های گوناگون این منابع طرحی منسجم از موضوع با هدف آشنایی با دلالت های مفهومی و سیاقی کلام و شناخت جایگاه و اعتبار هر یک از این دلالت ها به صورت تفصیلی در اصول فقه امامیه و حقوق ایران ارائه گردد. برای دست یابی به این منظور، پژوهش در سه فصل طراحی و تنظیم شده است. در فصل اول پس از بیان کلیاتی از قبیل بیان مسأله، اهمیت و ضرورت تحقیق، پیشینه و سوالات تحقیق، بنا به ضرورت به طرح مبانی و مقدماتی برای ورود به بحث پرداخته ایم و در پایان این فصل نیز اصطلاحات مهم تحقیق تعریف شده است.