An apparent symmetry property of the mean velocity gradient in turbulent Poiseuille flows and its implications

نویسندگان

چکیده

برای دانلود رایگان متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

the survey of the virtual higher education in iran and the ways of its development and improvement

این پژوهش با هدف "بررسی وضعیت موجود آموزش عالی مجازی در ایران و راههای توسعه و ارتقای آن " و با روش توصیفی-تحلیلی و پیمایشی صورت پذیرفته است. بررسی اسنادو مدارک موجود در زمینه آموزش مجازی نشان داد تعداد دانشجویان و مقاطع تحصیلی و رشته محل های دوره های الکترونیکی چندان مطلوب نبوده و از نظر کیفی نیز وضعیت شاخص خدمات آموزشی اساتید و وضعیت شبکه اینترنت در محیط آموزش مجازی نامطلوب است.

Prediction of turbulent velocity profile in couette and poiseuille flows from first principles.

To obtain the turbulent velocity profiles in Couette and Poiseuille flows between parallel walls, we use statistical mechanics of point vortices. Our theory does not contain phenomenological constants. The only parameter taken from experiments is the total kinetic energy of the flow. We solve numerically the equation for averaged flow and show that the theoretical predictions are in good agreem...

متن کامل

On scaling the mean momentum balance and its solutions in turbulent Couette–Poiseuille flow

The statistical properties of fully developed planar turbulent Couette–Poiseuille flow result from the simultaneous imposition of a mean wall shear force together with a mean pressure force. Despite the fact that pure Poiseuille flow and pure Couette flow are the two extremes of Couette–Poiseuille flow, the statistical properties of the latter have proved resistant to scaling approaches that co...

متن کامل

an investigation of the impact of self monitoring on langauge teachers motivational practice and its effect on learners motivation

the central purpose of this study was to conduct a case study about the role of self monitoring in teacher’s use of motivational strategies. furthermore it focused on how these strategies affected students’ motivational behavior. although many studies have been done to investigate teachers’ motivational strategies use (cheng & d?rnyei, 2007; d?rnyei & csizer, 1998; green, 2001, guilloteaux & d?...

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Physics of Fluids

سال: 2011

ISSN: 1070-6631,1089-7666

DOI: 10.1063/1.3657819