مقاله

بررسی مقایسه ای تأثیرآموزش درمانگاهی کارورزان پزشکی برروی رضایتمندی بیماران مراجعه کننده به درمانگاه های داخلی بیمارستان امام خمینی(ره) تهران

چکیده

مقدمه: این مطالعه با هدف بررسی تأثیر شرایط آموزش کارورزان پزشکی در درمانگاه های داخلی برروی میزان رضایت مندی بیماران انجام شده است. روش بررسی: این مطالعه مقطعی-توصیفی می باشد که تعداد 200 نفر از بیماران سرپایی مراجعه کننده به کلینیک داخلی بیمارستان امام خمینی تهران به صورت نمونه گیری انتخاب شدند و به دو گروه ویزیت مستقیم توسط پزشک متخصص و ویزیت ابتدا توسط کارورز و سپس پزشک متخصص تقسیم شدند. از پرسشنامه محقق ساخته که پایایی و روایی آن تایید شده بود، جهت بررسی میزان رضایتمندی بیماران استفاده شد. داده ها با آزمون t مستقل و t-test زوج (مقایسه قبل و بعد در یک گروه) آنالیز شدند. نتایج: نتایج نشان داد که بیماران از حضور، معاینه و عملکرد کارورزان پزشکی در درمانگاه ها راضی هستند و بر معاینه توسط پزشک به تنهایی ترجیح می دهند (55/13t= و 001/0>p). از لحاظ آماری از بین ابعاد رضایتمندی بیمار (رعایت ادب) (99/1t= و05/0p<) در بین بیمارانی که توسط پزشک ویزیت شدند به طور معناداری بیشتر از بیمارانی است که توسط کارورز و سپس پزشک ویزیت شدند. نتیجه گیری: آموزش کارورزان پزشکی در درمانگاه های داخلی بیمارستان ها می تواند راهبرد موثری بر میزان رضایتمندی بیماران از درمان باشد.

اسناد مشابه

  • بررسی مقایسه‌ای تأثیرآموزش درمانگاهی کارورزان پزشکی برروی رضایتمندی بیماران مراجعه‌کننده به درمانگاه‌های داخلی بیمارستان امام‌خمینی(ره)‌ تهران

    مقاله۲۰۱۶مجله مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی شهید صدوقی یزدخزاعی پور, زهرا، خلوت, علی، درمحمدی طوسی, ترانه، شهبازی, فاطمه

    Introduction: The aim of this study was to investigate the effect of Medical Student Training on patients satisfaction referred to the internal medicine clinics. Methods: This is a cross sectional descriptive study. 200 outpatients referred to the internal medicine clinic Imam Kh

  • بررسی میزان رضایتمندی بیماران مراجعه کننده به دانشکدۀ دندان پزشکی دانشگاه شاهد در سال ۱۳۹۳

    مقالهدانشور پزشکینوشین جلایرنادری، دانشیار گروه آسیب شناسی فک و دهان، دانشکدۀ دندان پزشکی، دانشگاه شاهد محمد علی همتی، استادیار گروه پروتزهای دندانی، دانشکدۀ دندان پزشکی، دانشگاه شاهد رقیه حجتی، دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی، گروه علوم تربیتی، دانشکدۀ روان شناسی و علوم تربیتی، واحد تهران جنوب، دانشگاه آزاد اسلامی اکرم حجتی

    مقدمه و هدف: رضایت بیماران از خدمات دریافتی نقش مهمی در ارتقای کیفیت عملکرد مراکز آموزشی درمانی دارد. ارزیابی این عملکرد سبب افزایش جذب بیمار و بهبود روند آموزش عملی دانشجویان می شود. این تحقیق با هدف تعیین میزان رضایتمندی از خدمات دندان پزشکی در بیماران مراجعه کننده به کلینیک ها

  • بررسی میزان رضایتمندی بیماران مراجعه کننده به درمانگاه دندانپزشکی شهید منتظری در سال ۱۳۹۷

    مقاله۲۰۲۰دانشور پزشکیزینب قلعه، سید محمدرضا حکیمانه، سید شجاع الدین شایق، رقیه حجتی

