Man versus Machine Learning: The Term Structure of Earnings Expectations and Conditional Biases
نویسندگان
چکیده
Abstract We introduce a real-time measure of conditional biases to firms’ earnings forecasts. The is defined as the difference between analysts’ expectations and statistically optimal unbiased machine-learning benchmark. Analysts’ are, on average, biased upward, bias that increases in forecast horizon. These are associated with negative cross-sectional return predictability, short legs many anomalies contain firms excessively optimistic Further, managers companies greatest upward-biased forecasts more likely issue stocks. Commonly used linear models do not work out-of-sample inferior those analysts provide.
منابع مشابه
the underlying structure of language proficiency and the proficiency level
هدف از انجام این تخقیق بررسی رابطه احتمالی بین سطح مهارت زبان خارجی (foreign language proficiency) و ساختار مهارت زبان خارجی بود. تعداد 314 زبان آموز مونث و مذکر که عمدتا دانشجویان رشته های زبان انگلیسی در سطوح کارشناسی و کارشناسی ارشد بودند در این تحقیق شرکت کردند. از لحاظ سطح مهارت زبان خارجی شرکت کنندگان بسیار با هم متفاوت بودند، (75 نفر سطح پیشرفته، 113 نفر سطح متوسط، 126 سطح مقدماتی). کلا ...
15 صفحه اولUnderstanding Analysts’ Earnings Expectations: Biases, Nonlinearities and Predictability∗
Financial analysts’ earnings forecasts are a key determinant of stock prices and understanding how these forecasts evolve over time is important. This paper studies the asymmetric behavior of negative and positive values of analysts’ earnings revisions and links it to the conservatism principle of accounting. Using a new three-state mixture of log-normals model that accounts for differences in ...
متن کاملthe effect of explicit teaching of metacognitive vocabulary learning strategies on recall and retention of idioms
چکیده ندارد.
15 صفحه اولthe effects of keyword and context methods on pronunciation and receptive/ productive vocabulary of low-intermediate iranian efl learners: short-term and long-term memory in focus
از گذشته تا کنون، تحقیقات بسیاری صورت گرفته است که همگی به گونه ای بر مثمر ثمر بودن استفاده از استراتژی های یادگیری لغت در یک زبان بیگانه اذعان داشته اند. این تحقیق به بررسی تاثیر دو روش مختلف آموزش واژگان انگلیسی (کلیدی و بافتی) بر تلفظ و دانش لغوی فراگیران ایرانی زیر متوسط زبان انگلیسی و بر ماندگاری آن در حافظه می پردازد. به این منظور، تعداد شصت نفر از زبان آموزان ایرانی هشت تا چهارده ساله با...
15 صفحه اولthe effect of lexical and grammatical collocation instruction through input flooding versus awareness raising on short-term and delayed retention as well a active use
this study attempted to explore if teaching english collocations through two different modes of awareness-raising and input flooding has any possible differential effect on immediate retention as well as retention in a delayed assessment. it also compared the possible differential effect of teaching english collocations implicitly and explicitly on actively using the items in writing. m...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Review of Financial Studies
سال: 2022
ISSN: ['0893-9454', '1465-7368']
DOI: https://doi.org/10.1093/rfs/hhac085