بررسی میزان ترس و اضطراب از دندانپزشکی در دانشجویان پزشکی و دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بابل
Abstract(in Persian; no English abstract is available)
بررسی میزان ترس و اضطراب از دندانپزشکی در دانشجویان پزشکی و دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بابل دکتر مریم قاسمپور* - دکتر اعظم حدادی** *- استادیار گروه آموزشی دندانپزشکی کودکان دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بابل. **- دندانپزشک. چکیده زمینه و هدف: اضطراب دندانپزشکی یکی از مشکلات عمده بیماران و دندانپزشکان است که سبب اختلال در کار پیگیری و درمان توسط فرد خواهد شد. این مطالعه با هدف تعیین سطح ترس و اضطراب دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بابل و عوامل مرتبط با آن صورت گرفته است. روش بررسی: این مطالعه توصیفی – تحلیلی به صورت مقطعی با استفاده از پرسشنامه استاندارد (dental anxiety scale) das و (dental fear survey) dfs بر روی 412 نفر از دانشجویان پزشکی و دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بابل انجام شده است. نمرات das و dfs به همراه سایر اطلاعات جمع آوری شده نظیر جنس، رشته تحصیلی، سال ورود به دانشگاه و سابقه مراجعه به مطب دندانپزشکی پس از ورود به کامپیوتر توسط نرم افزارآماری spss و آزمونهای t و anova مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: در بین افراد مورد مطالعه 296 نفر معادل 8/71% دانشجوی پزشکی و 116 نفر برابر 2/28% دانشجوی دندانپزشکی، 261 نفر معادل 3/63% پسر و 151 نفر برابر 7/36% دختر بودند. میانگین نمره das وdfs در این مطالعه به ترتیب 73/3±03/8 و 75/16± 13/34 بود و اضطراب دندانپزشکی در 54 نفر معادل 3/13% افراد مشاهده گردید. میانگین نمره اضطراب (das) در دختران و پسران به ترتیب 99/3±59/8 و 95/2± 03/7 (000/0=p) و دانشجویان پزشکی و دندانپزشکی به ترتیب 82/3±2/8 و 46/3±61/7 (135/0=p) بود. میانگین نمره ترس دندانپزشکی در دختران و پسران 94/17±35 و 29/15±99/31 (112/0=p) بود. شایعترین عامل ترس مربوط به تزریق سوزن گزارش گردید. نتیجه گیری: ترس و اضطراب دندانپزشکی بین دانشجویان شایع نیست و تحت تاثیر رشته تحصیلی و سابقه مراجعه به مطب دندانپزشکی قرار ندارد، ولی جنس و ترم تحصیلی بر روی نمرات das و dfs موثر است