تورش توجه محدود سرمایه گذار و تکیه گاه های روان شناختی: یک پیش بینی از رفتار جمعی بازار

اسناد مشابه

• پیش بینی عملکرد خانواده و شادکامی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی زن در خانواده های کارمندان زن متاهل شهرداری شهر شیراز

  مقالهزن و جامعه

  هدف از این پژوهش، پیش­بینی عملکرد خانواده و شادکامی زناشویی بر اساس سرمایه روان شناختی زن در خانواده­های کارمندان زن متاهل شهرداری شهر شیراز بود .روش پژوهش از نوع امار توصیفی- ضریب همبستگی بود و نمونه مورد مطالعه 120 نفر از کارمندان زن متاهل شهرداری شهر شیراز بودند که با استفاده

• پیش بینی ابعاد درگیری تحصیلی بر اساس مؤلفه های سرمایه روان شناختی دانشجویان

  مقالهراهبردهای آموزش در علوم پزشکیعلی فرهادی، ali farhadi department of social medicine, faculty of medicine, lorestan university of medical sciences, khorramabad, iranگروه پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی لرستان، خرم آباد، ایران کوروش ساکی، kourosh saki department of psychiatry, medical school, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iranگروه روانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران عزت اله قدم پور، ezatollah ghadampour department of psychology, faculty of human sciences, university of lorestan, iranگروه روان شناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه لرستان، خرم آباد، ایران زهرا خلیلی گشنیگانی

  اهداف:درگیری تحصیلی یک مفهوم جدید در حوزه روان­شناسی یادگیری است که کمتر در پژوهش­های دانشگاهی مورد توجه قرارگرفته است. لذا هدف پژوهش حاضر، پیش­بینی ابعاد درگیری تحصیلی بر اساس مؤلفه­های سرمایه روان­شناختی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی لرستان بود. روش­ها: روش پژوهش حاضر، توصیفی از

• پیش بینی ابعاد درگیری تحصیلی بر اساس مؤلفه های سرمایه روان شناختی دانشجویان

  مقالهراهبردهای آموزش در علوم پزشکیعلی فرهادی، ali farhadi department of social medicine, faculty of medicine, lorestan university of medical sciences, khorramabad, iranگروه پزشکی اجتماعی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی لرستان، خرم آباد، ایران کوروش ساکی، kourosh saki department of psychiatry, medical school, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iranگروه روانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران عزت اله قدم پور، ezatollah ghadampour department of psychology, faculty of human sciences, university of lorestan, iranگروه روان شناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه لرستان، خرم آباد، ایران زهرا خلیلی گشنیگانی

  زمینه و اهداف: درگیری تحصیلی یک مفهوم جدید در حوزه روان شناسی یادگیری است که کمتر در پژوهش های دانشگاهی مورد توجه قرارگرفته است. لذا هدف پژوهش حاضر، پیش بینی ابعاد درگیری تحصیلی بر اساس مؤلفه های سرمایه روان شناختی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی لرستان بود. روش بررسی: روش پژوهش حاض

• بررسی رفتار مدیران سرمایه گذار و تحلیل گران مالی در مورد پیش بینی بازار و انتخاب سهام در بورس اوراق بهادار تهران

  مقالهراهبردهای بازرگانیمحمد توکلی محمدی، m. مصطفی قاضی زاده، m.

  این تحقیق، اولین مطالعه‏ای است که در مورد رفتار مدیران سرمایه گذار و تحلیل گران مالی در زمینه پیش بینی بازار و انتخاب سهام در بورس اوراق بهادار تهران انجام گرفته است. بورس اوراق بهادار تهران از نظر حجم معاملات در حد متوسط و جزو کشورهای برتر در منطقه خاورمیانه و کشورهای حوزه دریای

• پیش بینی بهزیستی معنوی سالمندان از طریق مؤلفه های سرمایه روان شناختی

  مقالهدانش و پژوهش در روانشناسی کاربردیمحسن گل پرور، mohsen golparvar عضو هیأت علمی گروه روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی اصفهان، ایران محمد رضا مصاحبی، mohhamad reza mosahebi عضو هیأت علمی گروه روان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی اصفهان (خوراسگان) ، ایران

  هدف از این پژوهش پیش بینی بهزیستی معنوی سالمندان از طریق مؤلفه های سرمایۀ روان شناختی (خودکارآمدی، امیدواری، تاب آوری و خوش بینی) بود. طرح پژوهش از نوع رابطه ای بود و جامعۀ آماری پژوهش سالمندان شهر اصفهان بودند که از طریق نمونه گیری در دسترس، 245 نفر از میان آنها انتخاب شدند. ابز

• نقش نشاط کاری در رفتار نوآورانه با توجه به میانجی گری سرمایه روان شناختی در معلمان دوره ابتدایی شهر بیرجند

  مقاله۲۰۲۰مطالعات روانشناسی تربیتیحسین خسروی، فاطمه طاهرپور، هادی پورشافعی

  هدف از انجام این پژوهش بررسی نقش نشاط کاری در رفتار نوآورانه با توجه به میانجی گری سرمایه روان‌شناختی معلمان مقطع ابتدایی شهر بیرجند بود. روش پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری معلمان مقطع ابتدایی شهر بیرجند در سال تحصیلی 97-1396 که شامل 1500 نفر که با استفاده از نمون