بررسی توانایی مهارتکانه در نوجوانان بزهکار مبتلا به اختلال سلوک درکانون اصلاح و تربیت تهران سال 1393

زمینه و هدف: کنترل مهاری به عنوان کنترل رفتارها و پاسخ­های نامناسب، یکی از مؤلّفه­های اصلی کارکردهای اجرایی شناختی مغز بوده و در آسیب­شناسی تعدادی از اختلال­های روان­­پزشکی، نقش تعیین‌کننده دارد. هدف اصلی این پژوهش، مقایسه سطوح مختلف کنترل مهاری در نوجوانان مبتلا به اختلال سلوک با نوجوانان عادی بود. این مقایسه اهمیت ابعاد مختلف کنترل مهاری را در ارتکاب جرم نشان خواهد داد. روش بررسی: طرح تحقیق این مطالعه، علی – مقایسه ای بوده است. تعداد 64 نفر (32 نوجوان مبتلا به اختلال سلوک، 32 نوجوان عادی) به صورت داوطلب در این پژوهش شرکت کردند. از آزمون­های رایانه­ای استروپ و برو - نه - برو برای جمع­آوری داده­ها استفاده شد. یافته­ ها: نتایج نشان داد که نوجوانان مبتلا به اختلال سلوک به طور معناداری در عملکرد خود در آزمون­های استروپ و برو - نه - برو از سرعت بالاتر و دقّت پایین­تری برخوردار بودند. نتایج: نتایج مطالعه­ حاضر، مقایسه نقش تأثیرگذار کژکاری در سیستم کنترل مهاری بر شکل­گیری و تداوم رفتارهای مجرمانه مورد بحث قرار گرفته است.