رابطه بین مدیریت دانش با به‌کارگیری فناوری اطلاعات در سازمان‌های ورزشی مرتبط با تربیت بدنی آموزش و پرورش

مهمترین متغیر رشد همه جانبه سازمان‌ها و بنگاه‌های اقتصادی در عصر حاضر، دانش است. به‌منظور شناسایی رابطه بین مدیریت دانش با به‌کارگیری فناوری اطلاعات در ادارات ورزش و جوانان استان آذربایجان غربی تحقیقی از نوع همبستگی اجرا شد. جامعه آماری این پژوهش تمام کارکنان ادارات ورزش و جوانان بودند و نمونه آماری برابر با جامعه آماری تعیین شد(140=N). ابزار اندازه‌گیری پرسش­نامه استاندارد مدیریت دانش و پرسش­نامه محقق ساخته فناوری اطلاعات بود. پایایی پرسش­نامه مدیریت دانش (90/0) وپایایی پرسش­نامه فناوری اطلاعات (97/0) به‌دست آمد. برای تحلیل داده‌ها از ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون چند متغیره و تحلیل واریانس استفاده شد. یافته‌ها نشان داد که بین مدیریت دانش با به‌کارگیری فناوری اطلاعات رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. یافته‌های آزمون رگرسیون نیز نشان داد که خرده مقیاس اکتساب دانش مناسب‌ترین پیش‌بینی کننده کاربرد فناوری اطلاعات در کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان است.بنابراین،فناوری اطلاعات از زیرساخت‌های مدیریت دانش کارآمد است و برای موفقیت مدیریت دانش در سازمان، به‌کارگیری فناوری اطلاعات از نقشی کلیدی برخوردار است و باید به‌عنوان ابزاری مؤثر در اکتساب، توزیع و پاسخ­گویی به دانش مورد توجه قرار گیرد.