مقاله

اثربخشی آموزش تحلیل ارتباط محاوره‏ای (ta) بر دلزدگی زناشویی و کیفیت زندگی زوجین

منصور سودانی، مصطفی دهقانی، زهرا دهقان زاده

چکیده

هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش تحلیل ارتباط محاوره­ای (ta) بر دلزدگی زناشویی و کیفیت زندگی زوجین بوده است. روش:پژوهش حاضر از نوع نیمه تجربی، پیش­آزمون– پس­ آزمون با گروه کنترل و دوره پیگیری بوده است. جامعه پژوهش حاضر شامل کلیه­ یزوجین با مشکلات خانوادگی مراجعه کننده به مراکز مشاوره استان بوشهر در سال1390 بودند که از میان آن­ها تعداد 20 زوج که در آزمون دلزدگی زناشویی و کیفیت زندگی یک انحراف معیار پایین تر از میانگین کسب نموده بودند انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه (آزمایش و کنترل ) قرار گرفتند. گروه آزمایش در 8 جلسه آموزش تحلیل ارتباط محاوره­ای به صورت یک جلسه 90 دقیقه‏ای در هر هفته شرکت داده شدند اما گروه کنترل مداخله­ای دریافت نکردند. بعد از یک هفته از پایان مداخله از هر دو گروه آزمایش و کنترل، پس­آزمون در متغیرهای مورد مطالعه به عمل آمد و پس از گذشت یک ماه نیز آزمون پیگیری اجرا گردید. برای تحلیل داده­های حاصله از روش تحلیل moncovaو با استفاده از نرم افزار آماری spss16استفاده گردید. یافته‏ ها: نتایج بدست آمده نشان داد که میان گروه آزمایش و کنترل از لحاظ دلزدگی زناشویی و کیفیت زندگی تفاوت معنی داری وجود دارد (0001/0>p)، این نتایج کماکان در دوره پیگیری به طور معنی داری پایدار بوده ­است. نتیجه گیری: آموزش تحلیل ارتباط محاوره­ای موجب کاهش دلزدگی زناشویی و افزایش کیفیت زندگی شده است.

اسناد مشابه

  • اثربخشی آموزش تحلیل ارتباط محاوره ای در خودپنداره و عاطفه مثبت و منفی زنان

    مقالهمطالعات زن و خانوادهراهله خدایی، کارشناس ارشد مشاوره و راهنمایی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر؛ rahele.1363@gmail.com سعیده بزازیان،  نویسنده مسئول، استادیار گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر؛ sbazzazian@gmail.com اصغر جعفری، ستادیار گروه مشاوره و راهنمایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ابهر؛ drasgharjafari@yahoo.com

    چکیده پژوهش حاضر به منظور تعیین اثربخشی آموزش تحلیل ارتباط محاوره­ای در خودپنداره و عاطفه مثبت و منفی زنان خانه دار انجام شد. روش پژوهش حاضر نیمه آزمایشی بوده است. با استفاده از نمونه گیری غیر تصادفی 40 زن خانه دارِ داوطلب، در شهر تبریز انتخاب شدند و به طور تصادفی در گروه های آزم

  • اثربخشی آموزش تحلیل ارتباط محاورهای (TA) بر دلزدگی زناشویی و کیفیت زندگی زوجین

    مقاله۲۰۱۳مشاوره و روان درمانی خانوادهمنصور سودانی، مصطفی دهقانی، زهرا دهقان زاده

    هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش تحلیل ارتباط محاوره‌ای (TA) بر دلزدگی زناشویی و کیفیت زندگی زوجین بوده است. روش:پژوهش حاضر از نوع نیمه تجربی، پیش‌آزمون– پس‌آزمون با گروه کنترل و دوره پیگیری بوده است. جامعه پژوهش حاضر شامل کلیه‌یزوجین با مشکلات خانوادگی مراجعه کننده به مرا

  • تأثیر آموزش تحلیل ارتباط محاوره ای berne بر بهبود عملکرد والدین دانش آموزان پسر دوره متوسطه شهر رفسنجان

    مقالهمجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجانمریم فتحی پور، m. fathipouri consulation and guidance, azad university, marvdasht, iranکارشناسی ارشد مشاوره و راهنمایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشتسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه آزاد اسلامی مرودشت (islamic azad university of marvdasht) غلامرضا ابراهیمی نژاد، g.r. ebrahimi nejad دانشگاه علوم پزشکی کرمانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی کرمان (kerman university of medical sciences) صدرا... خسروی، s. khosravi دانشگاه آزاد فیروزآبادسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه آزاد اسلامی فیروزآباد (islamic azad university of firouzabad) محسن رضائیان

    چکیده زمینه و هدف: سعادت انسان تا حد زیادی به چگونگی ارتباط با دیگران بستگی دارد. هدف این پژوهش بررسی تأثیر آموزش تحلیل ارتباط محاوره ای ] ( transactional analysis ) [ta اریک برن ( eric berne ) بر بهبود عملکرد والدین دانش آموزان پسر دوره متوسطه شهر رفسنجان در سال 1388بوده است. مو

  • مقایسه اثربخشی آموزش تاب‌آوری و تنظیم هیجان بر کیفیت زندگی و خودکارآمدی مادران دارای کودکان مبتلا به فلج مغزی

    مقاله۲۰۲۰مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهدزهرا توفیقی، اصغر آقایی، محسن گل پرور

    مقدمه و هدف: بروز بیماری‌های فیزیولوژیک و مزمن سلامت روان والدین و به خصوص مادران را تحت تاثیر قرار می‌دهد. بر این اساس پژوهش حاضر با هدف بررسی مقایسه اثربخشی آموزش تاب‌آوری با تنظیم هیجان بر کیفیت زندگی و خودکارآمدی مادران دارای کودکان مبتلا به فلج مغزی انجام گرفت.مواد و روش‌ها:

  • اثربخشی آموزش فرا‌شناخت بر بهزیستی روان‌شناختی و کیفیت زندگی زنان باردار: پژوهشی نیمه‌تجربی

    مقاله۲۰۱۹مجله دانشکده پرستاری و مامایی همدانافسانه پرتو، مژگان حیاتی

    مقدمه: بارداری از حساس‌ترین دوره‌های زندگی انسان است و به همین دلیل کیفیت زندگی زنان اهمیت ویژه‌ای دارد. آموزش فرا‌شناخت یکی از روش‌های بهبود بهزیستی روان‌شناختی و کیفیت زندگی زنان باردار هدف این پژوهش اثربخشی آموزش فراشناخت بر بهزیستی روان‌شناختی و کیفیت زندگی زنان باردار است. ر

  • اثربخشی آموزش مثبت‌نگری بر ادراک شایستگی و کیفیت زندگی دانش‌آموزان

    مقاله۲۰۲۱مجله علمی پژوهانمسلم بشکار، زهرا نیک‌منش، فرهاد کهرازئی

    سابقه و هدف: بهبود شایستگی‌های فردی، زمینه خوب‌زیستن را امکان‌پذیر می‌سازد؛ بنابراین، هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی آموزش مثبت‌نگری بر ادراک شایستگی و کیفیت زندگی دانش‌آموزان بود. مواد و روش‌‌ها: پژوهش حاضر شبه‌تجربی از نوع پیش‌آزمون و پس‌آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری شامل ت