Socio-cognitive constraints and opportunities for sustainable intensification in South Asia: insights from fuzzy cognitive mapping in coastal Bangladesh
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
Socio-Cultural Cognitive Mapping
This work was supported in part by the Office of Naval Research (ONR) N000141512797 Minerva award for Dynamic Statistical Network Informatics, and the Center for Computational Analysis of Social and Organization Systems (CASOS). The views and conclusions contained in this document are those of the authors and should not be interpreted as representing the official policies, either expressed or i...
متن کاملthe role of russia in transmission of energy from central asia and caucuses to european union
پس ازفروپاشی شوروی،رشد منابع نفت و گاز، آسیای میانه و قفقاز را در یک بازی ژئوپلتیکی انرژی قرار داده است. با در نظر گرفتن این منابع هیدروکربنی، این منطقه به یک میدانجنگ و رقابت تجاری برای بازی های ژئوپلتیکی قدرت های بزرگ جهانی تبدیل شده است. روسیه منطقه را به عنوان حیات خلوت خود تلقی نموده و علاقمند به حفظ حضورش می باشد تا همانند گذشته گاز طبیعی را به وسیله خط لوله مرکزی دریافت و به عنوان یک واس...
15 صفحه اولkurdish diaspora in central asia and caoucasus
در طول دو قرن گذشته و ظهور روسیه بعنوان قدرتی بزرگ در عرصه جهانی و شروع رقابت با سایر قدرت های بین المللی و منطقهای خصوصا با ایران و عثمانی این ئکشور تلاش کرده است تاد از جمعیت کردها در این کشورها در راستای منافع خود بهره برداری کند در قرون 18 و 19 بارها بخشی از کردها برعلیه امپراطوری عثمانی توسط این کشور مورد استفاده قرار گرفت خصوصا در جنگ های سال 1790تا 1798. این ججنگ ها م.جب شد که بخشی از کر...
15 صفحه اولnorms and constraints in translating childrens novels from english into persian
abstract foreign and iranian cultures are far distinct in the constraints imposed on writing and translating for children, since the iranian literary system is mainly concerned with cultural and religious instructions which lead to manipulation of translated texts. this study sought to identify the cultural and social constraints and norms which determined the strategies applied in the transl...
15 صفحه اولFuzzy cognitive mapping: Applications in education
Fostering conceptual and cognitive change in learners can be difficult. Students often come to a learning situation with robust, implicit understandings of the material under study. One explanation for the implicit nature of these understandings is a lack of metaknowledge about the knowledge to be acquired. Helping learners create metaknowledge may free paths to conceptual change. This paper pr...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Environment, Development and Sustainability
سال: 2021
ISSN: 1387-585X,1573-2975
DOI: 10.1007/s10668-021-01342-y