ارائه‌ی یک مدل پارادایمی از مراجعه‌ی زنان به فالگیر در شهر زاهدان

نویسندگان

  • یاسر رستگار استادیار جامعه شناسی ، گروه علوم اجتماعی دانشگاه هرمزگان
چکیده مقاله:

با گذشت زمان و تغییرات جوامع، برخی معرفت­های تاریخی و باستانی چون فال به کلی ازبین نرفته و به­رغم مردود اعلام­شدن از سوی گفتمان رسمی جامعه، فال حضوری پررنگ در حاشیه داشته و افرادی به تناسب موقعیت­های زندگی­شان به فالگیر مراجعه می­کنند. این پژوهش به دنبال شناسایی دلایل و زمینه­های مراجعه­ی افراد به فالگیر است. میدان مطالعه، شهر زاهدان بوده است؛ شهری با پیچیدگی‌های فرهنگی، تنوع زبانی، مذهبی و قومی که از آن بستری متمایز ساخته است. مشارکت­کنندگان در پژوهش حاضر 12 نفر از مراجعه­کنندگان به فالگیرها بوده­اند که به­صورت نیمه ساختاریافته با آنها مصاحبه شده و سپس داده­های حاصل با استفاده از کدگذاری سه مرحله­ای باز، محوری و گزینشی تحلیل شده است. یافته­ها حاکی از آن است که شرایط زمینه­ای اشاره به بحران­های زندگی فرد دارد که فرد به دنبال رفع آن است. درماندگی و تلاش­های ناکام افراد، شرایط علّی را به وجود می­آورد که فرد را ناگزیر از مراجعه می­سازد. شرایط مداخله­گر به­صورت کاتالیزورها و موانع مراجعه در میدان عمل می­کند. مقوله­ی هسته­ی پژوهش نیز «باورمندی مشروط-منفعلانه» است؛ بدین ترتیب در سیستم معنایی افراد، فال به­صورت امری مشروط به فرد، زمان و دیگری و همراه با نوعی انفعال معنا شده است.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

مطالعه‌ی جرم‌شناختی خشونت علیه زنان در شهر زاهدان

زنان در طول تاریخ به دلایل گوناگون در تمام جوامع بشری، مورد خشونت‌های گوناگون واقع شده‌اند. نظر به نقش سازنده‌ی زنان، خشونت علیه آنان پیامدهای غیرقابل جبرانی برای هر جامعه خواهد داشت. هدف کلی این پژوهش، شناسایی عوامل اجتماعی مؤثر بر خشونت مردان علیه زنان از منظر جرم‌شناسی، در شهر زاهدان است. مطالعه‌ی حاضر از نوع پیمایشی است که بر روی 160 نفر از زنان 65-19 ساله در مناطق مختلف شهر و با نمونه‌گیری...

متن کامل

ارزیابی وضعیت کیفیت زندگی شهری در منطقۀ یک شهر زاهدان

بهبود کیفیت زندگی در هر جامعه­ای، یکی از مهمترین اهداف سیاست­های عمومیان جامعه است. در طول سه دهه اخیر، کیفیت زندگی، به عنوان جانشینی برای رفاه مادی، به اصلی­ترین هدف اجتماعی کشورهای مختلف تبدیل شده است. در این مقاله،سعی گردید که با استفاده از شاخص‌های اجتماعــی، اقتصــادی، کالبــدی، زیست­محیطــی و مدیریت شهری، کیفیت زندگی شهری در منطقه یک شهر زاهدان مورد بررسی و تحلیل قرار گیرد. روش تحقیق توصی...

متن کامل

نواندیشی در کیفیت آموزش و تدوین یک مدل پارادایمی (مطالعه موردی: سازمان فنی و حرفه‌ای)

مقدمه: شناسایی مقوله‌های اصلی وضعیت آموزش، چالش‌ها و راهبردهای افزایش کیفیت آموزش در سازمان فنی و حرفه‌ای. روش کار: از نوع کیفی با رویکرد مبتنی بر نظریه داده بنیاد و ابزار پژوهش؛ اسناد بالادستی، شرح مشاغل مربیان و مصاحبه «نیمه ساخت یافته» با 20 نفر از مربیان با تجربه مراکز فنی و حرفه‌ای شهر تهران و 7 نفر از کارآموزان (نمونه گیری با روش گلوله برفی) و روش تجزیه و تحلیل اطلاعات؛ تحلیل محتوا است. ک...

متن کامل

نگرش دانش آموزان دوم دبیرستان شهر زاهدان نسبت به مصرف سیگاربراساس سازه های مدل اعتقاد بهداشتی

  زمینه و هدف : استعمال دخانیات و مواد مخدر یکی از عمده ترین علل مرگ و میر زودهنگام در کشورهای پیشرفته و درحال توسعه است. این مطالعه با هدف بررسی نگرش دانش آموزان دوم دبیرستان شهر زاهدان نسبت به مصرف سیگار و مضرات آن براساس سازه های مدل اعتقاد بهداشتی انجام گرفت .   روش بررسی : در این مطالعه توصیفی تحلیلی 380 دانش آموز پسر شهر زاهدان با نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای وارد مطالعه شدند. ابزارگرد...

متن کامل

شیوع پیکا در زنان باردار مراجعه کننده به مراکز بهداشتی، درمانی شهر زاهدان در سال ۱۳۸۱

برخی از زنان باردار انواعی از مواد غیرغذایی مانند خاک، خاک رس، رنگ، گچ و یخ می خورند. مصرف این گونه مواد غیرطبیعی که ارزش تغذیه ای ندارند پیکا نامیده می شود. پیکا اکثراً در زنان باردار و شیرده، کودکان، افراد عقب مانده ذهنی و نیز افراد دارای مشکلات روحی- روانی دیده می شود. پیکا یک اختلال جدی خوردن محسوب می شود که در بعضی موارد منجر به مشکلات جدی و خطرناکی مانند مسمومیت با مواد شیمیایی و فلزات سنگ...

متن کامل

پژوهش‌محوری چندلایه:ارائه مدل پارادایمی مدرسه پژوهش‌محور

پژوهش حاضر با هدف ارائه­ی مدل پارادایمی مدرسه پژوهش­محور به روش کیفیِ از نوع نظریه زمینه­ای انجام شد. مشارکت­کنندگان پژوهش همه متخصصان و کارشناسان مدیریت آموزشی و برنامه­ریزی درسی در استان اصفهان تشکیل بود. بر مبنای روش نمونه­گیری هدفمند (گلوله­برفی) و نمونه­گیری نظری (به منظور رسیدن به اشباع نظری) و با تکنیک مصاحبه­ی نیمه­ساخت­یافته با ۲۴ نفر از کارشناسان و متخصصان مدیریت آموزشی و برنامه­ریزی د...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


عنوان ژورنال

دوره 20  شماره 79(بهار 1397)

صفحات  115- 142

تاریخ انتشار 2018-05-22

با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023