مقاله

پیش بینی بهزیستی روان شناختی بر اساس سبک های دلبستگی و شفقت ‏به خود در مادران دانش آموزان دوره ابتدایی شهر ارومیه

چکیده

پژوهش حاضر به پیش بینی بهزیستی روان شناختی براساس سبک های دلبستگی و شفقت به خود در مادران پرداخته است. روش پژوهش، توصیفی- همبستگی بود. مادران شرکت کننده در پژوهش 600 نفر بودند که به روش نمونه گیری چندمرحله ای تصادفی انتخاب شده اند. برای گردآوری داده ها از مقیاس های دلبستگی بزرگسال، شفقت به خود و بهزیستی روان شناختی استفاده شد. داده های گردآوری شده با استفاده از آزمونهای آماری ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیری به شیوه گام به گام مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج پژوهش نشان داد که بین دلبستگی ایمن با بهزیستی روان شناختی مادران رابطه معنادار و مستقیم و بین سبک دلبستگی ناایمن (اضطرابی، اجتنابی) با بهزیستی روان شناختی مادران رابطه معنادار و معکوس وجود دارد. نتایج تحلیل رگرسیون چندمتغیری نشان داد که بهزیستی روان شناختی مادران را می توان از شفقت به خود و سبکهای دلبستگی شان پیش بینی کرد. متغیرهای پیش بین درمجموع 32% از تغییرات بهزیستی روان شناختی را تبیین می کنند (0001/0>p). یافته های پژوهش حاضر مؤید این است که هر چه مادران دارای سبک دلبستگی ایمن و شفقت به خود بالاتر و همچنین سبک دلبستگی اضطرابی پایین تری باشند، احتمال بهزیستی روان شناختی آنها بالاتر است.

اسناد مشابه

  • نقش سبک های دلبستگی و کیفیت زندگی در پیش بینی بهزیستی روان شناختی نوجوانان مبتلا به ناتوانی های یادگیری

    مقالهناتوانی های یادگیری

    هدف مطالعه ی حاضر، بررسی ارتباط سبک های دلبستگی و کیفیت زندگی با بهزیستی روان شناختی نوجوانان مبتلا به ناتوانی های یادگیری بود. این مطالعه با تعداد نمونه ی 40 نفر (20 نفر دختر و 20 نفر پسر) از دانش آموزان دوره ی راهنمایی (کلاس سوم راهنمایی) مبتلا به ناتوانی های یادگیری که به طور

  • پیش بینی بهزیستی روان شناختی معلمان بر اساس هوش معنوی، سبک های مساله گشایی و کمال گرایی آن ها

    مقالهروانشناسی کاربردیسمیرا رحمانی، دانشگاه پیام نور نیلوفر میکائیلی، دانشگاه محقق اردبیلی زهره وحیدی، دانشگاه محقق اردبیلی

    هدف: هدف پژوهش تعیین میزان بهزیستی روان شناختی معلمان بر اساس هوش معنوی، سبک های مساله گشایی و کمال گرایی آن­ها بود. روش: روش پژوهش همبستگی و جامعه آماری شامل تمامی معلمان شهرستان الشتر در مقطع دبیرستان به تعداد 350 نفر در سال تحصیلی 92- 1391بود که از میان 5 دبیرستان دخترانه نور،

  • پیش بینی بهزیستی روان شناختی بر اساس عملکرد خانواده و نیازهای بنیادی روان شناختی دانش آموزان

    مقالهاصول بهداشت روانیفرزانه فرزانه اخباراتی، farzaneh akhbarati ms. in general psychology, islamic azad university of shiraz, iranکارشناسی ارشد روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن، ایران سیمین سیمین بشردوست، simin bashardoust assistant professor of psychology, islamic azad university, branch of roodehen, iranاستادیار روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن، ایران

    مقدمه: پژوهش حاضر با هدف پیش­بینی بهزیستی روان­شناختی بر اساس عملکرد خانواده و نیازهای بنیادین روان­شناختی در دانش­آموزان متوسطه دوم شهر تهران انجام گردید. روش­کار: جامعه این پژوهش، شامل کلیه دانش­آموزان دختر پایه دوم متوسطه دوم آموزش و پرورش شهر تهران در سال تحصیلی 94-93 بود. تع

  • نقش دلسوزی به خود و حس انسجام و آمیختگی فکر- عمل در پیش بینی بهزیستی روان شناختی جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه

    مقالهطب جانبازنیلوفر مکاییلی، n. mikaeili psychology department, psychology and educational sciences faculty, university of mohaghegh ardabili, ardabil, iranگروه روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران ساناز عینی، s. einy psychology and educational sciences faculty, end of daneshgah street, university of mohaghegh ardabili, ardabil, iranاردبیل، انتهای خیابان دانشگاه، دانشگاه محقق اردبیلی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی رامین تقوی، r. tagavy psychology department, psychology faculty, ardabil branch, islamic azad university, ardabil, iranگروه روان شناسی، دانشکده روان شناسی، واحد اردبیل، دانشگاه آزاد اسلامی، اردبیل، ایران

    اهداف: در جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه سطح بهزیستی روان شناختی همواره پایین بوده و این خود باعث تشدید علایم در آنها می شود. پژوهش حاضر با هدف پیش بینی بهزیستی روان شناختی جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه براساس متغیرهای شخصیتی دلسوزی به خود، حس انسجام و در

  • پیش بینی بهزیستی روان شناختی دانش آموزان با توجه به ادراک از والدین با واسطه گری انگیزش

    مقاله۲۰۱۲مجله مطالعات آموزش و یادگیریقوام ملتفت، محمد خیّر

    هدف پژوهش حاضر پیش بینی بهزیستی روان شناختی (شاخص هدفمندی در زندگی) در دانش آموزان بر اساس ادراک از والدین و باورهای انگیزشی به روش تحلیل مسیر بود. برای این منظور 875 دانش آموز (451دخترو 424پسر) دبیرستان های شهر شیراز به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب و به پرسشنامه ها

  • پیش بینی بهزیستی روان شناختی بر اساس تاب‌آوری و تیپ شخصیتی D در بیماران مبتلا به سرطان

    مقاله۲۰۲۳مجله دانشگاه علوم پزشکی ایلامفاطمه ضیایی، شیدا جبل عاملی

    نوع مقاله: پژوهشی تاریخ دریافت: 1402/04/04 تاریخ ویرایش: 1402/06/08 تاریخ پذیرش: 1402/06/19 تاریخ انتشار: 1402/11/21 مقدمه: بهز یستی روان شناختی برای افراد مبتال به سرطان از اهمیت فراوانی برخوردار است و تحت تأثیر عوامل مختلفی مانند ویژگی‌های شخص یتی قرار دارد؛ بنابراین، هدف پژوهش