    مقدمه و هدف: رضایتمندی بیماران مراجعه‌کننده، تأثیر زیادی برافزایش کیفیت خدمات و افزایش بیماران دارد و باعث ارتقای کلی سطح مرکز درمانی می‌شود. این پژوهش باهدف بررسی میزان رضایت‌مندی بیماران مراجعه‌کننده به درمانگاه دندان‌پزشکی شهید منتظری انجام‌شده است. مواد و روش‌ها: مطالعه حاضر

  • تعیین عوامل موثر در میزان رضایتمندی بیماران مراجعه کننده به دانشکده دندانپزشکی بابل: گامی ضروری در راستای آموزش پزشکی پاسخگوبه نیازهای جامعه

    مقالهدوفصلنامه آموزش پزشکی مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی بابلمریم سیدمجیدی، maryam seyedmajidi مرکز تحقیقات مواد دندانی دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بابل، ایران مینا مطلب نژاد، mina motallebnejad مرکز تحقیقات مواد دندانی دانشکده دندانپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بابل، ایران علی بیژنی، ali bijani مرکز تحقیقات بیماریهای غیرواگیر کودکان امیرکلا، دانشگاه علوم پزشکی بابل، ایران مونا صباغ زاده

    خلاصه سابقه و هدف: میزان رضایتمندی مراجعان از خدمات ارائه شده در مراکز آموزشی درمانی، از مهمترین شاخص های کیفیت ارائه خدمات، می باشد. با توجه به اینکه یک نظام بهداشتی درمانی کارآمد فقط از طریق ارائه خدمات مطلوب می تواند به رسالت خود یعنی تامین سلامت افراد جامعه اقدام نماید، مطالع

  • تعیین عوامل موثر در میزان رضایتمندی بیماران مراجعه کننده به دانشکده دندانپزشکی بابل: گامی ضروری در راستای آموزش پزشکی پاسخگوبه نیازهای جامعه

    مقاله۲۰۱۳دوفصلنامه آموزش پزشکی مرکز مطالعات و توسعه آموزش علوم پزشکی بابلمریم سیدمجیدی، مینا مطلب نژاد، علی بیژنی، مونا صباغ زاده

    خلاصه سابقه و هدف: میزان رضایتمندی مراجعان از خدمات ارائه شده در مراکز آموزشی درمانی، از مهمترین شاخص های کیفیت ارائه خدمات، می باشد. با توجه به اینکه یک نظام بهداشتی درمانی کارآمد فقط از طریق ارائه خدمات مطلوب می تواند به رسالت خود یعنی تامین سلامت افراد جامعه اقدام نماید، مطالع

  • نگرش و احساس بیماران مراجعه کننده به درمانگاه های آموزشی بیمارستان شهید مصطفی خمینی نسبت به حضور دانشجویان پزشکی

    مقالهمجله ایرانی آموزش در علوم پزشکیپوپک ایزدی، poopak izadi shahid mostafa khomeini hospital,italia ave.,keshavarz blvd.بلوار کشاورز،خ ایتالیا،بیمارستان شهید مصطفی خمینی اشرف پیراسته، ashraf pirasteh shahid mostafa khomeini hospital,italia ave.,keshavarz blvd.بلوار کشاورز،خ ایتالیا،بیمارستان شهید مصطفی خمینی علی شجاعی نژاد، ali shojaienejad shahid mostafa khomeini hospital,italia ave.,keshavarz blvd.بلوار کشاورز،خ ایتالیا،بیمارستان شهید مصطفی خمینی اطهر امید

    مقدمه: بیماران، کلید آموزش سرپایی دانشجویان پزشکی در سراسر دنیا هستند و رضایت بیماران از خدمات دریافتی سبب افزایش مشارکت بیمار و بهبودی روند آموزش بالینی دانشجویان است. هدف از این مطالعه، بررسی نگرش و احساس بیماران مراجعه کننده به درمانگاه های آموزشی بیمارستان مصطفی خمینی نسبت به