Analyzing and Comparing Online Learning Experiences through Micro-Level Analytics

نویسندگان

چکیده

برای دانلود رایگان متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Designing Online Learning Strategies through Analytics

The online education environment is becoming complex day-by-day. Nowadays, educational institutes are offering various types of courses online to a large number of students having a diverse background, with the flexibility of time and geography. This results in creating a large repository of online data regarding courses, students and instructors. These data may be in text, audio or video forma...

متن کامل

intentional and incidental vocabulary learning through listening comprehension

یکی از مسایل مهم در یادگیری زبان ، یادگیری لغت است. هدف این تحقیق ، بررسی یاد گیری شیوه های مستقیم و غیر مستقیم فراگیری لغت درفرایند شنیداری زبان است و اینکه کدامیک از آنها برای بهبود و تسهیل یادگیری واژگان زبان آموزان سطح متوسطه موثرترند.این تحقیق تفاوت بین تاثیر فراگیری مستقیم و غیر مستقیم لغت در فرایند شنیداری زبان در کوتاه مدت را بررسی می کند ، سپس تفاوت بین تاثیر یادگیری مستقیم و غیر مستقی...

15 صفحه اول

Learning Analytics in Massive Open Online Courses

Educational technology has obtained great importance over the last fifteen years. At present, the umbrella of educational technology incorporates multitudes of engaging online environments and fields. Learning analytics and Massive Open Online Courses (MOOCs) are two of the most relevant emerging topics in this domain. Since they are open to everyone at no cost, MOOCs excel in attracting numero...

متن کامل

Analyzing Online Behaviors, Roles, and Learning Communities via Online Discussions

Online learning communities are an important means of sharing and creating knowledge. Online behaviors and online roles can reveal how online learning communities function. However, no study has elucidated the relationships among online behaviors, online roles, and online learning communities. In this study, 32 preservice teachers participated in an 18-week instruction program. Analyses of onli...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Journal of Educational Technology Development and Exchange

سال: 2015

ISSN: 1941-8035

DOI: 10.18785/jetde.0802.04