نقش والدین و همکلاسی‌هایی که از فنّاوری اطلاعات و ارتباطات استفاده می‌کنند بر انتخاب رشته‌ی تحصیلی دانش‌آموزان (شهر دوشنبه تاجیکستان)

یکی از اقدامات مهم زندگی هر فرد، انتخاب رشته تحصیلی می­باشد، که تاثیر غیر قابل انکاری بر زندگی تحصیلی و شغلی وی دارد انتخاب رشته­ی تحصیلی به نوبه­ی خود به عوامل متعددی بستگی دارد. یکی از مهمترین آن­ها، نقش پدر و مادر است. که تحت شرایط و عوامل مختلف می­تواند فرزند را در انتخاب مناسب یاری رساند و یا انتخاب نادرستی را برای آن­ها رقم بزند. میزان آشنایی والدین با فنّاوری اطّلاعات و ارتباطات یکی از عواملی است که موضوع این پژوهش قرار گرفته و محقق بنا دارد نقش آشنایی والدین با فناوری اطلاعات و ارتباطات بر انتخاب تحصیلی را مورد بررسی قرار دهد. این تحقیق از نوع پیمایشی بوده و جامعه­ی آماری آن شامل 360 نفراز بین 7800 نفر دانش­آموزان کلاس­های 9 تا 11 پسر و دختر  شهر دوشنبه تاجیکستان می­باشد که با روش تصادفی ساده، انتخاب شده­اند. نتایج بدست آمده نشان داد والدینی که از فنّاوری اطّلاعات و ارتباطات استفاده می­کنند به اطّلاعات به­روز شده دسترسی داشته و از نیازهای روز دنیا آگاهی بیشتری دارند، در نتیجه بهتر از والدین دیگر قادرند به فرزندان خود در امر انتخاب رشته و هدایت تحصیلی، یاری رسانند و این دانش­آموزان معمولاً از انتخاب­های موفق­تری برخوردار بوده­اند و از بازار کار بهتری نسبت به دانش­آموزان دارای والدین ناآشنا با فناوری اطلاعات و ارتباطات بهره خواهند برد.