نام پژوهشگر: لیلا اسماعیلی

توزیع های لجستیک تعمیم یافته
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه مازندران - دانشکده علوم پایه 1389
  لیلا اسماعیلی   اکبر اصغرزاده

توزیع لجستیک، در مدلهای رشد و در نوع خاصی از رگرسیون به نام رگرسیون لجستیک کاربرد دارد. همچنین در مدلهای طول عمر نیز از این توزیع استفاده می شود. توزیع لجستیک شباهت بسیاری به توزیع نرمال دارد با این تفاوت که توزیع نرمال در مرکز کشیده تر از توزیع لجستیک و دم های باریک تری نسبت به توزیع لجستیک دارد. در مقالات فرم های مختلفی برای تعمیم توزیع لجستیک در نظر گرفته شده است. در این پایان نامه، دو تعمیم مهم از توزیع لجستیک بنام های توزیع لجستیک چوله و توزیع لجستیک تعمیم یافته ی نوع اول معرفی و خواص ریاضی آنها مورد مطالعه قرار میگیرد. توزیع لجستیک چوله و لجستیک تعمیم یافته ی نوع اول که به ترتیب از ایده ی آزالینی و (1985) و ایده ی خانوده توزیع های با نرخ خطر معکوس متناسب بدست می آیند. برخی دیگر از تعمیم های توزیع های توزیع لجستیک نیز در این پایان نامه بحث خواهد شد.

شخصی سازی گروه های پیشنهادی به کاربران شبکه های اجتماعی
پایان نامه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه قم 1390
  لیلا اسماعیلی   بهروز مینایی

امروزه شبکه های اجتماعی به دلیل انعطاف و سهولت برقراری ارتباط با افراد و گروه ها، مورد توجه بیشتر کاربران در رده های سنی مختلف قرار گرفته اند. تنوع و گوناگونی زیاد در گروه ها و جوامع مجازی شبکه های اجتماعی آنلاین، موجب تردید و عدم قطعیت کاربران در پیوستن به آن ها می شود و یافتن گروهی که با شخصیت، ویژگی ها و علایق کاربر مناسب باشد، دشوار شده است. اگر چه شاهد پیشنهاد گروه ها با بیشترین عضو و یا پیشنهاد بر اساس روش های فیلتر کردن مبتنی بر محتوی و فیلترکردن مشارکتی هستیم اما این روش ها به دلیل ماهیت متفاوت گروه نسبت به سایر اقلام مورد پیشنهاد، کارا نمی باشند و در بعضی مواقع با محدودیت هایی همراه هستند. بنابراین به منظور حل این مشکل، براساس مجموعه داده ای که ایجاد نمودیم، سیستم ترکیبی پیشنهاددهنده گروه در شبکه های اجتماعی را ارائه می دهیم که پیشنهادها را متناسب با ویژگی های هر کاربر شخصی و سفارشی می نماید؛ و بر این فرض است که اعضای جوامع و گروه ها از نظر ویژگی مشابه می باشند و یک گروه براساس ویژگی های اعضایش توصیف می شود. این سیستم با انتخاب ویژگی های موثر کاربر در انتخاب گروه براساس آنتروپی همراه با ناظر و با به کارگیری روش کلاس بندی و قوانین انجمنی ایجاد شده است. روش به کار رفته در این پژوهش ضمن داشتن نتایج بهتر نسبت به سایر روش ها، برای کاربران جدید شبکه های اجتماعی، کاربرانی که با دیگران ارتباط ندارند و یا هنوز عضو گروهی نمی باشند محدودیت نداشته و می تواند به آن ها نیز توصیه هایی ارائه دهد.

بررسی اثر نانوذره و بالک اکسید آلومینیوم بر فعالیت برخی آنزیم های آنتی اکسیدان و تولید سولفارافان در گیاهچه های lepidium draba
پایان نامه 0 1392
  لیلا اسماعیلی   علی ریاحی مدوار

