مقاله

اثربخشی برنامه آموزشی بر دانش، نگرش، خودمراقبتی و کیفیت زندگی بیماران دیابتی نوع دو

علی خردمند، اکبر رنجبرزاده، کاظم حسن پور، فاطمه بیدی

چکیده

زمینه و هدف: بیماری قند، شایع ترین و مهم ترین بیماری ناشی از اختلالات سوخت و ساز بدن است. آموزش های بهداشتی و روش های اصلاحی و رفتاری مناسب از مؤثرترین و باصرفه ترین راه های پیشگیری و کنترل دیابت می باشد. هدف از پژوهش حاضر بررسی تأثیر آموزش اصلاح رفتار بر دانش، نگرش، خودمراقبتی و کیفیت زندگی سبک زندگی در بیماران دیابتی نوع دو می باشد. مواد و روش ها: روش پژوهش آزمایشی بوده که با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه شاهد انجام گرفت. از بین افراد دیابتی نوع دو مراجعه کننده به مرکز بهداشت بجنورد، 40 نفر متناسب با معیارهای مورد نظر انتخاب و به صورت تصادفی به دو گروه آزمایش (20 نفر) و کنترل (20 نفر) انتساب داده شدند. پرسشنامه ای 5 بخشی برای تعیین اطلاعات دموگرافیک و سنجش دانش (ساخته ی غضنفری با پایایی 84/0)، نگرش (ساخته ی غضنفری با پایایی 81/0)، خودمراقبتی (ساخته ی غضنفری با پایایی 91/0) و کیفیت زندگی (sf-20 با پایایی 79/0) در دو مرحله اجرا گردید. روایی پرسشنامه ها نیز مورد تأیید متخصصان بوده است. برنامه آموزشی مبتنی بر اصلاح عادت ها و روش های غذایی در پنج جلسه 30 دقیقه ای انجام شد. با استفاده از نرم افزار آماری 18 spss داده ها تحلیل شدند. یافته ها: میانگین سن افراد 58/7±17/52 بود. نتایج نشان داد مداخله آموزشی بر دانش افراد مورد مطالعه (083/0=p) اثر معناداری نداشته است. اما در متغیرهای نگرش نسبت به بیماری (001/0=p)، خودمراقبتی (001/0=p) و کیفیت زندگی (001/0=p) مداخله اصلاح رفتار، تأثیر معناداری داشته است. نتیجه گیری: بیماران مبتلا به دیابت نوع دو، با بهره گیری از روش های اصلاح رفتارهای نامناسب، نگرش خود را نسبت به زندگی و سبک زندگی تغییر می دهند. بهتر است این مراقبت ها مداوم بوده و روش های بالینی و روانشناختی در کنار روش دارویی به کار گرفته شود.

اسناد مشابه

  • اثربخشی روان درمانی حمایتی گروهی بر کیفیت زندگی بیماران دیابتی نوع دو

    مقالهپرستاری دیابتآناهیتا خدابخشی کولایی، a khodabakhshi koolaee department of counseling and psychology, khatam institute of higher education, tehran, iranگروه روان شناسی و مشاوره، دانشگاه غیردولتی خاتم، تهران، ایران علی نویدیان، a navidian pregnancy health research center, zahedan university of medical sciences, zadedan, iranگروه مشاوره مرکز تحقیقات بارداری، دانشگاه علوم پزشکی زاهدان، ایران زهرا بیاتی، z baiati municipality of tafresh, social affairs and women’s section, tafresh, iranفرمانداری شهرستان تفرش، بخش امور اجتماعی و زنان ، تفرش، ایران معصومه رحمتی زاده

    مقدمه و هدف: دشواری�های درمان و مراقبت�های پیوسته، تنش مستمر و اثرات آن بر زندگی فرد مبتلا به دیابت منجر به افت� کیفیت زندگی در این بیماران می�شود از این رو پژوهش حاضر تاثیر روش روان درمانی حمایتی را در بهبود کیفیت زندگی بیماران دیابتی نوع دو �بررسی می�کند. مواد و روش ها: این پژو

  • اثربخشی برنامه آموزشی بر دانش، نگرش، خودمراقبتی و کیفیت زندگی بیماران دیابتی نوع دو

    مقاله۱۹۷۰مجله دانشگاه علوم پزشکی سبزواراکبر رنجبرزاده، علی خردمند، فاطمه بیدی، کاظم حسن پور

