A Haptotaxis Model with Age and Spatial Structure and Nonlinear Age-Boundary Conditions

نویسندگان

چکیده

برای دانلود رایگان متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Nonlinear Boundary Conditions Derived by Singular Pertubation in Age Structured Population Dynamics Model

In this article, we derive Ricker’s [22, 23] type nonlinear boundary condition for an age structured population dynamic model by using a singular perturbation. The question addressed in this paper is the convergence of the singularly perturbed system. We first obtain a finite time convergence for a fixed initial distribution. Then we focus on the convergence uniformly of the singularly perturbe...

متن کامل

the relationship between listening self efficacy, listening comprehension, gende, and age in male and female english learners

چکیده هدف اصلی تحقیق حاضر مطالعه و بررسی رابطه بین خودکارامدی شنیداری با درک شنیداری بود.همچنین رابطه درک شنیداری وخودکارآمدی شنیداری با جنسیت و رابطه خودکارامدی شنیداری با سن نیز مورد بررسی قرار گرفت.تعداد شصت زبان اموز-سی دختر و سی پسر- کانون زبان ایران در مرکز خرم آباد به صورت تصادفی انتخاب شدند. روشهای به کار رفته در جمع اوری داده ها عبارت بودند ازبرسشنامه خودکارآمدی و تست درک شنیداری لانگ...

15 صفحه اول

Interaction of sensory experience and age in spatial memory performances

During a critical period of postnatal age sensory experience has a profound effect on maturation of visual cortical wiring. Electrophysiological evidence is indicating a substantial effect of visual deprivation on the visual cortical response properties. In this study we evaluated effect of light deprivation during a limited time of postnatal age on two aspects of spatial (working and reference...

متن کامل

a comparison of teachers and supervisors, with respect to teacher efficacy and reflection

supervisors play an undeniable role in training teachers, before starting their professional experience by preparing them, at the initial years of their teaching by checking their work within the proper framework, and later on during their teaching by assessing their progress. but surprisingly, exploring their attributes, professional demands, and qualifications has remained a neglected theme i...

15 صفحه اول

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: PAMM

سال: 2007

ISSN: 1617-7061,1617-7061

DOI: 10.1002/pamm.200700008