بررسی رابطه بین سبک مدیریت مدیران و تعهد سازمانی دبیران متوسطه آموزش و پرورش شهر بوکان
چکیده
سبکهای مدیریت و نحوهی عملکرد مدیر در فعالیتهای کارکنان تأثیر به سزایی دارد، و با توجه به سبکهای مدیریت و نحوهی رفتار مدیر، میزان تعهد سازمانی در میان کارکنان از اهمیت بسزایی برخوردار است. بر این اساس تأمین تعهد سازمانی زیاد معلمان یکی از مهمترین عوامل نگهداری آنان در مکانهای شغلیشان است، میزان تعهد سازمانی به بسیاری از پدیده ها بستگی دارد و یک حالت درونی است که فرد نسبت به کاری که پذیرفته است، دارد. هدف اصلی پژوهش تعیین رابطهی بین سبک مدیریت مدیران و تعهد سازمانی دبیران آموزش و پرورش شهرستان بوکان میباشد که براساس سبک مدیریت رابطهمدار و ضابطهمدار و همچنین تعهد سازمانی الن و مییر انجام گرفته است. روش: این پژوهش با استفاده از روش تحقیق توصیفی همبستگی انجام گرفته و جامعه آماری تحقیق شامل کلیهی مدیران و دبیران مدارس متوسطه شهر بوکان در سال تحصیلی 90-89 بود، حجم نمونه آن با استفاده از فرمول کوکران 36 نفر مدیر و 180 دبیر محاسبه و از روش نمونهگیری تصادفی طبقه ای نسبتی برای انتخاب نمونه استفاده گردید. برای گردآوری دادهها از دو نوع پرسشنامه ی سبک مدیریت لوتانز و تعهد سازمانی آلن و می یر استفاده شد. پایایی پرسشنامه سبک مدیریت لوتانز 751/0 درصد و تعهد سازمانی آلن و می یر 810/0 درصد از طریق تکنیک آلفای کرانباخ بدست آمد، دادهها به وسیله نرم افزار 18 spss و با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون، t مستقل و آنالیز واریانس یکراهه تجزیه و تحلیل شدند. یافته ها: بین سبک مدیریت مدیران و تعهد سازمانی دبیران شهر بوکان رابطهی معنی داری وجود دارد. بین سبک مدیریت رابطه مدار و تعهد عاطفی، تعهد هنجاری و تعهد عقلانی دبیران شهر بوکان رابطهی معنی داری وجود دارد. بین سبک مدیریت وظیفه مدار و تعهد عاطفی، تعهد هنجاری و تعهد عقلانی دبیران شهر بوکان رابطه معنی داری وجود ندارد.