تأثیر آموزش مهارت خودآگاهی هیجانی درکنترل خشم و اضطراب مردان معتاد به متا آمفتامین

اثر بخشی آموزش بازگشت به اجتماع بر ارتقا مهارت های اجتماعی و تاب آوری در افراد وابسته متا آمفتامین

اثربخشی آموزش مهارت های مدیریت خشم به روش شناختی رفتاری بر میزان پرخاشگری همسران مردان معتاد( نارانان) شهرستان امیدیه

پژوهش حاضر با هدف اثربخشی آموزش مهارت های مدیریت خشم بر میزان پرخاشگری زنان گروه نارانان انجام گرفت.جامعه آماری این پژوهش ،شامل کلیه زنانی بود که در پاییز سال 91 عضو گروه نارانان شهرستان امیدیه بوده و در کلاسهای این گروه شرکت می کردند.نمونه گیری به صورت تصادفی ساده و روش این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی بود.34 نفر از این زنان که نمره کلی بیان خشم آنان بالاتر از بقیه بود،در دو گروه 17 نفری آزمایش و...

اثربخشی آموزش مهارت های خودآگاهی هیجانی بر افزایش کنترل تکانه و کاهش استعداد گرایش به مصرف موادمخدر

Objective: In the present study, the effectiveness of emotional self-aware­ness skills training in increasing impulse control and decreasing tendency to drug use was investigated. Method: In this quasi-experimental study with pre-test post-test/control group, all the male students in third grade high school in district 3 of Ahvaz constituted the population of the study. Among the population, fi...

تأثیر آموزش مهارت خودآگاهی بر کاهش رفتارهای پرخاشگرانه، اعتیادپذیری، و خودکشی دانش آموزان دختر دبیرستانی

نوجوانی مرحله‌ای از تحول است که احتمال بروز رفتارهایی مانند رفتارهای پرخاشگرانه، اعتیادپذیری، و خودکشی در آن وجود دارد، مهارت خودآگاهی می‌تواند بسیاری از این مشکلات را در نوجوانان به حداقل برساند. پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر آموزش مهارت خودآگاهی بر کاهش رفتارهای پرخاشگرانه، اعتیادپذیری، و خودکشی دانش‌آموزان دختر دبیرستانی انجام شد. روش پژوهش شبه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون – پس‌آزمون با گروه کنت...

مقایسه هوش هیجانی و کیفیت زندگی در مردان معتاد و غیر معتاد

Introduction: The present study sought to compare emotional intelligence and quality of life in addicted and non-addicted men. Method: The samples included 80 addicted and 80 non-addicted men who addicted men were selected by available sampling and non-addicted men were chosen by cloning methods according to age and marital status. For data collection, emotional intelligence scale and quality ...

مطالعه اثربخشی آموزش گروهی مهارت های شناختی- هیجانی در بهبود مدیریت هیجانی ( خشم / غم / اضطراب ) کـودکان دبستانی

از آنجائیکه مهارت های مدیریت هیجان وضعیت بهداشت روانی را در سال های آتی پیش بینی می کند، و عامل حمایتی مهمی است که کارکرد اجتماعی، پیشرفت تحصیلی، توانایی مدیریت اثرات منفی بدرفتاری کودک و حتی سلامت فیزیکی را افزایش می دهد و نقش سازنده ای درحل مسئله، فرایند تصمیم گیری، نوآوری و خلاقیت و افزایش یادگیری کودکان دارد؛ تجهیز کودکان به توانائیهای شناختی پیچیده تر کفایت نمی کند بلکه تحول مهارتهای هیجان...