این مطالعه به منظور بررسی اثرات چهار سطح مختلف نوعی سینبیوتیک با نام تجاری بایومین ایمبو روی شاخص های تولیدی، کیفیت تخم مرغ، جوجه درآوری و فراسنجه های خونی در مرغ های مادر گوشتی انجام شد. هشتاد قطعه مرغ مادر سویه راس 308 در قالب طرح کاملاً تصادفی با استفاده از چهار تیمار، دو تکرار و ده مرغ مادر در هر تکرار انجام شده و با جیره های حاوی مقادیر 0، 05/0، 1/0 و 2/0 درصد از سینبیوتیک به مدت چهار هفته تغذیه شدند. نتایج نشان داد که افزودن سینبیوتیک اثر معنی داری روی رنگ زرده، ضخامت پوسته، وزن پوسته، واحد هاو، ارتفاع آلبومن و شاخص تخم مرغ نداشت (05/0p>) اما روی شاخص زرده اثر معنی داری داشت به طوری که شاخص زرده در تیمار 1/0 s به طور معنی داری از تیمارهای 05/0 s و 2/0 s کمتر بود (05/0p<) ولی با تیمار c(شاهد) تفاوت معنی داری نداشت (05/0p>). همچنین غلظت تری گلیسرید، کلسترول و hdl پلاسمای خون و کلسترول زرده بین تیمارها تفاوت معنی داری نداشت (05/0p>)، اما غلظت گلوکز پلاسما در تیمار 1/0 s به طور معنی داری از تیمار های c و 05/0 s بالاتر بود (05/0p<) اما تفاوت معنی داری با تیمار 2/0 s نداشت. نتایج همچنین نشان داد که مکمل سینبیوتیک اثر معنی داری روی درصد جوجه درآوری کل تخم مرغ و جوجه درآوری تخم مرغ های بارور نداشت (05/0p>). اما وزن تخمدان و تعداد فولیکول های بزرگ در تیمار 2/0 sبه طور معنی داری از سایر تیمارها کمتر بود (05/0p<). به علاوه تفاوت معنی-داری در وزن تخم مرغ بین تیمارها مشاهده نشد (05/0p>) اما درصد تولید تخم مرغ در تیمار 2/0s به طور معنی داری از سایر تیمارها کمتر بود (05/0p<). در مجموع، سینبیوتیک روی کیفیت تخم مرغ (به جز شاخص زرده)، فراسنجه های خونی(به جز غلظت گلوکز پلاسما)، کلسترول زرده، قدرت جوجه درآوری و وزن تخم مرغ اثر معنی داری نداشت، اما تیمار 2/0 s به طور معنی داری سبب کاهش درصد تولید تخم مرغ، وزن تخمدان و تعداد فولیکول های بزرگ تخمدان شد.

چکیده : ارزیابی عملکرد نقش مهمی در تعیین نارساییها و مشکلات سازمانها ایفا می نماید، از جمله آموزش های فنی وحرفه ای که هزینه های زیادی را در کشورهای مختلف به خود اختصاص داده اند. این پژوهش در صدد توسعه یک چارچوب مفهومی است که به ارزیابی مراکز آموزش فنی وحرفه ای در چند منظر کمک می کند. سطح کارایی معیار خوبی برای درک چگونگی مصرف منابع در مراکز آموزش فنی وحرفه ای است. در این مطالعه، کارایی نسبی 13 مرکز آموزش فنی وحرفه ای استان یزد در سال 1389، با استفاده از رویکرد ترکیبی کارت امتیازی متوازن و تحلیل پوششی داده ها محاسبه شده است. کارت امتیازی متوازن ابزاری است برای طراحی شاخص های ارزیابی عملکرد در چهار منظر ( مالی، مشتری، فرایندهای داخلی ، رشد ویادگیری) و تحلیل پوششی داده ها نیز یک تکنیک نا پارامتریک است که به عنوان مهمترین ابزار مدیریتی برای ارزیابی کارایی نسبی و رتبه بندی واحدها بکار می رود. بر این اساس تنها، مرکز صدوق در هر چهار منظر bsc دارای کارایی یک بوده و مرکز تفت با کارایی 592/ . کمترین کارایی را داشته است. امتیاز عملکرد کل مراکز نیز در منظر مالی869/ . ، مشتری 848/ . ، فرایندهای داخلی 763/ . و رشدو یادگیری 733/ . بوده است. استفاده از رویکرد ترکیبیbsc و dea در این پژوهش به شناسایی بخش هایی که برای بهبود عملکرد سازمانی ضروری است، کمک نموده و فرصت هایی را برای یادگیری دوطرفه بین واحدها فراهم می کند. همچنین با انجام این پژوهش ، مجموعه ای از پیشنهادها در رابطه با کاربرد موفقیت آمیز ادغام dea وbsc ، به منظور بهبود مستمر فرایند یادگیری با ارائه راه حل هایی برای افزایش سطح کیفی عملکرد واحدهای ناکارا و تعیین اندازه بهینه مراکز در هر چهار منظر، ارائه می گردد . واژه های کلیدی: ارزیابی عملکرد، کارایی، کارت امتیازی متوازن، تحلیل پوششی داده ها، سازمان آموزش فنی و حرفه ای

چکیده ندارد.