مقاله

تأثیر آموزش های شناختی- رفتاری بر بهبود کیفیت زندگی بیماران قلبی

زهره خیام نکویی، zohreh khayam nekouei phd student of psychology, isfahan branch of science and research, islamic azad university, shadman alley, saeb st, isfahan, iranزهره خیام نکویی (دانشجوی دکترای روان شناسی)، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات اصفهان. کوی شادمان، خیابان صائب، اصفهان. علی رضا یوسفی، alireza yousefy associate professor, medical education research center, department of medical education, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranدکتر علی رضا یوسفی (دانشیار)، مرکز تحقیقات علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان غلام رضا منشئی، qolamreza manshaee assistant professor, department of psychology, school of psychology, islamic azad university, naein branchدکتر غلام رضا منشئی (استادیار)، گروه روان شناسی، دانشکده روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد نائین

چکیده

مقدمه: با توجه به اهمیت کیفیت زندگی در بیماری های مزمن، و نقش آموزش در بهبود آن، این پژوهش با هدف بررسی تأثیر آموزش های شناختی- رفتاری بر بهبود کیفیت زندگی بیماران قلبی- عروقی در شهر اصفهان انجام شد. روش ها: در این پژوهش تجربی، نمونه مورد مطالعه 56 نفر از بیماران مراجعه کننده به بیمارستان چمران و مرکز تحقیقات قلب و عروق اصفهان بودند که به صورت تصادفی گزینش، و با روش تخصیص تصادفی به دو گروه تجربی و شاهد تقسیم شدند. گروه تجربی در طی هشت جلسه دو ساعته، به صورت گروهی، آموزش دیدند. هر دو گروه آزمودنی ها پرسشنامه کیفیت زندگی مک نیو ویژه بیماران قلبی را قبل از شروع آموزش و دو هفته پس از پایان آموزش تکمیل نمودند. برخی اطلاعات جمعیت شناختی آزمودنی ها نیز به همراه پرسشنامه اصلی جمع آوری شد.تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار spss و از طریق آزمون های آماری، t مستقل، مجذور کای و کولموگروف اسمیرینف و تحلیل کواریانس انجام شد. نتایج: آموزش های شناختی- رفتاری با شاهد اثر احتمالی پیش آزمون در سه خرده مقیاس کیفیت زندگی و نمره کل کیفیت زندگی تأثیر معنی دار داشت. نتیجه گیری: به نظر می رسد بهره گیری از مداخلات شناختی- رفتاری شیوه مناسبی برای بهبود کیفیت زندگی بیماران قلبی در کنار سایر درمان های پزشکی می باشد.

اسناد مشابه

  • اثربخشی آموزش تکنیکهای شناختی - رفتاری بر کیفیت زندگی بیماران مبتلا به دیابت نوع ۱

    مقالهپژوهش های مشاورهمحمدهادی هادی زاده، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن فروغ جعفری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر.

    _ چکیده هدف از پژوهش حاضر بررسی تأثیر آموزش های شناختی _ رفتاری بر کیفیت زندگی بیماران مبتلا به دیابت نوع 1 بود. بدین منظور 16 نفر از بیماران مبتلا به دیابت نوع 1 که عضو انجمن دیابت ایران شعبه ی اسلامشهر بودند به طور تصادفی انتخاب شده و در گروه های آزمایش و کنترل قرار گرفتند. آزم

  • اثر بخشی درمان شناختی رفتاری بر کیفیت زندگی بیماران اسکیزوفرنی

    مقاله۲۰۱۸مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهدزهرا محمدی، جواد خاعتبری، شهربانو قهاری، محمد زارع نژاد

    مقدمه:روش درمانی – شناختی- رفتاری همواره بعنوان روشی موثر در جهت ارتقاء کیفیت زندگی و آموزش بیماران برای کاهش اختلالات روانی مورد استفاده قرار گرفته است. لذا هدف از این مطالعه بررسی اثر بخشی درمان شناختی رفتاری بر کیفیت زندگی بیماران اسکیزوفرنی می باشد.روش کار: در این مطالعه روش