ازمک (lepidium draba) گیاهی دولپه از خانواده brassicaceae است. این گیاه توانایی بالایی در جذب و ذخیره نمودن فلزات سنگین دارد. این گیاه همچنین حاوی گلوکوزینولات گلوکورافانین است که تحت تاُثیر فعالیت آنزیم میروزیناز می تواند سولفارافان تولید نماید که اثرات درمانی متعددی دارد. در این مطالعه، اثرات غلظت¬های مختلف (0 (به عنوان شاهد)، 1، 20،10،5 و 40 میلی گرم بر لیتر) نانو ذرات آلومینا و همچنین بالک آن در سه زمان 8، 16 و 32 ساعت بر محتوی سولفارافان در گیاهچه های 7 روزه ازمک مورد بررسی قرار گرفت. نتایج نشان دهنده تاثیر مثبت این ذرات بر محتوی سولفارافان می باشد. بیشترین تاثیر این ذرات، توسط نانوذرات و در زمان 8 ساعت تیمار بدست آمد. از طرف دیگر، خصوصیات بیوشیمیایی و مرفولوژیکی گیاهچه های ازمک که به مدت 7روز در حضور غلظت های مختلف (0(به عنوان شاهد)، 25، 50، 250، 500 و1000 میلی گرم بر لیتر) این ذرات رشد نمودند، مورد آنالیز قرار گرفتند. نتایج نشان دهنده کاهش معنی دار میزان جوانه زنی، طول ساقه و ریشه و همچنین محتوی کلروفیل کل و کاروتنوئید در گیاهچه های تیمار شده با هر دو ذره نسبت به نمونه شاهد می¬باشد. درحالیکه، بیومس گیاهچه ها در مقایسه با نمونه شاهد تغییری را نشان نداد. از طرف دیگر، در مقابل کاهش فعالیت آنزیم سوپراکسید دیسموتاز ، افزایش فعالیت آنزیم کاتالاز و آنزیم پراکسیداز و همچنین افزایش محتوی فلاونوئید کل در گیاهچه های تیمار شده مشاهده شد. در تمامی موارد تاُثیر نانوذرات بیشتر از نمونه بالک بود. نکته جالب توجه، افزایش فعالیت آنزیم پراکسیداز در نمونه های تیمار شده با نانوذرات بود که با بیان ژن این آنزیم همخوانی داشت .نتایج همچنین نشان دهنده تجمع آلومینیوم در ریشه و ساقه گیاهچه¬های تیمار شده می باشد. جذب بیشتر آلومینیوم در گیاهچه های تیمار شده با نانوذرات می¬تواند دلیل تاثیر بیشتر نانوذرات نسبت به حالت بالک باشد. با توجه به افزایش محتوی فلاونوئید کل، افزایش فعالیت آنزیم¬های کاتالاز و پراکسیداز و همچنین محتوی سولفارافان در زمان 8 ساعت تیمار چنین پیشنهاد می شود که جذب این ذرات به سطح و یا تجمع آن ها در گیاهچه¬ها منجر به تنش اکسداتیو و در نتیجه کاهش رشد گیاه شده است.

بررسی تفکر نقادانه در آثار شهید مطهری
پایان نامه دانشگاه رازی - کرمانشاه - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1393
  لیلا اسماعیلی   اسدالله آژیر

هدف از پژوهش حاضر بررسی تفکر نقادانه در آثار شهید مطهری است. با توجه به این که شناخت و آگاهی از ماهیت تفکر نقادانه برای رسیدن به این هدف اهمیت بسزایی دارد، این پژوهش در نظر دارد که ماهیت تفکر نقادانه و مولفه-های آن را مورد مطالعه و بررسی قرار دهد. مباحث مطرح شده در این رساله روشن می سازد که تفکر نقادانه مجموعه ای از دانش، نگرش و مهارت به کار بردن این دانش در حیطه عمل است. مهم ترین مولفه های آن روش شناسی، دانش- مهارت، و اخلاق است. روش شناسی، روش و مراحلی اصولی و منطقی برای ارزیابی اندیشه ها در اختیار تفکر نقادانه قرار می دهد. مهم ترین دانش- مهارت تفکر نقادانه که از مجموع بررسی چند نظریه ی مختلف بدست آمده است شامل هشت مهارت تفسیر(تجزیه و تحلیل) و تبیین؛ طرح سوال؛ شک و تردید؛ دید وسیع نسبت به مسائل؛ از زوایای متفاوت به موضوع نگریستن؛ آزمون شواهد، دلایل و فرضیه ها؛ استنباط؛ و خود تنظیمی است. همراه شدن تفکر نقادانه با مهم ترین اصول اخلاقی همچون فهم سخن و تبحر در موضوع؛ اصل حمل به احسن؛ حقیقت جویی و انصاف ذهنی؛ آزاد اندیشی؛ خیرخواهی و دلسوزی درنقد؛ استفاده از زبان مناسب؛ داشتن معیار برای نقد و... موجب می شود نقدی مثبت و سازنده از آثار دیگران داشته باشیم. شهید مطهری از جمله متفکرانی است که اندیشه های گوناگونی را در عرصه های متنوع علمی مورد نقد و بررسی قرار داده است. وجود این خصیصه در ایشان موجب شد تا با روش تحلیلی- توصیفی به بررسی رویکرد نقادانه ایشان بپردازیم و به این پرسش که آیا رویکرد نقادانه ی ایشان مبتنی بر تفکر نقادانه است یا خیر، پاسخ روشنی دهیم. لذا برای این منظور به بررسی سه مولفه ی تفکر نقادانه یعنی روش شناسی، دانش- مهارت و اصول اخلاقی نقد در آثار ایشان پرداخته ایم. مطالعات انجام شده در این پژوهش نشان می دهد که ایشان در فرایند ارزیابی اندیشه ها طبق روش و مراحل منطقی تفکر نقادانه عمل کرده است و توانسته نقدی روشمند بر پایه ی مهارت های تفکر نقادانه و در چارچوب اصول اخلاقی در نقد ارائه دهد. کلید واژه : تفکر نقادانه، اخلاق نقد، اخلاق باور، نقد روشمند، استاد مطهری