عاشورا، فرهنگی به جامعیت اسلام دارد وابعاد گوناگون فردی - اجتماعی و معنوی-سیاسی که در کلیت اسلام مشاهده می گردد، در فرهنگ عاشورا نیز متجلی است؛ لذاغفلت از ابعاد چندوجهی این فرهنگ، خسارت های جبران ناپذیری به بار می‏آورد.به دلیل اهمیت موضوع ، هدف از انجام این پژوهش بررسی آثار قیام عاشورا در زمینه تربیت اخلاقی ، سیاسی و اجتماعی است. روش پژوهش کیفی است، برای انجام پژوهش از روش تحلیلی استفاده شد وجامعه تحلیلی پژوهش کلیه منابع موجود در زمینه قیام امام حسین بود. نمونه گیری به طور هدفمند صورت گرفت یعنی از جامعه تحلیلی بخش هایی از قیام عاشورا که تربیت اخلاقی، اجتماعی و سیاسی را پوشش می داد، شناسای ی و به طور عمیق مورد مطالعه قرار گرفت، سپس داده های حاصله به طور مستمر دسته بندی، طبقه بندی و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت .یافته های حاصله حاکی از این است که: قیام عاشورا در زمینه تربیت اخلاقی دارای دلالت هایی است که عبارتند از: هدایت و رشد اخلاقی، عشق به خدا، توکل، شجاعت، حسن خلق، وفا، تحریض، کرامت، جهاد با نفس، خلوص نیت وتجرید قلب، رضا و تسلیم در برابر حق.همینطور دلالت های قیام عاشورا در زمینه تربیت اجتماعی عبارتند از ترویج ایثار، عمل به تکلیف، احیای نماز، مواسات، احیاط دین، احیای کتاب و سنت، امر به معروف و نهی از منکر، زینت و عفاف، انقطاع و هجرت الی الله.نهایتا دلالت های قیام عاشو را در زمینه تربیت سیاسی عبارتند از :اصلاح ساختار جامعه وعدالت-خواهی، اصلاح زمامداران، شایسته سالاری یا امامت‏ اهل بیت، عزّت وذلّت ستیزی، جهادوباطل ستیزی، شهادت طلبی،آزادگی واژگان کلیدی:امام حسین، حماسه، کربلا، عاشورا، تربیت اخلاقی، تربیت سیاسی، تربیت اجتماعی