Thesis

بررسی رابطه خودکارآمدی و تاب آوری در دانشجویان نخبه ورزشکار و غیر ورزشکار

Abstract

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی رابطه بین تاب آوری و خودکارآمدی عمومی و عوامل جمعیت شناختی در دانشجویان ورزشکار و غیر ورزشکار بود، نمونه ای شامل 403 نفر از دانشجویان دختر(198) و پسر(205) ـ ورزشکار نخبه و غیر ورزشکارـ دانشگاه های وابسته به وزارت علوم، بر اساس جدول کرج سی و مورگان به عنوان نمونه انتخاب گردیدند. به منظور گردآوری اطلاعات مورد نیاز از مقیاس تاب آوری (کانر و دیویدسون، 2003 و پرسشنامه خودکارآمدی عمومی (جروسالم و شوارز، 1992) استفاده شد. برای تحلیل داده ها، روش آماری t مستقل، تحلیل واریانس یک طرفه و دوو طرفه، و رگرسیون چندگانه (به شیوه همزمان) بکار گرفته شد. نتایج نشان داد که خودکارمدی، پیش بینی کننده مثبت و معنادار تاب آوری است. دختران و پسران تفاوت معناداری در زمینه خودکارآمدی و تاب آوری ندارند. ورزشکاران در تاب آوری و خودکارآمدی به طور معناداری بهتر از غیر ورزشکاران هستند، افراد شهری و روستایی در زمینه تاب آوری و خودکارآمدی تفاوت معناداری با یکدیگر ندارند. و در نهایت بین نوع رشته (انفرادی یا گروهی) ورزشی در زمینه تاب آوری و خودکارآمدی تفاوت معناداری وجود ندارد.

Supervisors and advisors

مسعود حسین چاری، سیامک سامانی

Similar items

  • رابطه سبک دلبستگی و نارسایی هیجانی بر تاب‎آوری دانشجویان

    Article2014فصلنامه نسیم تندرستیرمضان حسن زاده، رویا فصیحی، قهرمان محمودی، محمدرضا اقبال

    چکیده زمینه و هدف : تاب ‎ آوری، نوعی ترمیم خود با پیامدهای مثبت هیجانی، عاطفی و شناختی می ‎ باشد ؛ لذا این پژوهش با هدف تعیین رابطه سبک دلبستگی و نارسایی هیجانی بر تاب ‎ آوری دانشجویان انجام شده است. مواد و روش ها : نوع مطالعه ، توصیفی و از نوع همبستگی است ‎ . جامعه آماری پژوهش ش

  • رابطه سبک دلبستگی و نارسایی هیجانی بر تاب‎آوری دانشجویان

    Article2014فصلنامه نسیم تندرستیرمضان حسن زاده، رویا فصیحی، قهرمان محمودی، محمدرضا اقبال

    چکیده زمینه و هدف : تاب ‎ آوری، نوعی ترمیم خود با پیامدهای مثبت هیجانی، عاطفی و شناختی می ‎ باشد ؛ لذا این پژوهش با هدف تعیین رابطه سبک دلبستگی و نارسایی هیجانی بر تاب ‎ آوری دانشجویان انجام شده است. مواد و روش ها : نوع مطالعه ، توصیفی و از نوع همبستگی است ‎ . جامعه آماری پژوهش ش

  • رابطه سبک دلبستگی و نارسایی هیجانی بر تاب‎آوری دانشجویان

    Article2013فصلنامه نسیم تندرستیقهرمان محمودی، رمضان حسن زاده، رویا فصیحی، محمدرضا اقبال

    چکیده زمینه و هدف: تاب‎آوری، نوعی ترمیم خود با پیامدهای مثبت هیجانی، عاطفی و شناختی می‎باشد؛ لذا این پژوهش با هدف تعیین رابطه سبک دلبستگی و نارسایی هیجانی بر تاب‎آوری دانشجویان انجام شده است. مواد و روش ها: نوع مطالعه، توصیفی و از نوع همبستگی است‎. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دان

  • رابطه ی تاب آوری در برابر استرس با شوخ طبعی و امید به ‏ آینده در دانشجویان دختر

    Articleزن و مطالعات خانواده

    پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه تاب آوری در برابر استرس با شوخ طبعی و امید به آینده در دانشجویان انجام شد. این پژوهش از نوع مطالعات همبستگی بود که 291 نفر از دانشجویان دختر به روش نمونه گیری تصادفی از نوع نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای در سال 91-1390 انتخاب شدند. ابزار پژوهش حاضر

  • رابطه معنویت، تاب آوری و راهبردهای مقابله ای با کیفیت زندگی دانشجویان

    Articleinternational journal of behavioral sciencekhodamorad momeni razi university، afsaneh shahbazi rad

    . مقدمه: پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه بین معنویت، تاب آوری و راهبردهای مقابله ای با کیفیت زندگی و توان پیش بینی این مفاهیم در کیفیت زندگی دانشجویان انجام شد. روش: جامعه آماری پژوهش دانشجویان دانشگاه رازی بود. تعداد 375 نفر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شد. ا

  • رابطه معنویت، تاب آوری و راهبردهای مقابله ای با کیفیت زندگی دانشجویان

    Articleعلوم رفتاریخدامراد مومنی، khodamorad momeni razi universityکرمانشاه-بلوار شهید بهشتی- روبروی بیمارستان طالقانی- دانشکده علوم اجتماعی- گروه روانشناسی افسانه شهبازی راد، afsaneh shahbazi rad

    مقدمه: پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه بین معنویت، تاب آوری و راهبردهای مقابله ای با کیفیت زندگی و توان پیش بینی این مفاهیم در کیفیت زندگی دانشجویان انجام شد. روش: جامعه آماری پژوهش دانشجویان دانشگاه رازی بود. تعداد 375 نفر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شد. ابز