    زمینه و هدف: بیماری قند، شایع‌ترین و مهم‌ترین بیماری ناشی از اختلالات سوخت و ساز بدن است. آموزش‌های بهداشتی و روش‌های اصلاحی و رفتاری مناسب از مؤثرترین و باصرفه‌ترین راه‌های پیشگیری و کنترل دیابت می‌باشد. هدف از پژوهش حاضر بررسی تأثیر آموزش اصلاح رفتار بر دانش، نگرش، خودمراقبتی و

  • اثر برنامه آموزشی بر اساس الگوی precede در ارتقاء کیفیت زندگی بیماران دیابتی نوع ۲

    مقالهمجله علمی دانشگاه علوم پزشکی گرگانمحمدحسین تقدیسی، taghdisi mh associate professor, department of health education and health services, tehran university of medical sciences, tehran, iranدکترای آموزش بهداشت ، دانشیار گروه آموزش بهداشت و خدمات بهداشتی ، دانشگاه علوم پزشکی تهران محبوبه برهانی، borhani m master of health education, health center of minoodasht city, golestan university of medical sciences, minoodasht, iranاستان گلستان ، مینودشت ، مرکز بهداشت شهرستان مینودشت ، تلفن 5224370 - 0174 ، نمابر 5221540 مهناز صلحی، solhi m assistant professor, department of health education and health services, tehran university of medical sciences, tehran, iranدکترای آموزش بهداشت ، استادیار گروه آموزش بهداشت و خدمات بهداشتی ، دانشگاه علوم پزشکی تهران محمداسحاق افکاری

    زمینه و هدف : مشکلات ناشی از بیماری دیابت دارای اثرات مستقیم و غیرمستقیم بر کیفیت زندگی بیماران دیابتی است و با افزایش مشکلات ناشی از این بیماری کیفیت زندگی نیز کاهش می یابد. این مطالعه به منظور تعیین اثر برنامه آموزشی بر اساس الگویprecede در ارتقاء کیفیت بیماران دیابتی نوع 2 انج

  • تأثیر خود‌مراقبتی به روش اصلاح مزاج بر کیفیت زندگی بیماران دیابتی نوع 2

    مقاله۲۰۲۲طب مکملپوران وروانی فراهانی، شراره خسروی، شادی سجادی، سید امیرحسین لطیفی

    هدف: با توجه به شیوع و عوارض دیابت و تأثیر آن بر کیفیت زندگی بیماران، از طرفی کیفیت زندگی پایین موجب کم کردن مراقبت از خود و افزایش خطر عوارض بیماری می‌شود. هدف این مقاله تعیین تأثیر خودمراقبتی به روش اصلاح مزاج بر کیفیت زندگی بیماران دیابتی نوع 2 است. روش ها: این مطالعه نیمه‌تجر

  • تاثیر مداخله آموزشی بر اساس الگوی پرسید بر ارتقاء کیفیت زندگی بیماران دیابتی نوع ۲ در روستاهای اندیمشک

    مقالهjournal of research and healthاحمد مرادی، ahmad moradi مهدی مجدم، mehdi mojadam داوود شجاعی زاده، davoud shojaeizadeh زینب غضنفری

    افزایش رو به رشد دیابت، این بیماری را به یک اپیدمی جهانی تبدیل کرده است. با توجه به عوارض فراوان این بیماری و متاثر شدن کیفیت زندگی بیماران پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر مداخله آموزشی بر اساس الگوی پرسید بر ارتقاء کیفیت زندگی بیماران دیابتی نوع 2 در روستاهای اندیمشک انجام گرفت. ا

  • بررسی تأثیر مداخله آموزشی بر میزان کیفیت زندگی بیماران دیابتی نوع دو مراجعه کننده به درمانگاه تأمین اجتماعی خرم آباد در تابستان ۱۳۹۲

    مقالهپرستاری دیابتاحمد ایزدی، ahmad izadi university of imam husseinدانشگاه امام حسین(ع) فریباه سپهوند، faribah sepahvand shahid beheshti university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی مهین نادری فر، mahin naderifar shahid beheshti university of medical sciencesدانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی فاطمه محمدی پور

    مقدمه و هدف: دیابت یک بیماری مزمن در تمام دوران زندگی است که دارای اثرات مستقیم و غیرمستقیم بر کیفیت زندگی بیماران دیابتی بوده و با افزایش مشکلات ناشی از این بیماری، کیفیت زندگی نیز کاهش می یابد. لذا این مطالعه به منظور تعیین بررسی تأثیر آموزش بر ارتقاء کیفیت زندگی بیماران دیابتی