  • اثربخشی مداخله ارتقای سبک زندگی سالم به شیوه شناختی- رفتاری بر کیفیت زندگی بیماران مبتلا به نارسایی احتقانی قلب

    مقالهمجله دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزدمرضیه زراعتکار، m zeraatkar department of clinical psychology, faculty of psychology and educational sciences, semnan university, semnan, iran.گروه روانشناسی بالینی، دانشگاه سمنان اسحق رحیمیان بوگر، i rahimian boogar department of clinical psychology, faculty of psychology and educational sciences, semnan university, semnan, iran.گروه روانشناسی بالینی، دانشگاه سمنان سیاوش طالع پسند، s talepasand department of educational psychology, faculty of psychology and educational sciences, semnan university, semnan, iran.گروه روانشناسی بالینی، دانشگاه سمنان احمد امین

    مقدمه: کاهش کیفیت زندگی بیماران قلبی و بستری شدن مکرر آنها در بخش های مراقبت ویژه قلب، چالش مهمی برای آنان است. مطالعه حاضر با هدف تبیین اثربخشی مداخله ارتقای سبک زندگی سالم به شیوه شناختی- رفتاری بر کیفیت زندگی بیماران مبتلا به نارسایی احتقانی قلب انجام شد. روش بررسی: در این مطا

  • بررسی اثر گروه درمانی شناختی- رفتاری بر کیفیت زندگی بیماران مبتلا به آرتریت روماتوئید

    مقالهپژوهندهغزاله سلطانیان، ghazaleh soltanian روانشناسی بالینی، دانشگاه سمنان محمود نجفی، mahmoud najafi گروه روانشناسی بالینی، دانشگاه سمنان پروین رفیعی نیا، parvin rafienia گروه روانشناسی بالینی، دانشگاه سمنان زهرا میرفیضی

    چکیده سابقه و هدف: هدف پژوهش حاضر تعیین اثر گروه درمانی شناختی- رفتاری بر کیفیت زندگی بیماران مبتلا به آرتریت روماتوئید بود. مواد و روش ها: این پژوهش شبه آزمایشی، متشکل از 20 زن مبتلا به آرتریت روماتوئید، که به شیوه ی نمونه گیری هدفمند انتخاب و به صورت تصادفی به دو گروه آزمایش و

  • اثربخشی آموزش افشای هیجانی نوشتاری در افزایش بهزیستی روان شناختی و بهبود کیفیت زندگی بیماران با اختلال روان تنی

    مقالهjournal of research and healthمهناز یزدانفر، mahnaz yazdanfar غلامرضا منشئی، gholamreza manshaee مژگان آگاه هریس، mojgan agah herris احمد علی پور

    این پژوهش با هدف کلی افزایش بهزیستی روان شناختی و کیفیت زندگی به واسطه برون ریزی هیجانی با ساختار نوشتاری در بیماران مبتلا به اختلال روان تنی انجام شده است. در این مطالعه پس از اجرای پرسشنامه های بهزیستی جامع و کیفیت زندگی، 40 بیمار دارای اختلال روان تنی از میان مراجعه کنندگان به

  • مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد با درمان شناختی-رفتاری بر کیفیت زندگی بیماران مبتلا به کمردرد مزمن

    مقاله۲۰۲۴اصول بهداشت روانیSoheila Ghomian، Samira Masoumian، Ali Asghar Asghari Nezhad Farid، Masoud Hashemi

    مقدمه: این مطالعه با هدف مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) با درمان شناختی-رفتاری (CBT) بر کیفیت زندگی بیماران مبتلا به کمردرد مزمن انجام شد. روش کار: جامعه آماری شامل تمام بیماران مبتلا به کمردرد مزمن بود که به درمانگاه درد بیمارستان اختر تهران در سال 1400 مراجعه