استخدام اسلوب teach live فى التنمية المهنية لمعلم التربية الخاصة فى مصر فى ضوء خبرة جامعتى فلوريدا وماريلاند بالولايات المتحدة الامريکية

وفاءزکى بدروس بشاى

doi:10.21608/edusohag.2019.56478

مقاله‌ی دسترسی آزاد

استخدام اسلوب teach live فى التنمية المهنية لمعلم التربية الخاصة فى مصر فى ضوء خبرة جامعتى فلوريدا وماريلاند بالولايات المتحدة الامريکية

وفاءزکى بدروس بشاى

چکیده

چکیده‌ای برای این سند ثبت نشده است.

نشریه: المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج
سال: ۲۰۱۹
DOI: 10.21608/edusohag.2019.56478

صفحه‌ی اصلی مقاله

ذخیره در کتابخانه

استناد

وفاءزکى بدروس بشاى (2019). استخدام اسلوب teach live فى التنمية المهنية لمعلم التربية الخاصة فى مصر فى ضوء خبرة جامعتى فلوريدا وماريلاند بالولايات المتحدة الامريکية. المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج. https://doi.org/10.21608/edusohag.2019.56478

@article{بشاى2019,
  title = {استخدام اسلوب teach live فى التنمية المهنية لمعلم التربية الخاصة فى مصر فى ضوء خبرة جامعتى فلوريدا وماريلاند بالولايات المتحدة الامريکية},
  author = {وفاءزکى بدروس بشاى},
  year = {2019},
  journal = {المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج},
  doi = {10.21608/edusohag.2019.56478},
  url = {https://www.virascience.com/archive/teach-live/}
}

TY  - JOUR
TI  - استخدام اسلوب teach live فى التنمية المهنية لمعلم التربية الخاصة فى مصر فى ضوء خبرة جامعتى فلوريدا وماريلاند بالولايات المتحدة الامريکية
AU  - وفاءزکى بدروس بشاى
PY  - 2019
JO  - المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج
DO  - 10.21608/edusohag.2019.56478
UR  - https://www.virascience.com/archive/teach-live/
ER  -

[
  {
    "id": "archive:teach-live",
    "type": "article-journal",
    "title": "استخدام اسلوب teach live فى التنمية المهنية لمعلم التربية الخاصة فى مصر فى ضوء خبرة جامعتى فلوريدا وماريلاند بالولايات المتحدة الامريکية",
    "author": [
      {
        "literal": "وفاءزکى بدروس بشاى"
      }
    ],
    "URL": "https://www.virascience.com/archive/teach-live/",
    "language": "en",
    "issued": {
      "date-parts": [
        [
          2019
        ]
      ]
    },
    "container-title": "المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج",
    "DOI": "10.21608/edusohag.2019.56478"
  }
]

BibTeX · RIS · CSL-JSON

اسناد مشابه

التنمیة المهنیة المستدامة لمعلمات الفئات الخاصة بریاض الأطفال فی مصر فی ضوء خبرات کلٍ من الولایات المتحدة الأمریکیة و إنجلترا Sustainable Professional Development for Teachers of Special Factions in Kindergarten in Light of Experiences of United States of America, England.
مقاله‌ی دسترسی آزاد۲۰۱۸مجلة کلیة ریاض الأطفال ببورسعیدمیسالم, جیهانلطفی, زینبالسماحی
تحدیات تطبیق الطالبات المعلمات بکلیات التربیة للمهارات التخصصیة فی تدریس العلوم الشرعیة بالمرحلة الثانویة فی ضوء متطلبات التنمیة المهنیة. Challenges Facing Female Teachers in the Faculties of Education in Implementing Specialization Skills in Teaching Islamic Sciences at the Secondary Stage in the Light of Professional Development Requirements
مقاله‌ی دسترسی آزاد۲۰۱۹التربیة (الأزهر): مجلة علمیة محکمة للبحوث التربویة والنفسیة والاجتماعیة)آمنة محمد المختار محمد الأمینالشنقیطی