Coincidence of essential commutant and the double commutant relation in the Calkin algebra
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
A Double Commutant Relation in the Calkin Algebra on the Bergman Space
Let T be the Toeplitz algebra on the Bergman space La(B, dv) of the unit ball in C. We show that the image of T in the Calkin algebra satisfies the double commutant relation: π(T ) = {π(T )}′′. This is a surprising result, for it is the opposite of what happens in the Hardy-space case [16,17].
متن کاملOn the Essential Commutant of T (qc)
Let T (QC) (resp. T ) be the C∗-algebra generated by the Toeplitz operators {Tφ : φ ∈ QC} (resp. {Tφ : φ ∈ L∞}) on the Hardy space H2 of the unit circle. A well-known theorem of Davidson asserts that T (QC) is the essential commutant of T . We show that the essential commutant of T (QC) is strictly larger than T . Thus the image of T in the Calkin algebra does not satisfy the double commutant r...
متن کاملOn the Essential Commutant of the Toeplitz Algebra on the Bergman Space
Let T be the C∗-algebra generated by the Toeplitz operators {Tf : f ∈ L∞(B, dv)} on the Bergman space of the unit ball. We show that the essential commutant of T equals {Tg : g ∈ VObdd}+K, where VObdd is the collection of bounded functions of vanishing oscillation on B and K denotes the collection of compact operators on La(B, dv).
متن کاملthe analysis of the role of the speech acts theory in translating and dubbing hollywood films
از محوری ترین اثراتی که یک فیلم سینمایی ایجاد می کند دیالوگ هایی است که هنرپیش گان فیلم میگویند. به زعم یک فیلم ساز, یک شیوه متأثر نمودن مخاطب از اثر منظوره نیروی گفتارهای گوینده, مثل نیروی عاطفی, ترس آور, غم انگیز, هیجان انگیز و غیره, است. این مطالعه به بررسی این مسأله مبادرت کرده است که آیا نیروی فراگفتاری هنرپیش گان به مثابه ی اعمال گفتاری در پنج فیلم هالیوودی در نسخه های دوبله شده باز تولید...
15 صفحه اولthe survey of the virtual higher education in iran and the ways of its development and improvement
این پژوهش با هدف "بررسی وضعیت موجود آموزش عالی مجازی در ایران و راههای توسعه و ارتقای آن " و با روش توصیفی-تحلیلی و پیمایشی صورت پذیرفته است. بررسی اسنادو مدارک موجود در زمینه آموزش مجازی نشان داد تعداد دانشجویان و مقاطع تحصیلی و رشته محل های دوره های الکترونیکی چندان مطلوب نبوده و از نظر کیفی نیز وضعیت شاخص خدمات آموزشی اساتید و وضعیت شبکه اینترنت در محیط آموزش مجازی نامطلوب است.
ذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Journal of Functional Analysis
سال: 2003
ISSN: 0022-1236
DOI: 10.1016/s0022-1236(02)00034-4