تحول هیجانی کودکان درخودمانده بر اساس مدل تحولی تفاوت‌های فردی

تحول هیجانی کودکان درخودمانده بر اساس مدل تحولی تفاوت های فردی

چکیده این پژوهش به منظور شناخت تحول هیجانی کودکان مبتلا به طیف درخودماندگی بر اساس مدل تحولی مبتنی بر تفاوت های فردی انجام شد. بدین منظور 30 کودک مبتلا به طیف درخودماندگی از سه مرکز درخودماندگی به شیوه نمونه برداری غیرتصادفی و 30 کودک عادی به شیوه تصادفی در تهران انتخاب شدند و در نهایت برای مقایسه تحول هیجانی دو گروه، به مادران آن ها پرسشنامه تحول هیجانی کارکردی (گرین‎اسپن، 2001) داده شد. والدی...

نقش تفاوتهای فردی در مدیریت

بررسی مقدماتی اثربخشی مدل تحولی تفاوت‌های فردی مبتنی بر ارتباط بر بهبود زبان دریافتی در کودکان دارای اختلال طیف اتیسم

 هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی مدل تحولی تفاوت‌های فردی مبتنی بر ارتباط بر بهبود زبان دریافتی در کودکان اختلالات دارای طیف اتیسم انجام شده است. روش: پژوهش حاضر کاربردی و شبه‌آزمایشی است که با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون یک‌گروهی اجرا شد. جامعه مورد مطالعه تمامی کودکان 3-8 سال دارای اختلالات طیف اتیسم بود که در سال 1395به کلینیک رهگشا در شهر اصفهان مراجعه کردند. از این جامعه شش نفر به روش ن...

تفاوتهای فردی در آموزش زبان

این مقاله به نحوة برخورد مدرس زبان با تفاوتهای فردی زبان‌آموزان می‌پردازد. در بخش اول برخی‌از مهمترین تفاوتهای فردی به طور خلاصه مورد بحث قرار می‌گیرد. در بخش دوم دو روش جهت برخورد با مسأله بررسی می‌شود. به طور اخص، این مقاله به این موضوع می‌پردازد که معلمی که تقاوتهای فردی را در تدریس خود مدّنظر قرار می‌دهد آیا باید تدریس خود را با زبان‌آموز منطبق و زبان‌آموز را با یادگیری منطبق سازدو یا این ...

تفاوتهای نظامدار بین ـ فردی

تفاوتهای فردی تمرکز بر انسان یا بر عوامل؟

در زمینه طرح و بررسی تفاوتهای فردی‘دو جریان عمده را میتوان در روانشناسی معاصر تشخیص داد:یکی جریانی که هر انسانی را یگانه و منحصر به خود میداند ‘ به عوامل موجد تفاوتها کم بها میدهد‘ومعتقد است که برای درک فردیت بشر باید دنیای ذهنی او را که با دنیای عینی خارجی و واقعیات متفاوت است مورد مطالعه قرار داد. دیگری جریانی که با رویکرد سیستمی به انسان مینگرد و او را عنصری از سیستمهای زیستی‘اجتماعی و روان ...