رابطۀ بین سبک های هویت، شادکامی و بهزیستی روان شناختی در دانشجویان دانشگاه

اسناد مشابه

• اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر سبک دلبستگی بر بهزیستی روان شناختی نمونه ی غیر بالینی دانشجویان دارای سبک دلبستگی ناایمن دل مشغول

  مقالهاصول بهداشت روانیسمانه سمانه ایرانیان پهرآباد، samaneh iranian pahrabad ma. in clinical psychology, faculty of education sciences and psychology, ferdowsi university of mashhad, mashhad, iranکارشناسی ارشد روان شناسی بالینی، دانشکده ی علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران علی علی مشهدی، ali mashhadi associate professor of psychology, faculty of education sciences and psychology, ferdowsi university of mashhad, mashhad, iranدانشیار روان شناسی، دانشکده ی علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران زهرا زهرا طبیبی، zahra tabibi associate professor of psychology, faculty of education sciences and psychology, ferdowsi university of mashhad, mashhad, iranدانشیار روان شناسی، دانشکده ی علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران مرتضی مرتضی مدرس غروی

  مقدمه: اهمیت ارتباط الگوهای دلبستگی در کودکی با کیفیت روابط نزدیک در بزرگسالی، از جمله موضوعاتی است که در دهه های اخیر مورد توجه پژوهشگران قرار گرفته است. در همین راستا، این پژوهش به منظور بررسی اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر دلبستگی بر روی بهزیستی روان شناختی نمونه­ی غیر بالینی دا

• بررسی نقش اعتکاف در بهزیستی روان شناختی دانشجویان

  مقالهفرهنگ در دانشگاه اسلامیکبری نصیری، کارشناس ارشد مشاوره، دانشگاه علامه طباطبایی مهدی زارع بهرام آبادی، دکترای مشاوره، استادیار گروه علوم رفتاری، مرکز تحقیق و توسعۀ علوم انسانی(سازمان سمت) سلیمان احمد بوکانی، کارشناس ارشد مشاوره، دانشگاه علامه طباطبایی سمیه ولیزاده

  یکی از مهم ترین مسائل اساسی کشورهای جهان، تأمین سلامت و بهزیستی روانی افراد است. این پژوهش با هدف بررسی نقش اعتکاف در بهزیستی روان شناختی دانشجویان شرکت کننده در مراسم اعتکاف اجرا شد. روش: به منظور اجرای پژوهش، از طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد. جامعۀ آماری شامل

• تأثیر تمرینات هیپ ـ هاپ بر بهزیستی روان¬شناختی دانشجویان دختر غیر ورزشکار

  مقاله۲۰۱۲پژوهشنامه مدیریت ورزشی و رفتار حرکتیبهزاد بهزادنیا، محمّد کشتی دار

  چکیده زمینه و هدف: در دهه های اخیر، روان شناسی مثبت نگر با تلاش در بررسی توانمندی­ های انسان، زمینة مناسبی برای مطالعات حوزه های بهزیستی و شادمانی فراهم نموده است. هدف پژوهش حاضر، تأثیر تمرینات هیپ ـ هاپ بر بهزیستی روان­شناختی دانشجویان دختر غیر ورزشکار بود. روش تحقیق: روش تحقیق

• اثربخشی مشاوره گروهی زن محور بر نشانگان پیش از قاعدگی و بهزیستی روان-شناختی دانشجویان

  مقالهمجله پیشگیری و سلامتصبا حسنوندی، saba hasanvandi qazvinتهران رقیه نوری پور لیاولی، roghieh nooripour غلامعلی افروز، gholamali afrooz مهدی دهستانی

  زمینه و هدف: توجه به سلامت روان زنان ازجمله مشخصه های مهم کاربرد روان شناسی در حوزه بهداشت روانی است. هدف این مطالعه اثربخشی مشاوره گروهی به روش زن محور بر نشانگان پیش از قاعدگی و بهزیستی روان­شناختی دانشجویان دختر مبتلابه نشانگان پیش از قاعدگی بود. روش بررسی: این مطالعه نیمه تجر

• نقش واسطه ای حرمت خود و عواطف مثبت و منفی در رابطه بین تاب آوری و بهزیستی روان شناختی

  مقالهروانشناسی تحولیمرتضی مرادی، دانشجوی دکتری روان شناسی دانشگاه شهید چمران اهواز مهدی باقرپور، کارشناس ارشد آموزش و پرورش محمدحسن حسنوند، کارشناس ارشد آموزش و پرورش مصطفی رضاپور

  هدف پژوهش حاضر تعیین رابطه تاب آوری و بهزیستی روان شناختی با توجه به نقش واسطه گری حرمت خود و عواطف مثبت و منفی بود. 387 دانش آموز دوره دوم متوسطه مدارس شهر خرم آباد مقیاس تاب آوری (کانر و دیویدسون، 2003)، مقیاس حرمت خود (روزنبرگ، 1965)، مقیاس عواطف مثبت و منفی (واتسون، کلارک و ت

• تاثیر برنامه آموزش جرات ورزی بر احساس خودکارآمدی تحصیلی و بهزیستی روان شناختی دانشجویان

  مقاله۲۰۱۷فصلنامه مشاوره و رواندرمانیفروغ ماهی گیر، مجید حمدانی

  هدف: هدف پژوهش حاضر، بررسی تاثیر برنامه آموزش جرات ورزی بر بهبود خودکارآمدی تحصیلی و بهزیستی روانشناختی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد بهبهان بود. روش: روش پژوهش نیمه تجربی با طرح پیش آزمون و پس آزمون بود. جامعه‌ی آماری پژوهش حاضر شامل تمامی دانشجویان دختردانشگاه آزاد اسلامی