روان شناسی شخصیت: چشم اندازهای اسلامی
چکیده
چکیدهای برای این سند ثبت نشده است.
نویسندگان و وابستگی سازمانی
- محمدتقی دلخموش — دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب
چکیدهای برای این سند ثبت نشده است.
هدف: نوشتار حاضر به دنبال تطبیق و تبیین مبانی مزاجی بر پایۀ نظریات نوین شخصیتشناسی، به منظور بازخوانی مفهوم مزاجِ روان بود. روش: تحقیق حاضر به روش تطبیقی و استدلالی، مفهوم مزاجها را در حالت تطبیقی با علوم نوین در روانشناسی شخصیت، تبیین و بازخوانی کرده است. یافتهها: در بازخوانی
روانشناسی شخصیت مؤلفان آثار ادبی از زیرشاخههای دانش نوبنیان روانشناسی ادبیات است. این رویکرد پژوهشی تأثیر صفات شخصیتی نویسنده در شکلگیری ساختار درونی و بعد زیباییشناختی اثر ادبی را مورد بررسی قرار میدهد. نفثه المصدور زیدری از منابع ارزشمند جهت بررسی از این منظر به شمار میر
در این نوشتار به روانکاوی شخصیت بشار بن برد، شاعر نابینا و پرآوازة عصر عباسی اول میپردازیم. تلاش ما این است که با به کارگیری نظریات روانشناسانی چون آدلر، رانک و فروید با تکیه بر زندگی و پارهای از آثار وی، انگیزهها و روحیات شاعر که در آفرینش شعری او مؤثر بوده، کشف و درک کنیم.
در این نوشتار به روانکاوی شخصیت بشار بن برد، شاعر نابینا و پرآوازه عصر عباسی اول می پردازیم. تلاش ما این است که با به کارگیری نظریات روانشناسانی چون آدلر، رانک و فروید با تکیه بر زندگی و پارهای از آثار وی، انگیزهها و روحیات شاعر که در آفرینش شعری او مؤثر بوده، کشف و درک کنیم.
در این نوشتار به روانکاوی شخصیت بشار بن برد، شاعر نابینا و پرآوازة عصر عباسی اول میپردازیم. تلاش ما این است که با به کارگیری نظریات روانشناسانی چون آدلر، رانک و فروید با تکیه بر زندگی و پارهای از آثار وی، انگیزهها و روحیات شاعر که در آفرینش شعری او مؤثر بوده، کشف و درک کنیم.
زمینه و هدف: عوامل بسیاری در فرایند آموزش نقش دارد و می تواند بر یادگیری فراگیران مؤثر باشد. مطالعه حاضر با هدف ارزشیابی محیط آموزشی از دید دانشجویان روان شناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم پزشکی تهران و بر اساس مدل dreem ( dundee ready education environment measure )