Health Education and Health Promotion
۷۵۲ مقاله۵۶ شمارهبازه‌ی انتشار: ۲۰۱۸–۲۰۲۶
- 2018: ۲۴
- 2025: ۶۳۷
- 2026: ۹۱
20182026
آخرین شماره: دوره ۱۴، شماره ۳
۱۲ آبان ۱۴۰۵Effect of Motivational Interviewing on Childbearing Intention among Women with One Child
v Mediating Effect of Digital Health Literacy on the Relationship between Attitudes toward Artificial Intelligence and Health Empowerment among South Korean Adults
A Psychoanalytic Account of Psychosomatic Disorders: An Analytic Review of the Relationship Between Unconscious Processes, the Body, and Lifestyle
Developing a Model for Aesthetic Nursing Practice in Promoting Adherence to Pulmonary Rehabilitation Among Persons with COPD in China: A Technical Action Research
Development and Psychometric Evaluation of the Pregnancy Low Back Pain Prevention Questionnaire (PLBP-Q) Based on the Health Belief Model
Effect of Health Belief Model–based education on sustained self-reported protective behaviors during dust storms among teachers
Effectiveness of an Integrated Health Education and Prenatal Yoga–Relaxation Program on Stress and Sleep Quality Among Pregnant Women: A Quasi-Experimental Repeated-Measures Study
Emerging horizons and strategic priorities in Iranian health policy research
Exploration of the Process of Professional Identity Formation of Nursing Practitioners at South Gujarat, India.
Integrating Self-Regulated Learning and Interprofessional Collaboration: A Qualitative Study to Inform Healthcare Professional Education
Modeling Family Roles and Support for Older Adults’ Quality of Life
Preparing Physical Education Teachers as School Health Promoters: Professional Competence, Psychological Resilience and Social-Spiritual Values in Chinese and Kyrgyz Sports Universities
The Integration of the PESIAR Program with the Lean Six Sigma Approach to Support the Achievement of Universal Health Coverage in Indonesia: A Qualitative Case Study
WINDA-E School-Based Digital Model for Anemia Prevention in Adolescents
Which misconceptions matter? Tuberculosis knowledge and stigma towards students with tuberculosis among schoolteachers in Yogyakarta, Indonesia: an analytical cross-sectional study
آرشیو شماره‌ها
۱۴۰۴
- دوره ۱۴، شماره ۱ (۲۴)
- دوره ۱۳، شماره ۴ (۲۱)
- دوره ۱۳، شماره ۲ (۲۷)
- دوره ۱۳، شماره ۱ (۲۵)
- دوره ۱۲، شماره ۴ (۲۰)
- دوره ۱۲، شماره ۳ (۲۲)
- دوره ۱۲، شماره ۲ (۲۳)
- دوره ۱۲، شماره ۱ (۲۵)
- دوره ۱۱، شماره ۴ (۲۲)
- دوره ۱۱، شماره ۳ (۲۶)
- دوره ۱۱، شماره ۲ (۲۳)
- دوره ۱۱، شماره ۱ (۲۳)
- دوره ۱۱، شماره Special Issue (۱۰)
- دوره ۱۰، شماره ۴ (۲۵)
- دوره ۱۰، شماره ۳ (۲۷)
- دوره ۱۰، شماره ۲ (۲۷)
- دوره ۱۰، شماره ۱ (۲۸)
- دوره ۹، شماره ۴ (۱۷)
- دوره ۹، شماره ۳ (۱۸)
- دوره ۹، شماره ۲ (۱۰)
- دوره ۹، شماره ۱ (۱۴)
- دوره ۹، شماره Special Issue (۱۱)
- دوره ۸، شماره ۴ (۸)
- دوره ۸، شماره ۳ (۸)
- دوره ۸، شماره ۲ (۸)
- دوره ۸، شماره ۱ (۸)
- دوره ۷، شماره ۴ (۸)
- دوره ۷، شماره ۳ (۸)
- دوره ۷، شماره ۲ (۸)
- دوره ۷، شماره ۱ (۸)
- دوره ۵، شماره ۴ (۷)
- دوره ۵، شماره ۳ (۶)
- دوره ۵، شماره ۲ (۷)
- دوره ۵، شماره ۱ (۷)
- دوره ۴، شماره ۴ (۶)
- دوره ۴، شماره ۳ (۷)
- دوره ۴، شماره ۲ (۷)
- دوره ۴، شماره ۱ (۷)
- دوره ۳، شماره ۴ (۷)
- دوره ۳، شماره ۳ (۷)
- دوره ۳، شماره ۲ (۶)
- دوره ۳، شماره ۱ (۷)
- دوره ۲، شماره ۴ (۷)
- دوره ۲، شماره ۳ (۷)
- دوره ۲، شماره ۲ (۵)
- دوره ۲، شماره ۱ (۷)
- دوره ۱، شماره ۳ (۸)
- دوره ۱، شماره ۲ (۷)
- دوره ۱، شماره ۱ (۷)