Class-time utilization in business schools in Tunisia
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Radon in elementary schools in Tunisia
Indoor radon measurements were carried out in 30 elementary schools in Tunis, the capital city of Tunisia, during the winter months of December 2008 to early March 2009. Two classrooms, one each from ground floor and first floor were chosen from each school making a total of 60 classrooms. In some of the classrooms, two detectors (open and closed) were used to measure the concentrations of rado...
متن کاملTeaching Metaheuristics in Business Schools
In this work we discuss some ideas and opinions related with teaching Metaheuristics in Business Schools. The main purpose of the work is to initiate a discussion and collaboration about this topic, with the final objective to improve the teaching and publicity of the area. The main topics to be discussed are the environment and focus of this teaching. We also present a SWOT analysis which lead...
متن کاملMeasuring the Capacity Utilization of Public District Hospitals in Tunisia: Using Dual Data Envelopment Analysis Approach
Background Public district hospitals (PDHs) in Tunisia are not operating at full plant capacity and underutilize their operating budget. Methods Individual PDHs capacity utilization (CU) is measured for 2000 and 2010 using dual data envelopment analysis (DEA) approach with shadow prices input and output restrictions. The CU is estimated for 101 of 105 PDH in 2000 and 94 of 105 PDH in 2010. ...
متن کاملthe relationship between teaching styles and personality types of efl teachers in iranian schools
معلمان یکی از موثرترین عنصر برای موفقیت در هر سیستم آموزشی می باشند. این تحقیق? رابطه بین شخصیت معلمان و سبک های آموزشی شان را در محیط یادگیری زبان انگلیسی در ایران بررسی می کند. بهمین جهت? با توجه به موارد موجود? تعداد 45 نفر از معلمان زبان از مدارس مختلف تبریز انتخاب شدند. اطلاعات از طریق نوع شخصیت معلم و فهرستی از سبکهای آموزشی شان جمع آوری شد. تجزیه و تحلیل داده ها نشان داد که رابطه معنی دا...
this study investigated the relationship between quality of work life and organization citizenship behavior from the viewpoint of teachers in high schools in tehran city.
چکیده هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه کیفیت زندگی کاری و رفتار شهروندی سازمانی در مدارس مقطع متوسطه پسرانه شهر تهران از دیدگاه دبیران بود. روش پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی بود. از بین دبیران مدارس شهر تهران تعداد 380 نفر به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند و با تکمیل پرسشنامه ی کیفیت زندگی کاری والتون(1975) و پرسشنامه ی رفتار شهروندی سازمانی پودساکو...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: International Journal of Educational Development
سال: 2016
ISSN: 0738-0593
DOI: 10.1016/j.ijedudev.2016.01.001