Curriculum Development in Higher Education - from Theory to Practice at University of Education - Hanoi National University in the Context of University Autonomy Implementation

نویسندگان
چکیده

برای دانلود رایگان متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

the survey of the virtual higher education in iran and the ways of its development and improvement

این پژوهش با هدف "بررسی وضعیت موجود آموزش عالی مجازی در ایران و راههای توسعه و ارتقای آن " و با روش توصیفی-تحلیلی و پیمایشی صورت پذیرفته است. بررسی اسنادو مدارک موجود در زمینه آموزش مجازی نشان داد تعداد دانشجویان و مقاطع تحصیلی و رشته محل های دوره های الکترونیکی چندان مطلوب نبوده و از نظر کیفی نیز وضعیت شاخص خدمات آموزشی اساتید و وضعیت شبکه اینترنت در محیط آموزش مجازی نامطلوب است.

Sex Education Gaps in University Curriculum

Background: Sex education is one of the challenging areas of educational systems that has always been accompanied by many problems due to some obstacles and constraints. This has led to occurrence of many behavioral problems and deviations. The aim of this study was to determine the sex education gaps in university curriculum from the students' perspective. Methods: This was a descriptive-surve...

متن کامل

Integrative medical education: development and implementation of a comprehensive curriculum at the University of Arizona.

Dissatisfaction with the U.S. health care system is increasing despite impressive technologic advances. This dissatisfaction is one factor that has led patients to seek out complementary and alternative medicine (CAM) and led medical schools to start teaching CAM. This paper focuses on the University of Arizona's approach to developing and implementing a comprehensive curriculum in integrative ...

متن کامل

The value of higher education: analysis of reasons for tendency to study at university

The aim of this study was to measure the value of higher education among students in two public and non-public universities in Isfahan. The research method was descriptive correlational.  The sample size was 307 master students in all disciplines whom were randomly selected. Data gathering tool was Luttrell & Richard 30 item questionnaire in five dimensions including family expectations, focus ...

متن کامل

the relationship between multiple intelligences and english proficiency of efl learners at payame noor university

این پژوهش برای بررسی پیوند احتمالی میان هوش های چندگانه – پیشنهاد شد? هاوارد گاردنر، 1983– (هم به گونه یکپارچه و هم به گونه بند بند) از یک سو و توانش انگلیسی دانشجویان ایرانی دانشگاه پیام نور در رشته زبان انگلیسی از سوی دیگر انجام گرفت. برای این کار، تافلpbt و پرسش نامه هوش های چندگانه میان 102 دانشجو در دانشگاه پیام نور شهریار پخش شد. نتایج بررسی داده ها نشان می دهد که در اندازه معنا داری 5 در...

15 صفحه اول

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: VNU Journal of Science: Education Research

سال: 2019

ISSN: 2588-1159,2615-9325

DOI: 10.25073/2588-1159/vnuer.4309