Realidade Aumentada e Ubiquidade na Educação

نویسندگان

  • Maria Manuela Cunha
  • M. G. A. D. Reis
  • Emanuel Peres
  • João Varajão
  • Maximino Bessa
  • Luís Magalhães
  • Luís Barbosa
  • João Barreira
چکیده

An augmented reality system allows you to combine real and virtual objects in a real environment, interactively and in real-time, features that give these systems a high potential in learning environments. This paper discusses the fundamentals of information technology in education. In particular, it explores the mobile augmented reality as a tool to support learning. It also proposes a model for supporting learning environments attended by interactive multimedia environments using augmented reality on mobile devices.

برای دانلود رایگان متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

ثبت نام

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Calibração robusta de vı́deo para realidade aumentada

Neste artigo descrevemos um algoritmo robusto capaz de determinar os parâmetros extrı́nsecos assumidos por uma câmera na captação dos quadros de um vı́deo, dado que os parametros intrı́nsecos foram previamente estimados, e que esses não variam ao longo do tempo. Apresentamos no final do artigo os resultados do uso desse algoritmo na criação de um sistema capaz de fazer realidade aumentada em um vı́...

متن کامل

Uma Arquitetura de Software para Bibliotecas de Realidade Aumentada Baseada em Marcadores Naturais

An important topic of study in the field of Augmented Reality is the development of systems that do not require the use of fiducial markers in the scene. In these systems only natural features of the scene are used to position the camera and then performing the projection. This characteristic makes the applications more intelligible and its utilization is immediate. However, there are not many ...

متن کامل

Pesquisa-ação na construção de insumos conceituais para um ambiente computacional de apoio ao letramento bilíngue de crianças surdas

Bilingual literacy consists in making use of Sign Language (L1) for learning of a secondary oral language on written modality that for Brazilian students would be the Portuguese Language (L2). Unfortunately, Deaf education still doesn't have a practice of bilingual teaching/learning efficient. Motivated to revert this reality, this research adopts the action research (AR) methodology. AR made i...

متن کامل

Publicações Periódicas em Educação em Engenharia: Disseminação Global da Inovação no Ensino

Nos Estados Unidos da América, a educação em engenharia está a atravessar mudanças rápidas, em parte como resposta às alterações dos critérios de acreditação, mas também como consequência de relatórios produzidos por entidades governamentais e por Associações Profissionais, apontando a necessidade de mudança na forma como treinamos os nossos alunos para enfrentar os desafios deste século. Relat...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

عنوان ژورنال:
  • IEEE-RITA

دوره 5  شماره 

صفحات  -

تاریخ انتشار 2010